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1、“里”和“果”的第五笔分别是（ ）
A．竖、竖
B．横、竖
C．竖、横
2、《狮子的梦》中，狮子的老家在（ ）
A．欧洲
B．亚洲
C．非洲
3、主题积累
看一看，读一读，填一填。（填序号）
树叶黄黄的 
棉花白白的
天空蓝蓝的 
苹果红红的
这是（ ）天的景色。
A．春
B．夏
C．秋
4、下列生字的意思与“心情”有关的是哪一项？（ ）
A．晴
B．惧
C．跳
D．冷
5、减一减，变成新字。
中——______ 自——______ 鸟——______
6、写出这些节日的日期。
例：一月一日 是 元 旦 。________ 是 建 军 节 。
________ 是 妇 女 节 。________是 儿 童 节 。
________ 是 国 庆 节 。
________ 是 中 国 共 产 党 的 生 日 。
________ 是 教 师 节 。
7、我会拼，我会写。
z ——ai ——（_______）
b —— ei ——（_______）
sh —— ui ——（_______）
d —— ui ——（_______）
m —— ei ——（_______）
8、
________________，________________。
________________，________________。
9、按课文内容填空。
（1）我画了个__________的_____________，送给冬天。
（2）村子里没有________，乡亲们______要到很远的_________去挑。
10、照样子，给“车”字组成不同类的词语。（不会写的字用拼音代替）
火车 ______ ______ ______
下车 ______ ______ ______
车把 ______ ______ ______
11、比一比，再组词。
把（______） 开（______） 木（______） 只（______） 禾（______）
巴（______） 升（______） 目（______） 尺（______） 和（______）
12、照样子，写出下列字的偏旁。
例：林——（木）
棋——（_______） 蛙——（_______） 点——（_______）
灯——（_______） 鸦——（_______） 海——（_______）
13、我能正确、规范地把“二、十、儿、天、小、月”抄写在格子中。
14、拼一拼，写一写。
zì jǐ shàng yī léi shēng
15、我会连字组成词语。
白 田 下 左 半
个 右 山 云 地
16、我会当小法官，用“√”“×”表示。
【1】“果”字的第5画是“|”。 （______）
【2】“昨、时、晚”这些“日”字旁的字都和时间有关。 （______）
【3】早晨面向太阳，左面是南，右面是北。 （______）
【4】中国的国旗是五星红旗。 （_____）
【5】青蛙写诗时，小蝌蚪，水泡泡和水珠都来帮忙了。 （______）
【6】小明来到阅览室（yuè lǎn shì），大声地问：“这里有人吗？” （______）
17、我能判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“白、国、回、包”的笔顺规则都是：先外后内再封口。( )
【2】“江南可采莲，莲叶何田田”出自《汉乐府》。( )
【3】“一口咬掉牛尾巴”打一个字谜是“告”字。( )
18、看图猜字，在正确汉字后面的括号里画“√”错的打“×”。
（______） 
（______）
19、开心阅读。
给树治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
【1】本文有_____个自然段。
【2】填上动词。
（ ）舌头 （ ）走了 （ ）一个洞 （ ）虫子
【3】你还知道哪些做好事的动物呢？试着写两个吧。
____________________________________________________________________
20、课内阅读。
蜗牛一家住在小树林的旁边。
春天来了， 蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就待在家里过冬吧。”
【1】在（ ）里填上合适的量词。
几（_______） 草霉 几（_______）蘑菇
几（_______）树叶 几（_______）蜗牛
几（_______）小树 几（_______）星星
【2】比一比，组一组。
对（_______） 个（________）
又（_______） 全（________）
【3】连词成句，给句子加标点。
一家 蜗牛 住在 旁边 小树林 的
__________________________________________
21、课外阅读
春天来了
春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了，花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。
春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。
春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
1.课文一共有（ ）个自然段。
2.照样子，写词语。
人山人海 （ ）（ ）（ ）
绿油油 （ ）（ ）（ ）
3.按照短文内容在括号里填上合适的词。
( )的地毡 ( )的校园
( )的叶子 ( )的树木
( )的小草 ( )的火车站
4.短文中第三段话运用了（ ）和（ ）修辞手法，描写了春来时的小草。
22、看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）
