四年级语文课时练习(解析版)

1、下面句子中，没有语病的一项是（  ）

A.妈妈买了南瓜、西红柿、青瓜、生菜和蔬菜。

B.老师耐心地指出我这次作业中存在的问题。

C.稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。

D.联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

2、“千里马”是指（       ）

A．有才干的人

B．任劳任怨的人

C．一毛不拔的人

D．外强中干的人

3、下列关于神话特点的叙述有误的一项是（ ）。

A.充满神奇的想象

B.人物个性鲜明

C.表达了古人对世界的认识

D.同样的神话，不同的国家或民族讲法是相同的。

4、“这是村里的风俗”中“俗”的意思是（ ）

A．平庸鄙俗，不高尚。

B．指没出家的人(区别于出家的佛教徒等)。

C．大众的，普遍流行的。

D．社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

5、下列句子中画线的词语解释错误的一项是（          ）

A.中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。（引起事故；闹事。）

B.正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。（向左右两边看）

C.此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。（振作）

6、给带点的字选择正确的读音,在括号里画“√”。（4分）

枝折花落（shé  zhé） 净角 ( jiǎo  jué )  供养 (gōng  gòng )  号叫（háo  hào ）

一模一样（mó mú）  薄雾（bó báo）    可恶（è wù）      侍候（shì  cì ）

7、下列词语中，书写完全正确的一组是（　　）

A．砸锅 严历 否则

B．大慨 庄稼 昏乱

C．奥秘 世纪 朝阳

D．自毫 分量 迎接

8、词语拓展

ABCC式：_________ _________ _________ _________

AABC式：_________ _________ _________ _________

9、默写古诗，完成练习。

夏日绝句

______________，_______________。

______________， ______________。

【1】补全古诗。

【2】这首诗是_____代诗人李清照所作。诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。

【3】前两句诗的意思是什么？

________________________

【4】这首诗的主要内容是__________，表现了作者_____________的心情。

【5】李清照是“婉约派”的代表人物，有许多名句传世，选择一两句写在下面。

________________________________

【6】诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”，你还知道关于他的什么故事？简单写一写。

____________________________

10、培优阅读。

蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的彩屏中，选出最漂亮的一根羽毛做成奖状，准各送给优胜者。

蜘蛛抢先爬过墙头，绕着圈儿不停地织着，一会儿织成一张网，一环套着一环，又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实，即使刮风下雨，也依然能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都不用发愁。

白胖胖的蚕爬上了草山。她织得那么快，那么好。左ー下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光光溜溜。

这时，蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝虽然很多，但是我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。

蜘蛛兴高采烈地爬到孔崔的跟前。孔雀却对蜘蛛说:“听了你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。”

【1】根据意思，在文中找出相应的成语写在后面的括号里。

(1)比喻色彩鲜艳，式样繁多。 （______）

(2)兴致高，情绪热烈。 （______）

【2】短文中破折号的作用是(   )。

A. 表示语音的延长

B. 表示补充说明

【3】为什么孔雀说“这光荣的奖状应当属于蚕”?

____________________________

11、阅读短文，完成练习

仙企鹅登陆

澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观，成了一处游览胜地。

仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。

夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵而至……

夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙金鹅在这里登陆。

【1】按要求填空

①“翼”字是________结构的字，部首是________除部首外再查________画，全字共________画。

②“燕”字是________结构的字，全字共________画，第五笔是________，第十一笔是________。

【2】解释词语。

①训练有素：________

②接踵而至：________

【3】在文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：东张西望________        奇景________

反义词：可恨________          粗笨________

【4】读句子，判断对错。

①因为仙企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。___

②仙企鹅退化了的短小双翼，能带动身躯在天空中飞翔，却不能凭借它在水中游泳。___

【5】分别概括第2、3自然段的段意。

________

12、课外畅游

在等你说谢谢

那天我经过一个度假村,见一大群人围着一辆高档车,个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一身名牌西服的男人焦急地对大伙喊:“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊?”

原来他的车油路出了问题,从度假村游玩出来,漏(lòu)出来的油已经淌(tǎng)到了车身外,这里离最近的加油站也有上百公里,难怪他急得像热锅上的蚂蚁。

他身旁那打扮妖艳的女子说:“看把你急的,重赏之下,必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞:“谁帮我拧紧,这钱就是他的了!”

