1、选出有错别字的一项( )
A.遥远
B.木材
C.伸展
D.城实
2、下列标点符号使用正确的一项是( )
A.妈妈问我:“今晚的作业做完了吗?”
B.我兴奋地对妈妈说:“生日快乐”!
C.“哎呀”小红叫道,“我把语文书忘在家了!”
D.“救命啊!救命啊”红头拼命地叫起来。
3、看到从四面八方赶来的小蚂蚁把一块大奶酪搬回洞里,蚂蚁队长不禁说道:“真是( )。”
A.人心齐,泰山移
B.二人同心,其利断金
C.百尺竿头,更进一步
D.台上一分钟,台上十年功
4、下列各组词语中,书写完全正确的一项是
A.捕鱼 玩要 交错 渔民
B.满载 激动 沉恩 露水
C.优美 跳动 激烈 转告
D.呼吸 可爱 温柔 风富
5、书法展示。(读拼音,写词语)
yánliào ɡōu zhù fēnɡ shōu ɡǎnjǐn
______ ______ ______ ______
6、根据音节,写同音字组词。
(dài) 等____ ____表 ____领
(shǒu) 双____ ____卫 ____长
7、给下列加点字注音。
(1)他设计出了第一顶降(________)落伞。
(2)中国人民终于把小日本打得缴械投降(________)了。
(3)珍妮叫着,转(________)身去追那只狗。
(4)新买的车子链子就掉了,车轮不转(________)了。
8、拼一拼,写一写。
zhǔn bèi qiáng bì biàn chéng shài gān bào yǔ kǎn shù
9、课内阅读
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
【1】这段话出自课文《________》。
【2】“停”用音序查字法先查____,再查音节_____。用部首查字法,先查_____旁,再查______画,组词_________。
【3】第1自然段主要采用 描写的方法。用横线画出描写翠鸟颜色的词语。
【4】第2段采用______描写的方法。
10、课外阅读。
稻草人
①夜晚,繁星点点,皎洁的月光洒向大地。远处的田野里,有一个稻草人直挺挺地站着。可是,稻草人并没有觉得孤独,因为农民每天都会来陪他一会儿。虽然没有交谈,但这对稻草人来说已经够了。
②这一天,稻草人像往常一样,等着农民到来。可是从日出到日落,又从日落到第二天天明,农民都没有来。稻草人心想:农民怎么不来了?是不是不要我了?要是我能走路多好呀,这样,我就可以去看看,到底发生了什么事……
③时间一点一点地过去,稻草人在漫长的等待中不知不觉睡着了。梦里,一个人影来到他的面前,一道光闪过,稻草人变成了一个能说会动的小人儿。于是,稻草人飞快地来到农民的住处,他发现农民病得很严重,没法去田里干活了。稻草人连忙对农民说:“我是你在田野里扎的稻草人,你好好休息,安心养病吧。”农民说:“你真的是我的稻草人?”“是的,_____”
(叶圣陶《稻草人》节选)
(1)本文的想象很丰富,你觉得文中最神奇的一处是:__________________。
(2)联系文章内容进行猜想,我认为第③段的横线上可以这样补充:__________________。
(3)将正确答案的序号填在横线里。
Ⅰ第②段中画“ ”的句子说明稻草人等了( )
A.一天一夜
B.两天
Ⅱ对第②段中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的是( )
A.说明稻草人喜欢农民
B.说明稻草人爱想象
(4)你喜欢这个故事里的稻草人吗?简单说一说。
__________________
(5)叶圣陶所写的《稻草人》中,稻草人没有遇到( )
A.老太太
B.渔夫
C.鲫鱼
11、课内阅读
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出关丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】这段话是围绕着__________这句话来写的,是一个过渡句,我们可以推断出上一自然写了桥的____________,接下来的内容要写桥的___________,起到了____________的作用。
【2】文中画横线的句子运用了_________的修辞手法,具体描写了3种不同形态的龙,突出了栏板上图案的__________。
【3】围绕一个意思,用上加点的词,写一段话。
天上的云真是形态万千。__________________。
12、阅读短文并完成练习。
____________
这个故事发生在一个没有猫的国家。
有一天,一位外国老太太到这个国家来游玩,她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。
娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正,你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫,她也肯定不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫。
国王非常着急,派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的:
A.国王很伤心
B.国王很高兴
C.国王很意外
【6】给故事选择一个合适的题目( )
A.国王的猫
B.公主的猫
C.卫兵的猫
