一年级语文课时练习带答案

1、在《虱子和跳蚤》的故事中，（ ）被烫死了。

A.跳蚤 B.虱子 C.小姑娘

2、根据课文内容选一选，把答案序号填在(        )里。

井是(        )挖的。

A．毛主席

B．乡亲们

C．毛主席带领战士和乡亲们

3、绿野农庄里有一只老鼠叫（　）

A.红将军 B.眼镜儿 C.阿黄

4、给加点字选择正确的读音。

跳绳（   ）

A．shén

B．shéng

5、比一比，再各组两个词。

主_________ _________ 江_________ _________

住_________ _________ 红_________ _________

6、把下列句子补充完整。

①我的小手能________。

②________正________呢？

③________多快乐呀！

④阳光像________。

⑤夜晚，________。

7、写出相对应的大写字母。

h   n   p r   y

（_______）  （_______）  （_______） （_______） （_______）

g   q   f t   e

（_______）  （_______）  （_______） （_______） （_______）

8、猜一猜，写出汉字。

我也能编一个字谜。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9、写出下面词语的反义词。

黑（_____） 高（_____） 后（_____） 里（_____）

出（_____）  降（_____） 好（_____） 左（_____）

10、我会照样子填空。 

西瓜圆圆的        苹果________     桃子________

游来游去          ________来________去    ________来________去

雪白雪白的云朵    碧绿碧绿的________       火红火红的________

11、写出带有下面偏旁的字，再组词。（24分） 

扌（ ） （ ）   女（   ） （ ）

木（ ）  （ ） 口（ ）  （ ）

12、我会填。

（1）“当”字是_____ 结构，第二笔是_____。

（2）“音”字是_____ 结构，部首是_____。

13、拼一拼，写词语。

chūn fēng     zuǒ yòu     huǒ bàn     gù xiāng

14、这首诗中共有两处拟人，分别是指 在这句诗中，描写了四种景物，分别是   。

15、连一连。

弯弯的 太阳   雄伟的 升旗仪式

宽宽的 小路   壮观的 梦

红红的 公路   各种各样的 天安门

16、我是小裁判。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】《春晓》的作者是孟浩然。________

【2】《一分钟》中，元元因为早上晚起了一分钟，结果上学时迟到了二十分钟。________

【3】《小猴子下山》中，小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________

17、《小池》是唐代著名诗人杨万里所作的一篇七言绝句。   （   ）

18、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。（ ）

2.“觉”中一共有四个点。（ ）

3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）

4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）

19、读童谣，完成题目。

伞

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；

水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；

下雨了……大家都有一把伞。

【1】选择填空。（填序号）

①小蚂蚁 ②小喜鹊 ③小青蛙

______的伞是大荷叶，______的伞是大蘑菇，______的伞是大杨树。

【2】连一连。

大杨树 大荷叶 大蘑菇

山坡上 公路边 水塘里

20、阅读理解。

小闹钟

小闹钟想为朋友们做点事。

大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。

小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。

小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”

小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”

有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。

【1】小闹钟的朋友有____________________。

①猫头鹰   ②小兔子   ③小狗 ④小熊

【2】短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。

我还能再写两个和声音有关的词语：   、 ……

【3】小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。

【4】你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？

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21、阅读。

送温暖

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”

小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】文中提到了哪些小动物用“ ”画出来。

【3】文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）

小猴子带来了 ，小蜜蜂带来了 ，小白兔带来了 ，小牛送来了 ，百灵鸟和小黄鹂带来了 。

A．蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜

【4】文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（ ）

A．因为他生病了，心里很难受。

B．因为大家都来看他，他很激动。

22、看图写话。

提示：仔细看图，根据开头，发挥想象，把故事写完整。（没学过的字用拼音代替。）

小白兔正在跳绳，她跳的多高兴啊！这时，_______________________