1、读句子,选择符合句意的图(写序号)。
【1】dì di dā jī mù.( )
A.
B.
【2】jiě jie huà xī guā.( )
A.
B.
2、一(yì)锤(chuí)定(dìng)音(yīn)。(在(zài)正(zhèng)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)后(hòu)面(miàn)画(huà)“√”)
时候shíhou( ) 升起shēng qǐ( )
时候síhòu( ) 升起sēng qǐ( )
好奇hǎo qí( ) 发现fāxiàn( )
好奇hào qí( ) 发现fāxàn( )
3、“应该”的“该”与“给钱”的“给”的读音为( )
A.gāi gěi
B.gāi gě
C.gā gěi
D.gěi gāi
4、把下面不是同一类的划掉。
1.炉灶 锅铲 沙发 铝锅 漏勺
2.饭碗 菜碟 汤盆 饭菜 汤勺
3.火车 公汽 飞机 轮船 遥控汽车
4.牙刷 抹布 扫帚 拖把 洒水壶
5、看图,把音节补充完整。
mò___ū
___ú li
___ǔ ___uā
bá___é
6、给音节加声母。
( )uā ( )àn ( )én ( )àng ( )ài ( )iàn ( )īng ( )ě
瓜 燕 什 样 再 现 兴 可
7、一字组多词。
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
8、写出下面复韵母的四声调。
an:_____________________________________________________
en:______________________________________________________
in:_____________________________________________________
un: ________________________________________________________
9、根据课文内容填一填。
(1)夜来( )( )( ),花落知( )( )。
(2)举头望明月,( )( )( )( )( )。
(3)桃花潭水深( )( ),不及汪伦送( )( )。
(4)河水( )( )天气( ),小小青蛙大眼( )。
10、听答练习。填序号
①果园 ②花园
我们村种了许多果树。春天,我们村成了______。秋天,我们村成了______。
11、背一背,填一填。
①云对(_______),雪对(_______)。
②千(______)之行,始于足(_______)。
③春去花还(______),人来(______)(______)惊。
④解落(______)秋叶,能开(______)月花。
⑤小鸭画枫叶,小马画(______)(______)。
12、比一比,再组词。
日( )目( )
十( )土( )
本( )禾( )木( )
天( )升( )开( )
13、写一写,填一填。
14、看拼音,写词语。
hū qì kuài lè wán jù hěn hǎo
dāng shí yīn yuè jiǎng huà xíng dòng
15、读一读,认真想,连字组成词。
读 兔 竹 机 丢 迷藏
骑 书 左 服 捉 手绢
白 师 飞 桥 跑 河
老 车 衣 右 拔 步
16、回忆课文内容进行判断。
【1】“大雁一会儿排成人字”这句中的“一”读四声。(______)
【2】读着“弯弯的月儿小小的船”,我仿佛看到了弯弯的月儿就像小船一样挂在天空。(______)
【3】看到荷叶圆圆,说明夏天到了。(______)
【4】青蛙在写诗,小蝌蚪要给它当句号。(______)
【5】早晨起来,面向太阳,前面是东,后边是西。左面是南,右面是北。(______)
【6】海螺和贝壳是小娃娃彩色的项链。(______)
17、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“仔细地看、雪白的云朵、爱护禾苗”搭配全都正确。( )
【2】下山的小猴子最后空着手回家是因为他做事三心二意。( )
【3】小壁虎最后借到了尾巴。( )
18、判断下面的句子是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
【1】小雨点要去没有花没有草的地方。(________)
【2】《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只聪明的乌鸦。(________)
【3】小蜗牛夏天摘了许多草莓回来。(________)
【4】韵母一共有23个。(________)
【5】我们的国旗是五星红旗。(________)
19、课外阅读
我爱荷叶
人们都赞美荷花,而我却更爱荷叶。
荷叶不艳不媚,不像荷花那样惹人注目。然而,有它(赔 陪)伴着荷花,会使荷花显得更美丽动人。
烈日当空,荷叶撑起翠伞,用自己的光合作用,让荷花长得更富有生气。
荷叶不仅把自己奉献给荷花,还奉献给人类。它作为药材,能为病人清热去火。
荷叶给予别人的甚多,而自己却无所求。当人们欣赏荷花,赞美荷花的时候,它从不计较,不争名,不求利,只是默默地工作。
我爱荷叶,爱它的朴实淳厚,更爱它无私奉献的崇高精神。
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】然而,有它( )伴着荷花,会使荷花显得更美丽动人。
A.赔 B.陪
【3】风雨袭来,荷叶们紧( )团结,连成一片,忘我地保护着那些幼小的花蕾。
A.密 B.蜜
【4】作者喜欢荷叶的原因是什么?
20、课外阅读我最棒。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇短文有_____个自然段。
【2】春妈妈带来了三个______、_______的小姑娘。
【3】这三个小姑娘是________、________、________。
【4】写反义词。
来——________ 前——_________ 小——_________
【5】用量词填空。
一____花儿 一____村庄 一____小脸儿
21、读一读,完成练习。
一边多,一边少,
一群鸭子一只鸟。
【1】用“○”圈出一对反义词。我还可以写一对反义词。
( )——( )
【2】多的是________,少的是________。
【3】看图,仿照课文内容写一写。(不会写的字用拼音代替)
一边多,一边________, 一个________,一个________,
一________大雁一________鸟。 __________________________。
22、写作
小朋友们,我们的身边有着许多可爱的小动物,它们的尾巴也各有特点。快点拿起手中的笔,仿照课文的内容,写一写自己眼中其它小动物的尾巴吧。写完之后,能不能读长老师听呢?加油吧!相信你是最棒的。