一年级单元测试语文(含答案)

1、《三个儿子》里，一个儿子翻跟头，一个儿子唱歌，还有一个儿子帮妈妈（ ）

A．拿衣服

B．提水桶

C．梳头发

2、小猴空手回家的原因是（          ）

A．它不喜欢任何东西。

B．它拿不动。

C．他太贪心，见一样爱一样，以致最后什么也没得到。

3、《十个好朋友》中的好朋友是指十个（       ）

A．手指头

B．小脚丫

C．小眼睛

4、狐狸先生为了得到更多的“书粮”，就到（   ）去偷书。

A.好望角书店 B.出版社 C.图书馆

5、填表。

6、远看山______色，近听______无声。

春_______花还在，人____________不惊。

7、按课文内容填空。

1．远看（  ）有色，近听（  ）（  ）声。春（  ）花还在，（  ）（  ）（  ）（  ）惊。

2、豆角青青细（  ）（  ），黄（  ）身穿绿（  ）裳。茄（  ）高高打灯笼，萝（  ）地（  ）捉迷藏。辣椒（  ）（  ）尖尖嘴，南（  ）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（  ）（  ）好（  ）光。

8、在括号里写出加点字的反义词

1．我们学校里男生多，（_____）生少。

2．这张纸的（_____）面是一首诗，反面是一幅画。

3．爸爸很（_____）出门去了，这么晚还没回来。

9、按课文内容填空。

1.（_____）片两片（_____）四片，五片六片七（_____）片，九片（_____）片无数片，飞入水中都不见。

2.（______）对雨，雪对风。花对树，鸟对（_____）。

10、我会背，还会填汉字。

1．天地分（______）（______），（______）（______）照今古。

2．（______）对（______），雪对风。花对树，（______）对（______）。山清对水秀，柳绿对桃红。

3．远看（______）有色，近听（______）无声。春（______）花还在，（______）（______）鸟不惊。

11、读一读，数一数

有________个平舌音的音节：咔cā咔cā咔cā，火车要开动了，大人看好孩zi，zuò车要守秩序。

12、看图，把音节补充完整。（4星）

___à lí   ___ í tǔ   mǎ __ù   dì___ú

13、先照样子写一写，再填空。

按先外后里的笔顺规则写的字是（ ）

按从上到下笔顺规则写的字是（ ）

按从左到右笔顺规则写的字是（ ）

14、变字小魔术。

1．加一笔，变成新字再组词。

口→→ 木→→

2．减一笔，变成新字再组词。

田→→ 土→→

15、连一连。

16、判断下列说法对不对，对的打“√”，错的打“×”

【1】床：共7笔，第1笔是“丿”。（_______）

【2】色：共6笔，第5笔是“一”。（_______）

【3】笑：共10笔，第7笔是“丿”。（_______）

【4】成：共6笔，最后一笔是“丿”。（_______）

【5】分：共4笔，最后一笔是“丿”。（_______）

17、在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。

【1】《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事。（_____）

【2】元元贪睡了一分钟没有迟到。（_____）

【3】青蛙捉田里的害虫。（_____）

【4】壁虎的尾巴断了还可以重新长出来。（_____）

【5】荷叶宽宽的，绿绿的。（_____）

【6】我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。（_____）

18、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

1.“秋天到了，一群群大雁(yàn)往南飞。”“一群群”说明大雁很多。 （_____）

2.早晨（chén）起床，面向太（tài）阳（yánɡ）。前面是东，后面是西。左面是南，右面是北。 （______）

3. “马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。 （______）

4. 7月8日，小猪（zhū）唏哩呼噜给妈妈准(zhǔn)备(bèi)的生日礼(lǐ)物（wù）是用零(línɡ)花钱(qián)买(mǎi)的。（《小猪唏哩呼噜》）   （______）

5.小熊温尼·菩想了很多办法去偷蜂（fēnɡ）蜜（mì），最后终于吃到了蜂蜜。（《小熊温尼·菩》） （______）

19、文段二。

谁会飞呀，鸟会飞，鸟儿鸟儿怎样飞？拍拍翅膀飞呀飞。

谁会游呀，鱼会游，鱼儿鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头。

谁会跑呀 马会跑 马儿马儿怎样跑 四脚离地身不摇。

【1】请给下面汉字写上拼音。

拍( )     脚( )       跑( )

【2】鸟会_______，鱼会_______，马会_______，这里一共写了______种动物运动的样子。

【3】请把最后一句中的标点符号补充完整。

【4】文段共有_____句话，其中第______句写的是鱼儿游的样子，鱼儿游的样子是“ ________________________________”

【5】照样子写句子。

例：谁会飞呀，鸟会飞，鸟儿鸟儿怎样飞？

_______会______呀，_______会________，_________怎样_______？

20、阅读短文,回答问题。

冬天是个魔术师

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不见了。

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里面了。

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,围巾啊,棉衣啊,手套啊,都从衣柜里跑出来,街上的人 都变胖了。

冬天的本领真大呀!

【1】这篇短文共有____个自然段。

【2】选择相应的内容填空。 (填序号)

①人们穿上冬装()　　　　   ②湖面结()冰

③下雪   ④动()物冬眠()

第一自然段写的是____,第二自然段写的是____,第三自然段写的是____,第四自然段写的是____。

21、读儿歌，完成练习。

两个名字

青蛙告诉竹子，他有两个名字：小时候叫蝌蚪，上学了叫青蛙。

竹子告诉青蛙，他也有两个名字：小时候叫笋儿，上学了叫竹子。

青蛙哈哈哈，竹子嘻嘻嘻，去问问还有谁，也有两个名字。

【1】儿歌共有___句话。

【2】儿歌告诉我们___和___都有两个名字，因为他们小时候和长大了的样子___。

【3】蝌蚪是___小时候的名字，笋儿是___小时候的名字。

【4】你还知道谁有两个名字吗？两个名字分别是什么？写一写。

小时候叫___，上学了叫___。

22、看图写话

图中有哪些小动物？他们在做什么呢？请你展开想象说一说，再写下来。（不会写的字用拼音）