1、下列选项中韵母是“ang”的字是( )
A.全
B.见
C.长
D.万
2、给加点字选择正确的读音( )
所以( )
A.suǒ
B.shuǒ
3、荷叶是小青蛙的( )
A.歌台 B.衣服 C.摇篮
4、( )给光头园长写信。
A.大人们 B.动物们 C.小朋友们
5、我会照样子填一填。(不会写的字可以用拼音代替)
1.例:(春风)吹 ( )飘 ( )青 ( )红
2.例:(游)来(游)去
( )来( )去 ( )来( )去
3.例:碧绿的(荷叶)
雪白的( ) 圆圆的( )
长长的( ) 弯弯的( )
6、看拼音,写词语。
tài yáng qiū tiān jīn sè
( ) ( ) ( )
yīn wèi xué xiào guǒ yuán
( ) ( ) ( )
7、填修饰词:
(________)的故事 (_________)的夜晚 (_________)的箬竹叶
(________)的糯米 (_________)的枣 (_________)的桥
(________)的田地 (_________)的镜子 (_________)地吃
8、根据偏旁写新字再组词。
日 ____ _________ 刂 ____ __________
氵_____ ___________ 王 ____ ____________
9、填上合适的词。
( )的梦 ( )尾巴
( )唱起催眠曲 ( )又把摇篮推
10、超级模仿秀。
例:大+可=(奇)(奇怪)(奇妙)
口+下=(____)(___)(___) 另+刂=(___)(____)(__)
你+心=(___)(____)(___) 忄+白=(___)(___)(____)
11、补全古诗。
(___)(___)红冠(___)(___)裁,
满(___)雪白走将来。
(___)(___)不敢轻言语,
(___)(___)(___)(___)万户(___)。
12、读下面的句子,给划线的字注音。
小松鼠长(___)着一条长长(___)的尾巴。
听音乐(___)是一件快乐(___)的事。
望着(___)窗外的大雨,奶奶心里很着(___)急。
13、写出加点生字的反义词。
古往(今)来 远文明 早出
归 高
不平
14、正确、工整地抄写下面的诗句。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
15、连一连
茂密的 猴子
强壮的 森林
悦耳的 翅膀
灵活的 歌声
16、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗,诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物,构成一幅秀美的图画。 ( )
17、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐,是因为喜鹊经常给树唱歌。(_____)
2.喜鹊和树后来感到很快乐,是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来。(_____)
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《白雪公主》中的新王后外表非常美丽,可是她内心却十分自负,认为自己是全国最漂亮的女人,她不能忍受有人比她长得好看。______
【2】《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林,但他并没有杀公主,而是让公主自己去逃生。______
【3】《白新娘和黑新娘》中,美丽善良的姑娘最后同国王结了婚,她忠实的哥哥也得到了国王的奖赏,变成了一个很富有的贵族。______
【4】《圣母的孩子》中圣母玛利亚带走的孩子长大后成了一个诚实善良的好姑娘。______
【5】《风雪婆婆》中寡妇的亲生女儿既勤劳又漂亮,寡妇格外终爱她。______
19、阅读短文,回答问题。
夏天
柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。
大伞下,知了在歌唱。小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:“呱呱呱,夏天到了多快活!”
【1】短文有______个自然段,第一自然段描写了_______和_______。
【2】用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。
【3】文中的小动物们都在夏天干什么?连一连。
知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙
游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌
【4】你喜欢文中描写的夏天吗?为什么?
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20、课外阅读。
声律启蒙(节选)
来对往,密对稀,燕舞对莺飞。
风清对月朗中,露重对烟微。
霜菊瘦,雨梅肥,客路对渔矶。
晚霞舒锦绣,朝露缀珠玑。
【1】最后一句中“朝”的意思是(____)
①面对 ②天 ③早晨
【2】下列不是反义词的一组是(____)
①密一稀 ②瘦一肥 ③风清一月朗
【3】下列哪种事物没在文中出现(____)
①星 ②菊 ③月
【4】你喜欢文中的对韵吗?试着写一写吧。
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21、阅读下面文字,完成练习。
一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……
【1】从文段中找出下面字词的反义词,填在括号里。
坏—(______) 闹哄哄—(_________)
【2】除了课文中提到的我们还可以玩什么呢?说一说,填一填。
一个人可以(________________),也可以(________________)……这样很好!
两个人可以(________________),也可以(________________)……这样很好!
三个人可以(________________),也可以(________________)……这样很好!
无论几个人玩,都很好,生活处处有快乐!
22、看图写话。