1、圈出正确的读音。9%
软(ruǎn luǎn) 层(céng chéng) 舒(shū sū)
临(lín líng) 证(zhèng zhèn) 冰(bīng bīn)
道(bào dào) 伸(shēng shēn) 封(fēn fēng)
2、下列这组字的声母是( )
圆 严 杨
A.X
B.Y
C.Z
D.Sh
3、看到满天的彩云,我想起了气象谚语( )
A.有雨山戴帽,无雨半山腰
B.雷公先唱歌,有雨也不多
C.河里鱼打花,天天有雨下
D.朝霞不出门,晚霞行千里
4、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选, 我 会 填。
红 大 高 长 软 亮
多 小 暖 松 绿 新
例:沙子又(松)又(软)
太阳又( )又( ) 树叶儿又( )又( )
星星又( )又( ) 天安门又( )又( )
5、把下面的诗句工整漂亮地写下来。
举头望明月,_____________
低头思故乡。_____________
6、看图片,在括号里填上合适的量词。
一(_____)飞机 一(_____)马 一(_____)铅笔
一(______)面包 一(______)手套 一(______)桃子
7、我会按课文内容填空。
(1)举头望(_______),低头思(________)。
(2)(_______)此山中,云深不知处。
(3)读书百遍,其义(_______)。
8、按课文内容填空。
有多少鸟儿,在你身上( )?
和你( )?
这些身穿礼服的音乐家,是从哪儿来的?
唱的都是( )歌?
老树,老树,
( )我吧,告诉我——
所有的( )和( )。
9、小小模仿秀。
例:又大又红 ____________ ____________ ____________
例:平平安安 ____________ ____________ ____________
10、zhào yang zì xiě cí yǔ
照 样 子 写 词 语。
例:雪白( 雪白雪白 )
火红( ) 乌黑( )
学习( ) 练习( )
11、读课文填空。
小山村的山坡上有______。山脚下有______,那是村庄。村边有______的小楼,那是____________。村前有______,河里有______。
12、比一比,组词语。
也________ 听________ 哥________ 河________ 他________
地________ 叫________ 可________ 江________ 住________
13、看拼音,写字词。
cháng jiāng běi jīng kāi huì guò qù
qiū tiān yīn wèi zhè lǐ yàng zi
jiāng shuǐ chī lì jiào hǎo fēi guò
14、看拼音,写词语。
fàng xué yīn yú yáng tái xiǎo yú
míng liàng fēi jī měi hǎo huā duǒ
15、把词语和它的解释连起来。
草映身 应答人家的问话
借问 用竹篙抵住河床使船向前行进
应人 草很长,遮住了小孩的身体
撑 请问,上前问路
16、判断题
【1】胖光头要把力雅卖掉。(____)
【2】咕咕先生被猎人打死了。(____)
【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生,底层住着胖野猪呼噜噜,中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。(____)
【4】力力被老爷爷吊起来了。(____)
【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。(____)
17、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《静夜思》的作者是孟浩然。(_____)
(2)“我”为春天画了个绿绿的太阳。(_____)
(3)在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。(_____)
(4)雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。(_____)
(5)人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(_____)
18、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“乐”字共有5笔,第1笔是横。(_______)
(2)“玩”字的左边最后一笔是提。(_______)
(3)“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
(4)“单”字用音序查字法应查“d”。(________)
(5)“连”和“局”都是半包围结构的字。(_______)
19、课外阅读。
小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过小鱼。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】请在正确答案后面的括号里打“√”。
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
大树下( ) 小河边( )
(2)小蜻蜓看起来像( )。
小飞机( ) 小风筝( )
(3)小蜻蜓过着( )的日子。
劳累( ) 悠闲( )
【3】小蜻蜓活动的天地是怎样的?用横线在文中画出来。
【4】小蜻蜓是怎样活动的?用波浪线在文中画出来。
20、阅读题
辨认方向
小松鼠迷路了,急得大声哭。
远处的小牛听见了,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”
小松鼠找到了回家的路,把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说:“孩子,你真聪明!”
【1】根据短文内容填空:
( ),太阳从( )升起来。
( ),太阳从( )落下去。
树叶稀的一边是( ),树叶密的一边是( )。
【2】用“——”划出小牛说的话,用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
21、阅读理解
美丽的小路
鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。
兔姑娘轻轻地从小路上走过,说:“啊,多美的小路啊!”
鹿先生慢慢地从小路上走过,说:“啊,多美的小路啊!”
朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步,说说话。可是过了不久,小路上堆积了许多垃圾,苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去,美丽的小路不见了。
兔姑娘又从小路上走过,皱起了眉头,说:“呀,美丽的小路怎么不见了?”
鹿先生又从小路上走过,捂上了鼻子,说:“咦,美丽的小路哪儿去了?”
鸭先生也叫起来:“天哪!我的美丽的小路呢?”
他看着看着,忽然一拍脑袋,说:“这都怪我!我一定要把美丽的小路找回来!”
鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。
兔姑娘说:“美丽的小路好香啊!”
鹿先生说:“美丽的小路好亮啊!”
鸭先生对朋友们说:“让美丽的小路一直和我们在一起吧!”
【1】根据选文内容填空。
美丽的小路不见了,_____清扫小路上的垃圾,______和_____也赶来帮忙。他们给花儿_____,给小路_____。美丽的小路又出现了。
【2】读了课文,我懂得了( )
A.要讲究卫生,爱护环境。
B.美丽的小路会变魔术,一会儿不见了,一会儿又出现了。
C.鸭先生有很多好朋友。
【3】谁把小路弄不见了?
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22、习作:
题目:《做家务》