1、树和喜鹊的作者是( )
A.圣野 B.金波
2、bǎ fǎn yì cízhǎo chū lái xiě zài kuò hào lǐ
把 反 义 词 找 出 来 写 在 括 号 里。
jīng
春去花还在,人来鸟不惊。
( ) —— ( )
chuāng
2 我打开窗户,关上门。
( ) —— ( )
Yǐng
3 影子在前,影子在后。
( ) —— ( )
4 我的左边是房子,右边是树。
( ) —— ( )
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。。
1、只(zhī zhǐ )有一个骑(qí jì )手技艺高超。
2、我曾经从牛背(bèi bēi )上摔下来上千次!
3、赛场周围挤(jī jǐ )满了人。
4、大家兴(xīng xìng )致(zhì)勃(bó )勃地观看比赛。
4、以下词组类型跟其他组不相同的是( )
A.牙刷 刷牙 B.脸盆 洗脸 C.铅笔 尺子 D.梳子 梳头
5、试一试。
1、植树节是几月几日?_________________________
2、天坛公园在什么地方?_______________________
3、形容天气好的词语:______________________ __
4、形容心情好的词语:_________________________
6、查字典,比比谁的速度快。
要查的字 | 首字母 | 音节 | 组词 |
贵 | ____ | ____ | ____ |
端 | ____ | ____ | ____ |
知 | ____ | ____ | ____ |
7、给“寸”字加上不同的部首组成新字,再组词。
寸(______) (______)(______) (______)(______) (______)
8、我的发现。
蚂 蚓 蝶 蚁 蝌 蛛 蜓 蜘 晴
(1)我发现以上字都是( )字旁,它们大都与( )有关。
(2)在课外,我还发现( )也是含有虫字旁的字。
9、照样子,写词语。
例:碧绿碧绿 (_______) (_______)
例:又大又圆 (_______) (_______)
10、我会照样子加偏旁变成新字,再组词。
例:青+(氵)→(清)(清水)
寸+(____)→(______)(______) 白+(____)→(_____)(____)
几+(____)→(____)(____) 田+(_____)→(____)(_____)
11、比一比,再组词。
午( ) 真( ) 分( ) 间( )
牛( ) 直( ) 会( ) 问( )
12、按课文内容填空。
1.______________,性本善,_____________,习相远。
2.《小池》____代_____写的,写的是___(季节)池边的美丽景色,我最喜欢的诗句是:____________
3.早晨下雨__________,晚上下雨__________。
4.要下雨了,小燕子_____,小蚂蚁______,小鱼儿______,我还知道要下雨了,________
13、wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )。
chén yì mǔ qin yuán shuài chuáng qián
毅
帅
前
duō shǎo jīn tiān yīng gāi gù xiāng
该
14、把下面的字抄在格子里。
贝 王 秋 他 香 草 同
15、我会连。
16、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时,没有说清楚开会的时间,地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字,都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
17、判断下列话语是不是完整的句子,是的画“√”,不是的画“×”。
【1】小壁虎借尾巴。(_____)
【2】快乐的小公鸡。(_____)
【3】春雨的色彩。(_____)
【4】我爱我的小山村。(_____)
【5】奶奶要睡午觉。(_____)
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.打篮球需要许多人一起玩。(______)
2.独自一个人玩太没意思了。(______)
3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。(______)
19、阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了,山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”
小熊说:“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的,它象征着丰收。”小鸡说:“我喜欢红色。因为苹果是红红的,它象征着热情。”小兔说:“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说:“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”
【1】读了短文,我知道了山羊老师带着( )只小动物到( )中看风景,他们分别是( )、( )、( )。
【2】根据短文内容连线。
稻子 红色 象征丰收
苹果 紫色 象征高贵
茄子 金黄色 象征热情
20、阅读短文,完成练习。(不会写的字用拼音代替。)
春天,阳光灿烂(càn làn),田野(yě)里百花盛(shènɡ)开。白的梨(lí)花,粉(fěn)红的桃花,还有金黄的油菜花,散(sàn)发出一阵阵浓浓(nónɡ nónɡ)的香味。
【1】短文共有( )句话,写的是( )季节的景色。
【2】用“________”画出文中表示颜色的词语。
【3】春天到了,( )花、( )花、( )花都开了。
【4】春天很美丽,请你写出两个描写春天的成语。
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21、我会快乐阅读。(不会写的字用拼音代替)
天上有个动物园
今天,我和爸爸一起去动物园。玩累(lèi)了,我躺(tǎng)在草地上看蓝天,看白云。白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀(xī)牛,过了一会儿又变成了一条龙(lóng),真好玩。
啊!天上也有个动物园。
【1】“我”和爸爸去了____________。
【2】白云是怎样变化的?用“ ”画出来。
【3】“我”觉得白云怎么样?
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22、看图说话。
提示:小猫咪和熊猫团团是一对好朋友,它们之间发生了什么?