一年级下语文单元测试含解析

1、比一比，填一填

园 圆 原   愿

花（   ） （ ）望

（   ）形 草（ ）

样   洋   传 转

（ ）子 （ ）说

海（ ）   （ ）圈

2、棉花姑娘是病是谁治好的？（   ）

A.燕子 B.啄木鸟 C.七星瓢虫

3、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗的作者是（   ）

A.白居易 B.岑参 C.李白 D.王翰

4、根据课文内容排序，正确的一项是（ ）

①要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。

②要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

③要是能及时通过路口，就能坐上公共汽车了。

④要是能赶上绿灯，就能通过十字路口了。

A．①②③④

B．②④①③

C．④②③①

D．②④③①

5、小猫有两个读音，你能写出来并组词吗？ 

分fēn （_____） fèn （_____）

兴_____（_____） _____（_____）

乐_____（_____） _____（_____）

着_____（_____） _____（_____）

6、填空。

含“扌字旁”的字多和________有关，含这个偏旁的字还有：_____、_____、_____。

含“氵字旁”的字多和________有关，含这个偏旁的字还有：_____、____、____。

7、我会把成语补充完整。

( )回大地                 柳绿( )( )                 泉( )叮咚

冰( )融化                 百( )争鸣                       百( )齐放

8、我会照样子，写一写。

1．安安静静：__________ ____________  __________

2．游来游去：__________ ____________  __________

9、看拼音写词语。

qīng cǎo   nín hǎo  fáng jiān  jiě jiě bìng rén

(   ) (   ) (   ) (   ) (   ) 

bìng qíng fèn bié xīng kōng gēn cóng hòu gēn

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

10、我会填。（照样子，写一写。）

（1）一（支）铅笔   一（______）大象   一（______）小狗

（2）（搭）积木   （______）故事   （______）篮球

（3）G（g）   D（______）   Q（______）   R（______）

11、把下面的成语补充完整。

坚持（   ）懈 （   ）山再起 同舟共（   ）

（   ）征北战 人山人（   ） （   ）辕北辙

五湖四（   ） （   ）是心非 不三不（   ）

（   ）流不息 人定胜（   ） （   ）津乐道

12、下雨前，小鱼游到（ ）来。

13、读拼音，写词语。

lí huā chūn yǔ   bù  ɡǔ hái shì xiǎo xīn

kàn tái diào ɡōu   jǐ  ɡè   ɡuò rén shǒu zú

xué xiào   bié kū huáng jīn shì jiè sōng guǒ

14、看拼音写词语。

15、我会连。

16、根据课文内容判断对错。

1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）

2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）

3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）

4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）

17、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。（_______）

【2】晚上上床前，小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。（_______）

【3】晚上妈妈来跟他说晚安。（_______）

【4】在夜空下，桃树梢后，小男孩看到了一弯银白色的月亮。（_______）

【5】妈妈说：“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。”（_______）

18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）

2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）

19、（题文）延伸小阅读。

毛主席看戏

有一次，一个剧团在延（yán) 安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩（zhì序（xù就乱（luàn) 了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛 主席把那个小朋友抱起来，让他坐在自己腿上。

开幕了，毛主席抱着那个小朋友 一块儿看戏。

1、短文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。

2、毛主席为什么在后面找了个位子坐下了？请用“——”画出来。

3、大家给毛主席让座时，毛主席为什么让大家还是坐原来的座位？请用“——”画出来。

4、你喜欢毛主席吗？为什么？

5、读读背背。（毛泽东诗词）

不到长城非好汉。

世上无难事，只要肯登攀。

一万年太久，只争朝夕。

20、阅读下文，回答问题。 

花和小草

小花，小花，你有伙伴吗？

小花挨着小草。

小草，小草，你有好朋友吗？

小草偎着小花。

小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。

香飘大地，绿满天涯。

【1】小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。

【2】小花和小草还会交哪些好朋友？  

__________________________

21、阅读理解。

冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！

小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”

小青蛙应该怎样过冬呢？

【1】这篇短文一共有______个自然段。第2自然段一共有_____句话。

【2】这篇短文讲了_________、_________和_________的故事。

【3】鲤鱼是怎样过冬的。（ ）

A．钻进河泥里。

B．围在一起睡觉。

C．钻进洞里冬眠。

22、我手写我心

夏天是美丽的，小朋友，你最喜欢的景物在哪里？在田野、在公园、在校园，还是在你家的院子里……请你选择出最喜欢的景物，把看到的、听到的，想到的写出来，和大家一起分享（xiǎng）你笔下的夏天。

要求：请你先画一画景物，并用几句话写下来。自己先取个题目，写完后一定要读两遍，看看语句是否（fǒu）通顺，修改一下错别字呀！