1、下列属于端午节的习俗是( )[多选题]
A.吃粽子
B.悬挂莒蒲
C.喝雄黄酒
D.吃元宵
2、写字时不是先外后内再封口的是( )
A.国
B.因
C.角
3、“王”字用音序查字法,应先查音序( )
A.W B.Z C.V
4、小明找不准下面各字的读音,请你帮助他用“ ”选择出正确的读音。(4分)
跃(yuè yüè) 玩(wán wǎn) 清(qīnɡ qǐnɡ) 习(xì xí)
伯(bé bó ) 女(nǔ nǚ ) 样(yànɡ rànɡ) 粗(cū chū)
5、给下列加点的字注音。
捉住(________) 方块(________) 叽喳(________)
睡觉(________) 快乐(________) 种树(________)
折纸(________) 有劲(________) 足球(________)
6、读拼音,写词语。
cháng jiāng | yǐ hòu | hé shuǐ | méi yǒu | běi jīng |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
huǒ bàn | yīn wèi | tài yáng | gè zhǒng gè yàng | |
____ | ____ | ____ | ____ |
7、背诵古诗并填空,解释带点字的意思。
春晓
( )眠( )( )晓, ( )( )闻啼鸟。
夜( )( )( )( ), ( )落( )( )( )。
8、课文内容我知道。
1.读了《要下雨了》一课,我知道了____________、____________、____________这些小动物的行为可以预报天气;读了《端午粽》我知道了端午节在每年的______月______日。“有雨山戴帽,____________。”我还积累了气象谚语:“_________________________。”
2.我积累了很多有关春天的四字词语:____________、____________、____________。我还能写出描写夏天的古诗题目:《____________》《____________》。
3.爱读书的你读了哪些童谣或儿歌?写出你喜欢的一两句吧。
(不会写的字可以用拼音代替)
________________________________________________________________
9、把下列汉字的音节补充完整。
_____ún纯 ______iàn念 _____ì嚣 j_____具 d_____定 _____ǎo吵 y_____野 sh_____刷
10、我会填。
金______ 香______ 池草______ 鱼出______
______绳 _____象棋 打_______ 抱_______
11、照样子,写一写。
1.叽叽喳喳 ______ ______ ______
2.荡来荡去 ______ ______ ______
3.例:白 雪白 雪白雪白 雪白雪白的棉花
红 ______ ______ ______
4.例:荷叶圆圆的,绿绿的。柳枝______的,______的。
12、看拼音写词语并按要求填空。
xià yǔ fánɡ jiān ɡuà shànɡ yī chuàn zhāo hū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
13、看拼音写字词。
14、读拼音,写字词。
15、连一连
茂密的 猴子
强壮的 森林
悦耳的 翅膀
灵活的 歌声
16、想一想,在比喻句后面打“√”,不是的后面打“×”。
(1)我仿佛听见鸟儿的歌唱。(_____)
(2)他的脸红得像熟透的大番茄。(_____)
(3)小明长得像他的爸爸。(_____)
(4)天上的白云像棉花糖一样。(_____)
17、判断下面词语,正确的打“√”,错误的打“×”。
底头(________) 故乡(________) 微笑(________)
胆敢(________) 原来(________) 居说(________)
知到(________) 彩虹(________) 一座(________)
18、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。(_______)
【2】晚上上床前,小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。(_______)
【3】晚上妈妈来跟他说晚安。(_______)
【4】在夜空下,桃树梢后,小男孩看到了一弯银白色的月亮。(_______)
【5】妈妈说:“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。”(_______)
19、读文章,回答问题。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树也睡了。水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地里,青蛙“呱呱”地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的。
夏天的夜晚多美啊!
【1】短文一共有______个自然段。第二自然段有______个句子。
【2】短文写到了哪些小动物?它们在干什么?
例:蜻蜓 停在绿绿的大叶子上
______ ____________
______ ____________
______ ____________
20、阅读天地。
韦编三绝的故事
孔子是我国古代的大教育家,被后人尊称为“圣人”,他一生都热爱学习。孔子到了晚年,喜欢读一本叫做《周易》的书。
那时候的字是写在一片片竹简上,一部书要用许多竹简,必须用绳子把这些竹简编连在一起才能阅读。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。平时卷起来放着,看时就打开来。《周易》的内容非常复杂难懂,孔子就翻来覆(fù)去地读,这样一遍又一遍地读来读去,把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。
即使读到了这样的地步,孔子还是不满意。他说:“如果我能多活几年,我就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”
后人经常用“韦编三绝”这个成语来形容人学习勤奋刻苦。
【1】短文共有________个段落。
【2】古代的书是用________做的,编连工具主要有________、________和________。
【3】孔子是个什么样的人?他为什么被称为“圣人”?说出你的看法。
____________________________。
【4】这篇短文告诉我们什么道理?
_________________________。
21、课内阅读。
小猴子捧个几个大桃子,走到一片西瓜地,他看见满地西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
【1】照样子,写一写。
例:又大又圆,___________ ___________ __________
【2】根据短文填空。
小猴子摘着几个________,走到一片________,看见西瓜________,就扔了__________,去摘________。
22、写一写。
你有过下面这些心情吗?选一种心情,写一写。
高兴 害怕 生气 难过