南通2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、读课内语段，完成练习。

粽子是用青青的箬竹叶包的，裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

作者是按照由 及 的顺序来描写粽子的 ，先写 ，再写 ，最后写 。（   ）

A．外 里   样子     青青的箬竹叶   白的糯米   红红的枣

B．里 外   味道     青青的箬竹叶   白的糯米   红红的枣

2、“（       ）”告诉我们既要多读书，也要多实践。

A．读书百遍，而义自见

B．不知则问，不能则学

C．读万卷书，行万里路

3、下面笔顺正确的一项是（ ）

A．

B．

C．

D．

4、《逃家小兔》中如果小兔子变成（   ），妈妈就变成了风，把它吹到妈妈要它去的地方。

A.落叶 B.小帆船 C.花儿

5、麻雀说春雨是（   ），（ ）在杜鹃丛中，杜鹃花（ ）了。

6、把下列词语补充完整。

绿绿的（______）　金黄的（______）   香甜的（______）　很远的（______）

宽宽的（______）　弯弯的（______）   有趣的（_______）

7、看拼音，写词语。

píng  ān       wén       bàn  gōng

（      ）   （   ）件 （         ）室

zhǎo  dào     shū  bāo     měi cì

（       ）   （   ）   （ ）

8、我会填。

（______）的春风   （_______）的夏夜

（______）的雷声   （_______）的河水

（______）的大自然   （_______）的草地

9、解释下列词语。

偶：

老大：

无改：

鬓毛衰：

10、加标点。

1．今天我们可以去图书馆吗（_____）

2．夏夜多美呀（_____）

3．乌鸦听了狐狸的话（_____）就唱了起来（_____）

4．雨下得可真大呀（_____）

5．这是你的书包吗（_____）

11、按课文内容填空。

（     )的树苗    (         )的小树     (       )的额头

（    )的风景     (     )的笑容     (       )的日子

12、照例子，写词语。

例：草帽尖

  圆   弯   长

  红   短   小

13、我会读，我会写。（9分）

14、读拼音，写词语。

yīn wèi běi jīng shēn tǐ gè zhǒng gè yàng

yǐ jīng fēi cháng dà xiàng hé fēng xì yǔ

15、连一连。

弯弯的 天山 宽宽的 升旗仪式

美丽的 天安门 洁白的 公路

雄伟的 小路 壮观的 雪莲

16、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____

【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____

【3】“前”按照音序查字法，先查大写字母“q”。_____

17、下面的哪些说法正确？在括号里打“√”。

1．“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。（   ）

2．“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。（   ）

3．“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。（   ）

4．“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。（   ）

18、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）

【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）

【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）

19、阅读短文，回答问题。

牵（qiān）牛花

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”

【1】短文共有（____）句话。第（____）句写花。

【2】牵牛花开放的时间是（ ）

A.早上 B.中午

【3】仿照文中画线的句子，写一句话。

_____________________

【4】圈出文中表示颜色的词语。

20、阅读理解

夏天的菜地

夏天来了，菜地里可好看啦！有碧绿碧绿的黄瓜，月牙似的扁豆，有紫得发亮的茄子，青里透红的西红柿，小灯笼似的青椒，还有胖娃娃般的冬瓜……看得人心里乐开了花。

【1】短文写了_____种蔬菜，写_________、_________、_________时抓住了它们的颜色特点，写_________、_________、_________时抓住了它们的形状特点。

【2】短文把扁豆比作__________，把青椒比作__________，还把冬瓜比作__________。

【3】写出三个和“碧绿碧绿”一样表示颜色的词。

_____________ ____________  _____________

21、课内阅读。

桃对李，柳对杨，

莺歌对燕舞，鸟语对花香。

【1】文中提到______种鸟，它们分别是________________。

【2】根据选文内容，写出两个成语，并任选一个造句。

__________________________

【3】请你试着将下列对了补全。

海对田，水对________。红花对_________，白云对_________。

22、看图写话。

小朋友，请你仔细看一看，图上都有谁，在干什么？发挥你的想象写几句话吧。不会写的字可以用拼音代替。别忘记加上标点符号呀！