一年级下册语文单元测试(含答案)

1、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián

我 会 选， 我 会 填。

红   大   高   长   软   亮 

多   小   暖   松   绿   新

例：沙子又（松）又（软）     

太阳又（  ）又（  ） 树叶儿又（  ）又（  ）

星星又（  ）又（  ）       天安门又（  ）又（  ）

2、连词成句，选择正确的答案（   ）

①领着 ②来到 ③大家 ④兔子 ⑤湖边

A．②④①③⑤

B．②④①⑤③

C．④①③②⑤

D．②④③①⑤

3、《作业机》中，把作业放进去，出来的答案是（ ）

A．错的

B．对的

C．不知道

4、给加点的字选择正确的读音。（用“√”表示）（6分）

蘑菇（mó  mú）   爱好（hào  hǎo） 描红（miáo  máo）

嫩芽（lèng  nèn） 眼睛（jīn  jing） 庄稼（jià  jia ）

5、读拼音,写字词。

dà  huì   zǒu  kāi   běi  jīng   tiān   ān mén  guǎng  chǎng

（_______）  （________）  （_________） （_______）

huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng zhǒng zi bú  guò

（_______） （_______） （________） （________） （_______）

tài yáng qiū  tiān   yīn wèi   jīn zi

（______） （________）　（_______） （_______）

6、比一比，组词。 

住________   刀________   眼________   厂________

往________   力________   很________   广________

7、照样子，换偏旁，加偏旁，再组词。

示例：吹（次）（一次）

伙_________ 他_________ 听_________

块_________ 很_________ 讲_________

吗_________ 怕_________ 放_________

8、请你把诗句补充完整。

_________红冠不用裁，满____________将来。

_______不敢轻言____，_____________户开。

9、（识别题）相似姐妹花。（形近字组词）

10、按课文内容填空。

① 芝麻开花 ___________ 。

② 人之初，性本善，性相近 ， _______________ 。

③莺歌对燕舞，___________________ 。

④举头望明月，___________________ 。

11、扩词小火车。

春__________________

生__________________

动__________________

飞__________________

12、照样子，写一写

例：（碧绿碧绿）的（叶子）

雪白雪白的( )       金黄金黄的( )

火红火红的( )       ( )的( )

13、我的书写最漂亮。

也                                 地

哥                                 说

河                                 听

14、给“青”字加偏旁，组成新字再填一填。

有日天气，有目眨眼睛，有虫是蜻蜓，有水河，有心好心，有言去邀。

15、将字和正确的读音连起来。

壮 席 颜 却 梦 样

yàng yán què zhuàng xí mèng

16、我是小小裁判员。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）小公鸡给小鸭子捉小鱼，小鸭子给小公鸡捉小虫，他们很快乐。 （________）

（2）《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 （________）

（3）《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 （________）

17、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

【1】棉花姑娘的病是燕子治好的。______

【2】“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。______

【3】鱼儿的尾巴是用来掌握方向的。______

【4】“小娃撑小艇”的下一句是“浮萍一道开”。______

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“美”是上下结构，第五笔是“”。（______）

【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）

【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）

【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）

19、读一读，做一做。

①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

 ②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”。

【1】第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的

【2】大家都以为“咕咚”是________。

【3】读了第②段，我知道“咕咚”实际是________。

【4】这个故事告诉我们(  )

A.危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。

B.不要别人说什么就信什么，要动脑筋心想想，或者亲自去看看，才能了解事情真相。

20、填空

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：（   ），（ ） 。

1.文中“挖井人”指的是（ ） 。

2.乡亲们想念毛主席的原因是( )

A.毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井，解决了他们吃水难的问题。

B.毛主席是当时的国家领袖，所以大家想念他。

21、为什么鱼儿探出了头？

22、根据提示，写一写。

同学们，像“高兴”“生气”“难过”“害怕”“着急”等，都是表示心情的词语。

你有过这些心情吗？选择一种心情写一两句话，注意要正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。