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1、读拼音，写词语。
kuā fù hán lěng shì jiè jí xiáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
meǐ tiān hé shuǐ jiē guǒ gǎn jué
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、照样子，加偏旁，再组词。
例： 风— 枫 ( 枫叶 ) 皮--_____( ) 共--_____( )
羊--_____( ) 尔--_____( ) 分--_____( )
3、选字填空。
渴 喝
（1）口（ ） （ ）水 干（ ） （ ）酒
补 朴
（2）（ ）课 （ ）充 （ ）实 简（ ）
4、多音字注音组词
没____________ ____________
散____________ ___________
5、请给下列多音字找伙伴（组词）。
着 （ ） （ ）
和 （ ） （ ）
好 （ ） （ ）
6、我会看拼音写词语。
wēn nuǎn yǒnɡ yuǎn cāo chǎnɡ dú shū xún zhǎo
shū bāo zuó tiān ɡū nianɡ chénɡ kè kāi shǐ
bìnɡ chuánɡ zhù rén wéi lè shào nián ér tónɡ
7、“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )
8、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。（______）
【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。（______）
【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。（______）
【4】“没头脑”学习成绩不好，不管他记什么都打个折扣，缺点零头。（______）
9、仔细读句子，认为正确的画“√”，错的画“×”。
（1）春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。 ( )
（2）“开、关”是一组反义词。 ( )
（3）中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。 ( )
（4）《山行》这首诗描写的是春天的景色。 ( )
（5）“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大，又写了当时的欢乐气氛。 ( )
（6）这座楼房非常高极了，真雄伟。 ( )
10、把不是同一类的词语用“＼”。
（1） 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
（2） 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
（3） 电影 电脑 电视 电冰箱
（4） 玉米 大豆 棉花 水稻
11、阅读做题。
太阳的颜色
小白兔天天看见太阳，他很想知道太阳是什么颜色的。
小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳是绿色的。你瞧，它照在树叶上，绿油油的。”
小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳定照在花朵上，红艳艳的。”
小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的。你瞧，它照在稻穗上，黄灿灿的。”
小白兔想：他们说的都是自己喜欢的颜色，那太阳到底是什么颜色的呢？这时天上起了云，不一会儿，“刷刷刷”下起了大雨。
雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说：“先数数我身上的颜色吧。”
“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。啊！一共七种颜色。”
彩虹阿姨说：“我身上的颜色全是太阳给的。”
小白兔快活地说：“我明白啦！”
【1】仿照例子，写词语。
绿油油：红__________、黄__________、__________、__________
【2】小白兔向哪些小动物问了问题？请用“○”圈出。
【3】请用“ ”画出小白兔心里想的句子。
【4】小白兔说：“我明白啦！”小白兔明白了什么，请在下面正确的答案后面打“√”。
①太阳是红色的。（ ）
②太阳一共有七种颜色。（ ）
③你喜欢什么颜色，太阳就是什么颜色。（ ）
12、读短文，完成练习。
牵（qiān）牛花
奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上，牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、淡紫、天蓝，色彩十分鲜艳。它们就像一个小喇叭（lǎ ba），可爱极了！
【1】短文共有_____句话，第______句写藤和叶子，第______句写花。
【2】根据短文的内容在括号里填上恰当的词。
（______）的藤 （______）的叶子 （______）的牵牛花
【3】文中的“小喇叭”是指________________。
【4】文中表示颜色的词语有很多，请找出来画上“ ”。
13、阅读短文，完成练习。
小白兔回家
雨过天晴，小白兔到森林里去采蘑（mò）菇（gū）。蘑菇真多呀！小白兔捡哪捡哪，把时间都忘了。不知不觉天黑了。小白兔迷路了。
一只小松鼠在树上吃松果，小白兔问：“松鼠弟弟，我家住在北山，请问要往哪儿走哇？”小松鼠说：“晚上看不见太阳，在森林里要找北方就看树干，树皮粗糙的那边是北。”小白兔走了整整一夜，终于走出了森林。天亮了，一只梅花鹿在河边喝水。小白兔问：“梅花鹿姐姐，请问哪儿是北方？”梅花鹿说：“白天要找北方就看太阳。早上，太阳在你右边，你的前面是北方；下午，太阳在你左边，你的前面也是北方。”
小白兔按照梅花鹿的话走下去，果然找到了家。
【1】小白兔在森林里迷路后，先后向_________和_________问路，最后按_______的话走下去，回到了自己的家。
【2】短文中讲了两种辨（biàn）别方向的方法，用“ ”画出来。
【3】小朋友，你还知道哪些辨别方向的方法呢？快来写一写吧。
_____________________
14、课外阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
【1】这篇短文有（____） 个自然段。
【2】用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【3】公鸡脸红了是因为( )
A. 公鸡很生气。
B. 公鸡很着急。
C. 公鸡难为情了。
【4】文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最喜欢文中的______，因为_________________________________。
【5】通过这个故事，你明白了什么道理？
_______________________
15、不懂就问
孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课，只是先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思，先生从来不讲解。
一天，孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的书上又圈了一段，他读了几遍，很快又背下来了。但是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？”
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸭雀无声。
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了？”
会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不错地背了出来。
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“书中的道理，你们长大了自然会知道的。不过，学问，学问，不懂就问。现在你们既然想听，我就讲讲吧。”
先生讲得很仔细，大家听得很认真。从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。
【1】用“_____”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。
【2】本文可分为三段，请用“‖”在文中标出，并写出每段的段意。
【3】从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?
16、把句子写生动、具体。
例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
_______的天空飘着________的气球。
17、用加点词语说一句话。
（1）我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候却很暴躁。
……有时候……有时候……
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（2）官员们一边看，一边议论。
……一边……一边……
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18、用带点的词语写句子。
1．大青蛙露着雪白的肚皮。
____________________________
2．你们已经长成青蛙了。
____________________________
3．有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
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19、连词成句
1．做 我们 孩子 诚实的 要
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2．小熊 干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到
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3．树上 秋天 黄叶 许多 落下了
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4．爸爸 带着 三峡 去 我 旅游
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5．去 给 妈妈 超市 我 两件衣服 买了
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20、看图写话。
丁丁抽到的考题是一幅图。
图上画的是什么时间？都有谁？在什么地方？他们干了什么？又会说些什么？请用几句话写下来。
此次活动结束，请耐心等待结果。预祝大家都能通过选拔，成为红领巾电视台的小记者！
