宁德2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是（       ）

A．天气闷热

B．闷在家里

C．说话闷声闷气

D．闷闷不乐

2、“猫、猴、狮”这几个字的意思与（   ）有关。

A.兽类 B.鸟禽类 C.虫子 D.嘴巴

3、选字填空。

情 晴

（1）今天是一个大（）天。

（2）自己的事（）要自己做。

完 玩

（1）我很想去公园（   ）。

（2）小明每天都不能（   ）成老师的作业。

4、选择合适的量词填空。

节  列  只  座  头 棵  阵  支  个

一﹙ ﹚天鹅 一﹙ ﹚车厢 一﹙ ﹚黄牛  

一﹙ ﹚雷声 一﹙ ﹚火车 一﹙ ﹚桃树

一﹙ ﹚高山 一﹙ ﹚毛笔 一（ ）想法

5、认真拼，仔细写。

pénɡ you shuō huà chūn tiān hóng huā lǜ cǎo

（________）（_______）（_______）（_______）（_______）

dōnɡ（_______）天（_______）西  shēnɡ 花（_______）雨（_______）

zhī  （_______）道  一（_______）鸟

6、照样子填空

1.取  趣  （兴趣）

斤_____（______）   令_____（______）   争_____（______）

2.袋   代  （时代）

玩_____（______）   独_____（______）   连_____（______）

7、照样子，写词语。

家家户户  （ ）  （ ）

又大又圆  （ ）  （ ）

8、将下列字的拼音补充完整。

b__ q__  sh__ sh__  q__ x__

宝   气   捎   拾   求   乡

__ài  __uái  __ǐ __ǎo  __ù __ǎng

菜   怀   起   老   肚   广

9、生字组词。

青：( )( )( )       清：( )( )( )

气：( )( )( )       晴：( )( )( )

情：( )( )( )       请：( )( )( )

生：( )( )( )

10、查字典，并完成下面表格。

11、照样子填写词语。

例：（欢乐）的海洋 

（       ）的世界 

（       ）的小花 

（       ）的草原 

12、照样子，写词语。

例：很美很美   很（___）很（___） 很（___）很（___）

13、看拼音写词语。

chūn fēng běi jīng gāo xìng míng liàng

shū bāo bìng rén xīng xing huǒ bàn

14、看拼音写词语。

chūn fēng gù xiāng yǐ jīng gè zhǒng gè yàng

15、连一连 。

小水珠   凉伞   亮晶晶的 草地

小蜻蜓   摇篮   静悄悄的 天空

小青蛙   停机坪   阴沉沉的 夏夜

小鱼儿   歌台   绿油油的 眼睛

16、在正确的说法后面打上“√”。

1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。（   ）

2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。（   ）

3.牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”（   ）

17、喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。( )

18、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）

1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。

2、橡皮干净，不乱画。

3、尺子天天带，铅笔天天自己削。

19、课内阅读我会做。

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

细心——（______） 朋友——（______）

【2】贝贝想起来了，______是文具的家。（ ）

A.文具盒 B.教室

【3】选文中“所有的小伙伴”指的是什么呢？请写一写。

__________________________________

20、阅读天地。

猪小弟过独木桥

今天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早它就出门了。

猪小弟走着走着，来到一条小河边上。河上有一座桥。这桥是独木桥，猪小弟走到上面就不敢动了，因为桥很窄，河水还在下边哗哗地响哩！

猪小弟正害怕，桥对岸走过来过来一只调皮的小猴子高声喊道：“坏啦，坏啦！你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦！”

猪小弟本来就害怕，被小猴子这一吓唬，就更不敢动了。他低头一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑话它：“猪小弟呀猪小弟，你怎么这么不勇敢哪，独木桥都不敢过！”

猪小弟一想：小猴子吓唬我，河水笑话我，这可怎么办呢？他着急得哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀！”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。

小青蛙听见了，他们“扑噜、扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦！”

猪小弟听小青蛙的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二！嘿，真过去了。过去以后，眼泪还没干，猪小弟就高兴地笑了。

猪小弟回过头来，冲着小青蛙直点头：“小青蛙，谢谢你们了，再见吧！”小青蛙一看猪小弟平平安安地过去了，高兴地钻到水里去了。

【1】短文共有________个段落。

【2】猪小弟准备到________去。

【3】猪小弟为什么不敢过桥？

__________________________。

【4】文中提到的动物有________、________和________，其中________很善良。

【5】这篇短文告诉我们什么道理？

___________________________。

21、课内阅读。

小公鸡和小鸭子（节选）

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

【1】小鸭子捉鱼给__________吃。

【2】小公鸡落水了，是谁救了他？

________________________________________

【3】从他们身上，我懂得了好朋友之间要_____________。

22、读了课文，你知道燕子妈妈为什么笑了吗?

_________________________________________________________