1、多音字组词。
种zhǒng______ zhòng ______
长cháng______ zhǎng ______
没 méi__________ mò______
落luò________là ______
2、照样子,写字词。
一(件)衣服 —( )太阳伞 —( )白马
(春)(风)拂面 引人( )( ) ( )( )无云
子 鼠 未______ 丑______ 午______
暖暖的阳光 _________的田野 ________的柳条
3、请你帮生字加偏旁,组成新字,再组词。
分(__________)(__________) 包 (__________) (__________)
(__________)(__________) (__________) (__________)
4、先补充词语,再完成填空。
春*( )园 含( )欲放 名胜古( )
所填字的结构依次是___________、_____________、____________,用部首查字法查这几个字,应依次先查部首____________、_____________、____________,再依次查__________画、__________画、________画。
5、根据课文内容填空。
1.老虎跟着狐狸朝__________走去。狐理__________,__________;老虎_________,__________。
2.狐理就这样__________咬着两半块奶酪。__________,奶酪全被他__________,一点儿也__________。
3.大家都__________:他会不会__________我们__________,都得住在__________,成天抓着藤条__________?谁知,小猴子只说了一句话:“___________,每个动物都照自己__________过日子。”
6、看拼音,写汉字。
tǐ zhòng xuān bù xuān gào xuān yán gōng bù
huā bù mián bù
7、[理解]寒号鸟为什么会被冻死?在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×’’。
【1】懒惰。(_____)
【2】不会做窝。(_____)
【3】不听劝告。(_____)
【4】得过且过。(_____)
8、在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。( )
9、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》,我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )
【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事,不要盲目悲观失望。( )
【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容,从要读的那一页读起。( )
【4】上学要迟到了,看着前面慢悠悠走着的阿姨,茜茜大叫到:“阿姨,让一下!”( )
【5】有的字变成偏旁后,笔顺会发生变化,比如“车”“牛”。( )
10、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《纸船和风筝》一文中,小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候,带着祝福,带着浓浓的真情,让他们成为了好朋友。 (______)
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较,就不会被狐狸利用。 (______)
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 (______)
5.跟别人商量事情时要用商量的语气,并且要把话说清楚。 (______)
11、读下面一段话,再回答问题。
早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆,那么响。
【1】这段共有____句话,写了早晨_____________的景色。
【2】表示颜色的词语有_______、_______。
【3】从这段话中找出动作的词填在括号里。
松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )
12、进阶阅读:我会读短文,回答问题。
家乡的蜻蜓有四种。
一种极大,头胸是浓绿色的,腹部有黑色的环纹,尾部两侧有硬硬的小圆片,叫作“绿豆钢”。这家伙厉害得很,飞时巨大的翅膀嚓(cā)嚓响。把它捉到室内,它会对着窗玻璃猛(měng)撞(zhuàng)。
另一种常见的蜻蜓,有灰蓝色和绿色的。这种蜻蜓的眼睛很尖,但到黄昏后眼力就有点儿不行。它们栖(qī)息着不动,人从后面轻轻伸手,一捏(nie)就能捏住。
还有一种是红蜻蜓。不知道什么道理,人们说这是灶(zào)王爷的马。另有一种纯黑的蜻蜓,身上、翅膀都是深黑色。
【1】短文有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
【2】请在文中用“_____”画出颜色词。
【3】“这家伙厉害得很”,“这家伙”是指_________。
【4】短文中出现了( )种蜻蜓,我最喜欢( ),因为( )。
13、课外阅读。
森林里住着一只好心的小燕子。秋天到了,一阵大风把树叶从树上(括 刮)下来。她用嘴接住飞过来的一片梧桐树叶,说:”我得把树叶送还给梧桐树。”梧桐树听了笑着说:”我现在不需要树叶了。”小燕子奇怪地问:”为什么?”梧桐树说:”我属于阔叶树,在我宽阔的叶子表面,有很多小气孔,这些小气孔会(撒 散)发很多水分。天气一凉,我没有足够的力(汽 气)从地下吸水,就只好把叶子扔掉了。不过,到了明年春天,新树叶还会长出来的。”
【1】把短文中括号里不恰当的字划去。
【2】短文主要告诉了我们。
____________________________________________________________________________。
【3】秋天到了,梧桐树为什么会落叶?
____________________________________________________________________。
【4】一到秋天,还有哪些树会落叶?
___________________________________________________________________。
14、读短文,完成下列问题。
聪明的小兔
两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴地往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。
怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓢(ráng),然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。
【1】短文共有(_____)个自然段,第一自然段有(_____)句话。
【2】照样子,写词语。
高高兴兴 _____________ _____________
【3】两只小兔抬着一个_____________往家里走去,_____________挡住了它们的去路。
【4】它们想出的办法是什么?在文中用“ ”画下来。
15、阅 读 短 文,完 成 练 习。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠:头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词,用“√”标出来。
【2】文章是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【3】根据短文内容填空。
刺猬的身体活像一只 ___________________,它的爪子像老鹰的爪子那么__________________。
除了腹部,刺猬浑身长满了像______________________一样的硬刺。
【4】仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用。)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、习惯养成。
拍手歌
你拍一,我拍一,常洗澡,勤换衣。
你拍二,我拍二,天天不忘带手绢。
你拍三,我拍三,身上有土快拍掉。
你拍四,我拍四,饭前洗手要牢记。
17、用下面的词语各写一句话。
1.欢呼——___________________
2.自言自语——________________
18、把句子补充完整。
1.天寒地冻,屋子冷得像___________。
2.农活很累,爸爸累得___________。
19、我会照样子,写句子。
(1)例:狐狸溜走了。狐狸悄悄地溜走了。
天空飘着气球。
_____________________________________
(2)例:雾把一切都藏了起来。一切都被雾藏了起来。
洪水把田地淹没了。
_____________________________________
(3)例:我说过的话怎么会忘记?我说过的话不会忘记。
这么近的路,还用坐车?
_____________________________________
(4)湖水像一面镜子。(用下划线的字写一句话)
________像_____________________。
20、看图写话。
结合图中的情境,发挥想象,写一段完整的话,把图中的故事告诉大家。(提示:种瓜得瓜,种豆得豆)