昌江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、在加线字的读音后面打“√”

瞭（liàng  niàng)衣服 板凳(dèn  dèng) 水珠（zhū  zū）

蘑（mó   mú）菇   站（zàn  zhàn）立   服（fú  hú）务

2、“远”字共有（ ）笔

A．7画

B．8画

C．9画

D．6画

3、给 带点的字选择正确读音，用 “——”画出。（6分）

⑴省（shěng xǐng）力   到处（chù chǔ ）

⑵华（huà huá ）山   七岁（suì shuì）

⑶口渴（kě   hē）       睁眼（zhēn zhēng）

4、   下列汉字中和“请”结构相同的是(　　)

A. 上 B. 早 C. 太 D. 跑

5、字词积累——比一比再组词。

青（________） 千（_________） 块（__________） 无（__________）

晴（________） 干（_________） 快（__________） 元（__________）

6、编口诀

撇下写捺是( )，撇上写捺是( )，撇、捺分开是( )。

7、在括号里填上合适的词语。

（_______）的实验 （_______）的科学家

（______）地观察   （_______）地画下

8、组词开花。

9、写字母。

1．写出下列小写字母对应的大写字母。

b（______） d（______） g（______）

h（______） m（______） n（______）

q（______） r（______） t（______）

2．把下列字母按字母表的顺序重新排列。

l   j   k   h   s   r

______________________

10、把下列音节补充完整。

赵zh____     钱q____       周zh____     官g_____     张zh____

11、组词。

王（ ） 足（ ）   高（ ）   久（ ）

路（ ） 牛（ ）   兴（ ）   实（ ）

12、照样子，写一写。

（圆圆）的镜子   （偷偷）地跟   降（升）

_____的小路 　 　_____地飞   左_____

_____的糯米 　 　_____地说   出_____

_____的天山 　 　_____地叫   这_____

_____的井水 　 　_____地走   早_____

13、我会看拼音写词语，还能把字写漂亮。

yǐ jīng shēn tǐ shén me zuǒ yòu

kuài lè   gāo xìng   fēi cháng fáng zi

14、按课文内容填空。

1、《静夜思》 是唐朝诗人 写的，其中最能表达诗人思念的诗句是“举望， 。”

2、石碑上刻着:“忘挖井人，时刻想念毛席。”

3、我们的祖国。

4、因为了好多好多的树，树和喜鹊有了邻，  所以都很。

5、我画了个 黄的太阳，送给秋天；画了个的太阳，送给冬天。

15、连线。

狗的舌头 嗔觉和听觉  

猫的舌头 调节体温  

蛇的舌头 洗脸

长颈鹿的舌头 扁平

青蛙的舌头 很长

啄木鸟的舌头 细而长

16、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。

【1】“医”的第二笔是“└”。（______）

【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）

【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）

【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）

【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）

17、树和喜鹊后来为什么很快乐？对的画“√”，错的画“×”。

【1】树和喜鹊不孤单了，他们两个天天聊天，很快乐。（______）

【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很快乐。（______）

【3】树和喜鹊都有了很多的邻居，再也不孤单了，他们很快乐。（______）

18、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）

1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。

2、橡皮干净，不乱画。

3、尺子天天带，铅笔天天自己削。

19、阅读理解。

小动物我问你

“小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？”“小朋友，问的好，请你看看我的脚，软软肉垫脚底，走起路来多轻巧。”“小白兔，我问你，为什么你蹦蹦跳跳爱淘气？”“小朋友，别着急，请你把我看仔细，身上长着四条腿，长短不是一般齐。”

【1】在文中用“ ”画出小朋友问的话。

【2】想一想，连一连。

走起路来没声音

小白兔 蹦蹦跳跳爱淘气

小花猫 脚底有肉垫

四条腿不是一般齐

【3】照样子，学着问一问。

例：小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？

_________，我问你，________________？

20、读一读，做一做。

想变成一棵树，拥有无数的叶子，

微风里沙沙作响，讲述着绿色的故事。

想变成一朵花，去到山野里安家，

拉起小草的手，送给大地一幅画。

想变成一阵风，开始快乐地飞翔，

无论到什么地方，都送去鸟语花香。

【1】选择合适的量词填在括号里。

棵 朵 阵 幅

一_____花 一_____画 一_____树 一_____风

【2】根据解释在文中找出相应的词语填在括号里。

（1）鸟儿啼叫，花儿飘香。 ____________

（2）把事情或道理说出来。 ____________

【3】读了短文，你想变成什么？

想变成__________，____________，_____________，______________。

21、快乐读书院

夏夜静悄悄

夏夜，月光照进了小院里。

在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。

房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……

【1】短文共（____）自然短，第二自然段有（____）句话。

【2】孩子画的画中有池塘，还有（______）、（______）、（______） 。

【3】我会照样子写词，写句子。

（1）透明的翅膀  美丽的（______）  快乐的（_____）   

（2）一（张）画  一（____）桥      一（____）花

（3）在那大树下，有一位老爷爷在乘凉。

在_______________，有_______________。

【4】如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。（不会写的字用拼音）

__________________________

22、看图写话。

图上画的都有什么？谁又在干什么？他的心情怎么样？写几句话吧。（不会写的字，可以用拼音）