二年级下册语文专题练习带答案

1、课文原文填空。

1、_________________________，黄河入海流。

2、__________________________,疑是银河落九天。

3、___________________________,是台湾最大的湖。

4、《______________》告诉我年龄不在大小，关键是遇事要开动脑筋想办法。

5、植物妈妈的______很多很多。不信你就_______观察。那里有许许多多的_________,粗心的________却得不到它。

6、不以规矩，______________________.

7、书籍是_______步的阶梯。

2、按要求写出两个不同的字。

加偏旁：干——( )( )        皮——( ) ( )

换偏旁：炒——( ) ( )        哇——( ) ( )

3、写出下列词语的反义词。

盯着——（ ）   雪白——（ ）

奇怪——（ ）   感到——（ ）         

4、我会查字典。

5、把下面的四字词语补充完整。

山（______）水（______）   安（______）乐（______）

自（______）自（______）   （______）小（______）鼠

（______）调（______）顺   名（______）（______）迹

（______）气（______）现   （______）井（______）天

五（______）十（______）

6、看拼音，写字词。

yù  　   léi  　   yíng bāng  zhù

室　　　雨　　　接　　　　

zhǐ  zhēn 　　　tè  　 shuǐ  bēi 　　　róng  yì

  殊　    

7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（_______） 

2．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（_______）

3．小癞六次进监狱。（_______）

4．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（_______）

5．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（_______）

8、判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)“诚信者，天下之结也。”这句话出自《管子》。( )

(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句：“喜鹊弟弟很快给出了答案：‘妈妈，那是太阳！太阳升上来了！’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )

(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )

(4)“失信不立”出自《左传》，意思是：不讲信用，就难以立身立国。( )

(5)十二生肖按顺序排列分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )

9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

10、你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》《揠苗助长》《羿射九日》都是寓言故事。( )

【2】太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”。( )

【3】“奶奶最喜欢梅花。”和“奶奶眼睛花了。”这两句中的“花”的意思相同。( )

【4】“柔软、明亮、洞穴、奔跑”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。( )

11、课外阅读，回答问题。

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一件衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？

这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服， 大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”

老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

【1】给画线的字注音。

①小猴向大象请教( )。

②做一套衣服得( )用多少布料？

③他用尺子在小猴身上量( )了量。

【2】按短文内容填空。

小猴做衣服，不知道__________ ，他先请教_________，再问_________，最后请教________，知道了做衣服得按__________________来决定。

【3】读了这个故事你懂得了什么？

_____________________________

12、

有一头肥胖的大熊,它常依仗自己力量大就欺负别人。

一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”

秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿也不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我都要地面下的,你拿长在地面上的。”

第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。

【2】短文共有___个自然段,第___自然段写出了大熊的特点。

【3】在文中找出“干瘦”的反义词,画“　　”。

【4】读完故事,你想对大熊说些什么呢?

________________________________________

13、开心阅读。

少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说:“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。”伯父翘起了大拇指。

【1】“轻而易举”在文中指（   ）

A.礼物很轻，举起来很容易。 B.徐文长很容易就取下了礼物。

【2】伯父对徐文长拿礼物有两个要求:

一是不能________________________

二是不能_________________________

【3】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“   ”画出文中的句子。

【4】伯父为什么翘起了大拇指，夸徐文长是个聪明的孩子？

____________________________

14、课内阅读

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶 四面展开，就 搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

  收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留有许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

【1】在文中填上合适的字。

向 像 象

【2】在选文共有____个自然段。第1自然段中，第____句写葡萄枝叶很茂密；第____句写葡萄丰收了，非常美丽。

【3】用加点字造句

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。

____________________

【4】将文中加点词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗？为什么？（   ）

A．可以的。这两个是近义词，表达的效果也差不多。

B．不行。“五光十色”这个词感觉更美。

C．不行。因为“五光十色”不仅写出了葡萄的色彩美，也写出了葡萄富有光泽。同时，也说明葡萄成熟了，获得了丰收。

【5】用“ ”在文中画出葡萄干的制作过程。

【6】想象一下，热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？（    ）

A．喂，买点葡萄吧！

B．不买葡萄的，不要尝啊！

C．不要的快走，别随便尝我们葡萄沟的葡萄。

D．欢迎来到葡萄沟，来来，品尝品尝我们的葡萄，可甜了，随便吃！

15、诚　实　花

有一位老公公,他很爱他的两个孙子。一天,他拿出一把花种对两个孙子说:“你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。”

转眼到了夏天。一天清晨,大孙子捧着一束又香又美的鲜花跑到老公公跟前。老公公看了称赞不已。大孙子听了,高兴地说道:“这一回,我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。

大孙子盼着弟弟赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,才见弟弟回来。小孙子两手空空,他眼泪汪汪地对老公公说:“爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了……”说着,小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来,大声地说:“你才是我最可爱的孙子!”大孙子听了,非常不解:“种不出花来的弟弟为什么反而是您最可爱的孙子呢?”老公公笑呵呵地说:“我给你们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢?你的弟弟说了实话,他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话,大孙子羞愧地低下了头。

【1】联系短文,写出下列词语的意思。

称赞不已:_____________________________________

【2】认真读短文第3自然段,用“　　”画出小孙子说的话。想这些话表现了小孙子(　　　　　　　)的品质。

【3】这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。

_____________________________________

16、把下面的词语排成通顺的句子，再加上合适的标点。

1、 又用   旅行 植物 办法   什么

______________________________

2、想 露西 爸爸   给   写 信   一封

_______________________________

3、那边   到   你们 吧   去找

________________________

17、口语交际

兰兰努力地学习跳绳，可还是没有学会。你是她的好朋友，会怎么鼓励她。

___________________________________________

18、北京在倡导垃圾分类。冬冬想做个提示牌放在垃圾桶旁边，提醒人们按要求分类投放垃圾。你能帮一帮他吗？

1．完成这个手工，冬冬需要用到的材料和工具有：______________。

（填序号）

2． 你能给冬冬介绍一下制作过程吗？

第一步：_________________。

第二步：_________________。

第三步：______________。

3． 请你帮冬冬在提示牌上写一句宣传标语，鼓励人们分类投放垃圾。

____________________

19、照样子，用加点的词语写句子。

1．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

_______________________

2．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

_______________________

3．大象到底有多重呢？

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20、看图写话。（15分）

小朋友，仔细看图。他们在干什么呢，写一写。