13、短文品析
一只狼
一天傍晚,有个卖肉的回家去,他背了个肉钩子,钩子上挂着两块卖剩的肉。半路上,一只狼从后面追来了。
眼看就要被追上了,卖肉的连忙拿了一块肉扔在路上,希望狼吃了肉,不再追。卖肉的赶快向前跑。可是狼吃完肉,又追了上来。
卖肉的只剩下一块肉了。怎么办呢?恰好路旁有一棵大树,卖肉的赶快爬到树上,把肉钩子挂在树上。树下的那块肉在钩子上摇晃着。
狼来到树底下,看见有块肉在树上摇晃。它就张大了嘴,猛然向上一跳,去吃钩子上的肉。它像上了钩的鱼一样,一下子被肉钩子钩住,挂在树枝上。
【1】给带点的词语选择恰当的解释,在括号里打“√”。
恰好 ①正巧,刚刚( ) ②合适、恰当( )
猛然 ①气势壮,力量大( ) ②忽然、突然( )
【2】“它像上了钩的鱼一样,一下子被肉钩子钩住,挂在树枝上。”
(1)这句话是把 比作 。
(2)这句话中 的“钩”是表示事物的名称; 的“钩”是表示动作。
【3】读第四自然段,做题。
(1)这一段有 句话。
(2)第一句话写狼看见 ;第二句话写 ;第三句话写狼 。
14、课内阅读。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
【1】在文中找出下列词语的近义词。
杂乱——(___________) 增加——(___________)
【2】选文中有三个比喻句,分别把水泥道比作__________,把落叶比作_______,把小雨靴比作__________。
我也会写比喻句:_______________________________________。
【3】读最后一段,我感受到作者____________的心情。
【4】短文描写的是___________季的景色。我认为慈利这个季节最美的景物是_________和____________。
15、阅读
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔(xíng xián)来树枝( )房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiào jué)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang),杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】划去文中括号里不正确的读音。
【2】按照原文在( )里填上合适的动词。
【3】填空。
(________)的小喇叭 (________)的衣裳 (________)地睡觉
16、按要求写句子。
1.黄黄的银杏叶像一把把扇子。(仿写比喻句)
_____________的枣子像_____________。
2.湿润的东风在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
__________的_______________在_____________。
3.上周,我们参观了一次非常有意义的秋游活动。(修改句子)
_____________________
17、按要求写句子。
(1)假如你是顾客,你会怎样向别人转述裁缝的这句话呢?
裁缝解释说:“根本不用,因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
______________________________
(2)照样子并发挥想象,用带点的词语写一写海底还会有哪些声音。
例:你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:_____________________________
(3)沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。(修改病句)
______________________________________
(4)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
_________________________________________________________
18、《自相矛盾》讲述了一个楚国人卖矛和盾时,既__________又__________,结果旁人问他___________________时,那人__________。
19、修改下面的病句。
1.老屋低头看看,墙臂吱呀地响。
___________________________________
2.妈妈今天穿着一件黄色的上衣,一顶紫色的帽子。
___________________________________
3.全校老师和班主任都参加了这次秋游活动。
___________________________________
20、修改下面的一段话。(共3处错误)
清晨,我刻服了睡懒觉的毛病,穿着一件蓝色上衣,一个白色环保袋,跟着妈妈到农贸市场买水果。农贸市场里水果很多,有西瓜、樱桃、香蕉、丝瓜和猕猴桃等。
_____________________
21、写作
春天到了,到处生机勃勃,让我们选择一种植物,走进它,了解它,和它交朋友。写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。
写的时候,把你观察和感受到的写清楚。