2024-2025学年度第一学期二年级语文月考试卷

1、解释古诗中词语。

（1）宿：_____　　　　　　　　　　

（2）白日：_____　　　　

（3）星辰：_____　　　　　　　　　　

（4）更：_____　　　　　　　　　

（5）恐：_____　　　　　　　　　

（6）疑：_____

2、扩  词。

功(   )(   )(   )  棋(   )(   )(   )

华(   )(   )(   )  民(   )(   )(   )

3、我能(néng)在（ ）里填(tián)上合适(shì)的词(cí)语。9分

盛(shèng)开的（   ） （ ）地问 看（ ）

绿色的（ ）   （ ）地走 写（ ）

可爱的（     ）   （ ）地听 养（ ）

4、写出下面加点词语的反义词。

1．这种药喝起来太苦！ 苦——（______）

2．我的家在这座山的北边。 北——（______）

3．这条河的水非常浅。 浅——（______）

4．这条船装的货物特别轻。 轻——（______）

5、根据你所积累的知识填一填。

（1）______则大信立。

（2）与其锦上添花，______送炭。

（3）______散学______，忙趁______放纸鸢。

（4）不知______谁裁出，______似剪刀。

6、看拼音，写词语。

guǒ rán dì fāng zhè shí shí tou

zhī yè zhōng yāng hào kè zhǎn xiàn

7、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空，最后把自己藏了起来。（______）

【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。（______）

【3】小獾送小刺猬椅子，是因为它一共做了三把。（______）

【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。（______）

【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅，是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃，总共下了31个蛋。（_____）

8、根据课文内容判断对错。  

（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____

（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____

（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____

（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____

9、根据课文内容判断，在对的后面画“√”，在错的后面画“×”。

【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。___

【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______

【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______

【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。______

10、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。   （____）

11、课内阅读片段

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子□七八月有香梨□蜜桃□沙果□到九十月份□人们最喜爱的葡萄成熟了□  　　

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】葡萄沟在________，那里出产的水果有________、________、________、________、________。

【2】给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。

【3】这篇短文共有（___）个自然段。第二自然段中第（___）句话写葡萄枝叶很茂密。第（___）句写葡萄丰收了，非常美丽。

【4】文中描写葡萄颜色的词有________。

【5】文中形容葡萄多的词有____________。

【6】仿写句子。　

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 

请你用“……像……”写一句话。

________________________________________

12、课内阅读。

有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,干得浑身汗淋淋的。

獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”

小鹿擦擦汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”

“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大区别呀!”獐子不解地说。

“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了。减去一天,离成功就近了一步!”小鹿很坚定地回答。

1.填一填。

干得浑身　　　　　　　　　地说 

坚定地　　　 

2.文中“做减法”的意思是　。 

3.从哪些地方可以看出小鹿造桥很辛苦?请你在文中用“　　”画出来。 

4.你想对小鹿说点儿什么?

13、阅读。

春来了

寒冷的冬天过去了，春天到来了。小河里的冰都融化了。桃花红了，柳树发芽了，小河的水满了，小蝌蚪在水里游来游去找妈妈。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，穿上了美丽的春装，沐浴着明媚的春光，放着风筝，捉着蝴蝶，种着小树，画着图画。有人说春天是一首诗，有人说春天是一幅画，我说春天是一首好听的儿歌。

【1】连一连。

放                    种                  画                 穿                 捉

蝴蝶                 春装               图画             小树             风筝

【2】照样子写词语：游来游去   __________   ___________

【3】根据短文内容写一写。

有人说春天是_________________，

有人说春天是_________________，

小作者说春天是_______________，

你说春天是___________________。

14、课文内容我知道。

  就让它(   )的枝叶，(   )您的窗口，夜夜和您(   )。绿叶在风里(   )，那是我们(   )，帮您(   )一天的疲倦。

15、课外阅读。

选择四季

如果让我选择四季，我一定选择春天。

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！我爱春天！

【1】从文中找出合适的词语．

（________）的小草 （________）的杏花

（_______）的桃花 （________）的蔷薇花

【2】词语“姹紫嫣红”是形容百花的（   ）

A.样子 B.颜色 C.气味

【3】作者是从春天的（__________），春天的（__________），春天的（__________）三个方面来介绍春天。

【4】小朋友，你喜欢春天吗？用一句话来形容你眼中的春天吧。

____________________________________

16、把下列句子补充完整，再加上标点符号。

1．___________真美呀（____）

2．_______一边________，一边_________（____）

3．_______________是好朋友吗（____）

17、口语交际。

秋天到了，老师带我们去田野里找秋天。回来的路上，小红和小华一边走一边交谈着。

请你根据下面提供的情况，把她们的对话补充完整。

小红：小华，你在哪里找到了秋天？

小华：____________________________________

小红：你看到了什么？

小华：____________________________________

小红：____________________________________

小华：我非常喜欢秋天，它真是太美了。

18、观察图书封面，完成下题。

（1）这本书的书名是( )（填序号）

①《中国儿童大赏》             ②《一只想飞的猫》

（2）这本书的作者是( )（填序号）

①金波                  ②陈伯吹

（3）从书名中我们可以猜测：书中主人公是__________。它的愿望是__________ ，这个想法太有趣了！我要找来这本书读一读。

19、连词成句，并加上合适的标点符号。

（1）知道 小朋友 什么 吗 我 你们 是

_______________________________________________

（2）的  已经 小青蛙 不见了 尾巴

_______________________________________________

20、奇思妙想看图写话。

提示：仔细观察左图，展开你的想象，写写画中的故事吧。