我身旁的小伙动了一下,却被他的同伴拉住了:“有钱人的话,信不得的!”这时只见一个小孩走了过去,说:“我来吧。”

操作很简单,小孩在那人的指挥下不到一分钟就拧好了,爬出来后他就用期待的眼神看着那人。男人刚想把那百元钞票递给小孩,却被女人呵斥住了:“你还真打算给他100元啊?给他5元已经够多了!”

男人从女人手里接过零钱递给小孩,小孩摇了摇头。听见人群中的嘘声,男人有些生气了:“你嫌少?再嫌,这5块钱也不给你啦。”

“不,我没有嫌少,我的老师说,帮人是不要报酬的!”

 男人蒙了:“那你怎么还不走?”

小孩说:“我在等你说谢谢!”

【1】联系上下文理解词语。

(1)呵斥:______________

(2)报酬:______________

【2】“难怪他急得像热锅上的蚂蚁。”这句话把_____比作_____,表现了“他”非常_____。

【3】小孩是个什么样的人?

________________________________________________

【4】判断。(对的打“√”,错的打“×”)

A男人不讲诚信。（_______）

B“蒙了”的意思是弄不懂、不明白。（_______）

C小孩只希望得到属于自己的100元。（_______）

13、课外阅读。

给我一个承诺

故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

【1】查字典，填写下表。

查带点的字应查部首再查几画用“√”选解释

一沓美钞   ①量词（     ）                 ②多（       ）

酬谢          ①敬酒（     ）                 ②报酬（       ）

【2】用线划去文中括号里不恰当的词语。

【3】在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：

________

【4】在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“——”在文中划出。

【5】当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？

________

【6】读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。

________

14、阅读蹦极

种金子

阿凡提借来几两金子，就坐在黄沙滩上细细地筛起金子来。不一会儿，皇帝打猎从这儿经过，问他：“阿凡提，你这是干什么呢？”

“陛下，我在种金子呢！现在把金子种下去，到居曼日（星期五）就可以来收割，把头十两金子收回家去了。”

皇帝一听，眼睛都红了。他连忙赔着笑脸跟阿凡提商量：“我的好阿凡提！你种这么点金子，能发多大的财呢？要种就多种点。种子不够，到我宫里来拿好了！长出金子来，十成里给我八成就行了。”

第二天，阿凡提就到宫里拿了两斤金子。过了一个礼拜，他给皇帝送去了十来斤金子。皇帝打开口袋一看，金光闪闪，乐得合不拢嘴。他立刻让手下把库存的好几箱金子都交给阿凡提去种。

阿凡提把金子领回家，都分给了穷人。

又过了一个礼拜，阿凡提空着手，愁眉苦脸地来见皇帝，他哭着说：“这几天一滴雨也没下，咱们的金子全干死啦！别说收成，连种子也赔了。”

皇帝大怒，吼道：“胡说八道！金子哪儿有干死的？”阿凡提反问道，“您要不相信金子会干死，怎么又相信金子种上了能长呢？”

皇帝听了，一句话都说不出来。

【1】皇帝为什么把库存的好几箱金子都交给阿凡提去种？

_______________________________________________________

【2】阿凡提是一个怎样的人？请说说你的理解。

_______________________________________________________

15、口语交际。

期中考试过后，李佳悦发现自己有一道应用题由于粗心做错了，难过得哭了。请你安慰一下她。

________________________________

16、修改下面的病句。

①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

_____________________________

②我国有世界上没有的万里长城。

_____________________________

③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

_____________________________

17、请用修改符号修改下列病句。

（1）上课了，都聚精会神地听讲。

（2）造纸术是我国古代的四大发明。

18、用修改符号修改病句

（1）读了这本书，都受到了教育。

（2）全班同学都来了，只有张红没有来。

19、习作表达。

德国哲学家莱布尼茨说：“世上没有两片完全相同的树叶。”大千世界，茫茫人海，大到一个国家，小到一个家庭，每个人都有其与众不同之处。如果根据每个人的特点，将你的家庭成员比喻成各种各样的动物，你的“动物王国”里会出现哪些有趣的动物，你又有什么样的感受呢？

要求：①能抓住家人和动物的相似之处，写出家人的特点；

          ②写出自己的真情实感；

          ③题目自拟，字数不少于350字。