小学二年级下册语文专题练习含解析

1、将下列词语补充完整。

（________）游戏 （________）的地毯 （________）地寻找

（________）花灯   （________）的触须   （________）地问道

（________）月饼   （_______）的小路（_______）地蹦跳

2、我会填上合适的词语。

（______）的目光  （______）的鲜花  （______）的夏天

（______）地回答  （______）的季节  （______）地读书

3、照样子，写一写。

1．绿油油（ABB式）

______________　______________　______________

2．金光闪闪（ABCC式）

______________　______________　______________

3．半信半疑（ABAC式）

______________　______________　______________

4．含有“风”字的四字词语：

风调雨顺　______________　______________

5．描写春天的四字词语：

______________　______________　______________

6．河水哗哗地流

青蛙________地叫　闹钟________地响　________地________

7．又淘气又顽皮的孩子

又________又________的西瓜　又________又________的树木

又________又________的羽毛

4、在括号里填上适当的词。

一（________）小树 一（________）小马   一（________）麦子 

一（________）小河 一（________）老牛   一（________）松鼠

5、多音字组词。

应yīnɡ（____） yìnɡ （______）   散sǎn（_______）sàn（_______）

6、看拼音，写词语。

jī xuě jiāo huàn hé gé niǎo dǎo

bó bo nòng pò fēn lèi zhāi huā

7、根据所学内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。   （______）

2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。（______）

3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。   （______）

4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。   （______）

5.老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。   （______）

8、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

9、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______

【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______

【3】每年有二十四个节气。______

【4】《悯农》的作者是李白______

【5】太阳每天从东方升起，到西方落下。______

【6】当世界年纪还小的时候，月亮学会的是不断变化。______

10、判断题，打“√”或打“×”。

（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。  （________）

（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。  （________）

11、课外阅读。

春天

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春*，把小河打扮得更加妖烧。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚儿。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。

河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷乌、喜鹄，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌。垂柳的枝条仲进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

【1】在括号里填人恰当的词语。

( )的春*             ( )的枝芽                 ( )的鱼儿

【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句，用“_______”画出文中的一个拟人句。

【3】文中写了春天的_____、____、____、____、____和鸟儿。

【4】请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

________________________________

12、课内阅读，回答问题。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

【1】选段共_______句话。说明这一天天气情况的是第_______句。

【2】选段中“格外”一词可以换为_________。

【3】用“　　”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

13、阅读短文，回答问题。

机器羊

科学牧场养了成百上千只羊，又肥又壮。

一天晚上，一只恶狼偷偷地钻进了牧场，吓得大羊小羊“咩咩咩”地乱叫乱跑。

这时候，有一只勇敢的小羊，晃着两只犄角，朝恶狼猛顶过去。

恶狼冷不防给吓了一跳，它睁大眼睛瞧了瞧，啊，是一头嫩肥的小羊，于是它就扑过来，紧紧咬住小羊的脖子。

“嗷——”恶狼一声惨叫，倒在了地上。

哈哈，原来这是一只机器羊，是牧场的叔叔制作的，专门对付恶狼的电动工具羊。它会跑，会跳，满身白毛，跟真的羊一模一样。但是恶狼咬着它，就会立即触电而死。

【1】在括号里填上合适的词，使词语更生动。

（　　）的小羊　　　（　　）的狼　　　（　　）的牧场

（　　）地钻进来　　（　　）地咬住　　（　　）地扑过来

【2】读读短文，再来填空。

（1）科学牧场养了________只羊，又________又________。

（2）有一只________的小羊，________两只犄角，朝恶狼________过去。

（3）机器羊会_______，会_______，满身_______，跟真的羊________。

14、课外阅读

春天的小花伞

淅淅沥沥的春雨，浇开了一朵朵美丽的小花。一朵朵美的小花，撑开了一把把漂亮的小花伞。

橘红的太阳花，举起了小花伞，遮着做早操的小蚂蚁。

鹅黄的灯盏花，打起小花伞，挡着酿（niàng）蜜的小蜜蜂。

宝石蓝的蝴蝶花，张开小花伞，护着外出春游的小蝴蝶。

花儿似的孩子们，也撑起一把把五颜六色的小花伞。小花伞下，一双双吱吱唱歌的小脚板，把小小水珠，扬得很高，很高……

【1】这篇短文共有个_______自然段，其中第_______自然段写了孩子们的小花伞。

【2】连一连。

橘红的   蝴蝶花　　　

鹅黄的   孩子们　　　

宝石蓝的   太阳花　　　

花儿似的   灯盏花 

【3】选一选。（填序号）

（1）蝴蝶花的小花伞在干什么？（______）

①挡着酿蜜的小蜜蜂。  ②护着外岀春游的小蝴蝶。

（2）是谁在小花伞下扬起小小水珠？（______）

①太阳花。 ②孩子们。

15、金色的草地

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装出一本正经的样子，喊道：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

【1】“合拢”的反义词是_________。

【2】根据短文内容连线。

早晨 草地是金色的

中午 草地是绿色的

傍晚 草地是绿色的

【3】上文第____自然段写了蒲公英给兄弟俩带来了欢乐。

【4】根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）草地变成金色是因为花朵合拢时，金色的花瓣被包住。____

（2）谢廖沙发现草地会变色。____

（3）“我”能找出草地变色的原因，是因为善于观察。____

16、照样子，写句子。

（1）云朵雪白雪白的，好像一群小绵羊。

______________，好像___________________。

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

___________________，一会儿 _____________，一会儿 _____________，一会儿_______________。

（3）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上___________________。

17、照样子，写一写。

1、天上的白云一会儿变成____，一会儿变成____,一会儿变成_____,真有趣！

2、小猫钓鱼很不专心，一会儿____,一会儿___，一会儿__。

18、想一想，写一写。

我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在___________；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在________________；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在__________________。

19、《望庐山瀑布》是（ ）代诗人（   ）的作品。诗中的首句，巧妙地运用（ ）的名字，将蒙蒙的水汽形象地比喻为从香炉中升起的（ ）。整首诗采用夸张的方法写出庐山瀑布的（ ），表达了诗人（   ）。

20、写话。

快乐的“六一”儿童节你是怎么度过的？快来写一写吧！