2025年秋二年级（上）单元测试语文考卷

1、形近字组词。

候（ ） 侯（   ）柱（   ）驻（   ） 秤（   ）坪（   ）

然（ ） 燃（   ）杆（   ） 沾（   ）船（   ）沿（   ）

2、先加上一部分写出不同的字再组词。

____（_____） ____（_____）  

____（_____） ___（_____）

_____（_____） ____ （_____）

3、给音节加韵母。

　r(   ) w(   ) h(   ) d(   ) h(   ) sh(   ) zh(   )

让   玩   化 道 孩 烧 知

4、加部首组成新字,再组词。  

例：皮  披(披衣服) 包 _____（_______）   合 ______（_______）

___（_______） _____（_______） ______（_______）

5、我会看拼音写词语。

xīn kǔ bàng wǎn zhú lín shān dǐng píng jiǎng hǎi yáng

（_________）（_________）（________） （_________）  （__________）  （_________）

6、看拼音写对、写好下面的词语。

cái jiăn   zú jì   cán kuì   jì niàn   liàn jiàn

fǎn fù   zhuàng tài   shū sòng   lián xì   xióng wěi

7、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )

【2】《大禹治水》的故事中，大禹用 “筑坝挡水”的办法，把洪水治理好了，让百姓过上了幸福的生活。                                                         ( )

9、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

10、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗——《神笔马良》( )

【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》       ( )

【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )

11、课内阅读。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了，

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】文中的“寻觅”一词可以换成“__________”。

【2】用文中带点的词写句子。

____________________________________

【3】文中“四处”的意思是( )

①到处       ②四个地方

【4】对画线句子理解正确的是( )

①雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

②在人们需要帮助的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

12、课文直通车。

《天上的蚂蚁》节选

“我能爬到天上去！”一个充满自信的声音传来。

“你在哪儿？”

“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”

白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”

“我能行！”

小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”

1.“一个充满自信的声音”这个声音指的是____________。

2.小蚂蚁开始爬了，他对老爷爷说了什么？请用“——”画出来。

3.仿写句子。

只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！

只要____________________，就_____________________。

4.你想对小蚂蚁说些什么呢？

13、阅读短文，回答问题。

春风吹来，百花开放，争奇斗艳，只有无花果不开花，群花对她很冷淡："你连一朵小花也没有，真是对不起这美好的春*！”无花果沉默不语。

夏至刚过，无花果的树丫上结满了小青果，群花十分惊讶（yà），大家议论纷纷。牡丹（mǔ dān）说：“从没见过她开花，怎能结出果实？”芍药（sháo yào）也大为不满；“她之前一点信息也不透露（tòu lù），谁能相信她会结出果子？”月季、玫瑰（méi gui）也跟着嚷（rǎng）道：“先开花后结果，这是普遍真理。她怎么反常呢？”

“这有什么奇怪？”植物学家笑着说：“无花果也会开花，只不过花朵很小，人们很难看到。而且，她从来没有想过以开花来炫耀（xuàn yào）自己的美丽。”

群花一听，不再出声了。

【1】用部首检字法查“炫”字，它的部首是（______），再数出除部首外还有（______）画。

【2】填空。

春天，无花果（__________），群花对她很（__________）。夏天，无花果的树丫上（__________），群花十分（__________），听了（__________）的话，群花（__________）了。

【3】群花是怎样议论的？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

【4】无花果沉默不语，是因为（   ）

A．无花果胆子太小。

B．无花果不爱炫耀自己。

【5】“这有什么奇怪？”这句话的意思是说（   ）

A．这没什么可奇怪的。

B．这真是很奇怪。

【6】这个故事告诉我们的道理是（   ）

A．无花果的花很小，人们很难看到。

B．生命的意义不在于外表的美丽，而在于能不能结出成熟的果实。

14、阅读理解

啊，我知道……

妈妈把我比作小月亮，我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空，有了我，它才变得很亮很亮……

白天，妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳，笑得那么甜，那么响！

啊，我知道，我知道，我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我，就看见了她的过去！我知道，我是妈妈的未来。妈妈看见了我，就看见了希望！

【1】这篇文章共有（  ）段。

【2】照样子，写词语。

很亮很亮的眼睛 

很   很   的

很   很   的

【3】“下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳。”

写出加点字的近义词。

顿时——（   ）

【4】读句子，写句子。笑得那么甜，那么响！

15、阅读短文，完成练习。

数雨滴的孩子

沙沙沙，沙沙沙 ，下小雨了！

竺可桢搬来一只小板凳，坐在门口，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1，2，3……”

数着，数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个小坑呢？小雨滴正好滴在水坑里，叭叭叭地响。

他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个坑来了。读书，做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。”

竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专门研究气候，成了世界上有名的科学家。

【1】照样子，写一写拟声词。

例：下雨：沙沙沙

刮风：______________ 闹钟：___________

放鞭炮：______________ 喝水：____________

【2】“水滴石穿”是什么意思？请你仔细读文中妈妈的话，写出答案。

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【3】竺可桢为什么会成为有名的科学家？读了短文谈谈你的看法。

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16、练习说话：

1.公园里游人很多，有的_______________，有的_______________，有的__________________。每个人都______________________。

2.操场上的同学真多，有的_____________，有的_______________，有的__________________。大家都_________________________。

17、照样子，写句子。

例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

1．雪孩子变成了云朵。

________________________

2．天空中飘着风筝。

________________________

3．水底游过了鱼儿。

________________________

例：我说过的话怎么会忘记？

我说过的话不会忘记。

4．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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5．叶子上的虫还用治？

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6．年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？

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18、小朋友,你能看图片猜出寓言故事的名称吗?试着写一写。

《   》

《 》

19、看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“_____________高百尺，手可摘__________。”

20、小练笔。

你听说过哪个伟人的故事？快快告诉大家吧！

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