1、选出韵母不同类的一项( )
A.岗
B.康
C.喊
D.郎
2、选择正确的读音打“√”。
我们(wǒ wō) 娃娃(wá wò) 穿鞋(chuàng chuān)
3、韵母为“in”的是( )
A.还 页 灰
B.听 崔 节
C.因 品 金
D.雪 阴 几
4、下列带点字读音全部正确的一项是( )。
A.下棋(qí) 词语(chí) B.马路(mǎ) 桌子(zhō)
C.数学(shù) 爸爸(bà) D.音乐(yüè) 小鸡(jī)
5、按笔顺写字,再填空。
九:__________________________(____)画
车:__________________________(____)画
方:__________________________(____)画
片:__________________________(____)画
皮:__________________________(____)画
6、看拼音,写词语。
lā kāi nónɡ mín kuài lè
( ) ( ) ( )
pāi shǒu yǒu hǎo ɡuān xīn
( ) ( ) ( )
7、按顺序填空。
b(__________)m (__________) (__________)t(__________)l (__________)k(__________)(__________)(__________)x zh(__________)(__________)r (__________)c(__________)
8、我能照样子填一填。
例:大——(小) 关——(______) 反——(______) 外——(______)
例:(弯弯)的月儿 (______)的太阳 (______)的沙滩
例:绳子(又细又长) 西瓜(______) (______)
9、加两笔变成新字,再组词。
口___________________ 巴___________________ 日________________
10、在下面加横线的字的注音。
biǎoyǎn diànhuà shuō huà kuài lè zài jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
11、看图,给音节加上声调。
nü hai kui hua mei hua
wu gui bai e lei yu
12、 填一填。
“苗”是( )结构,偏旁是( )。
“电”共( )画,第五画是( )。
“闪”是( )结构,偏旁是( )。
“见”共( )画,第四画叫( )。
13、拼一拼,写一写。
huí家 yī
服 píng
果 bàn
空 看jiàn
mā ma lì zhèng
xiǎo niǎo lái qù
14、比一比,写一写
15、把下列古诗句连一连。
夜来风雨声 云深不知处
桃花潭水深千尺 低头思故乡
只在此山中 花落知多少
举头望明月 不及汪伦送我情
16、阅读绘本《猜猜我有多爱你》,完成下面的判断题。
【1】小兔子说:“我爱你一直到太阳那里”。( )
【2】大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上,低下头亲了亲小兔子,对它说晚安。( )
【3】小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。( )
17、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“门、义、书”三个字书写时都要先写点。( )
【2】“泉”用音序查字法,应先查大写字母“Q”,再查音节“uan”。( )
【3】给别人打电话时要先问对方是谁,然后再问好。( )
【4】讲故事时可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
【5】《小猴子下山》这个故事告诉我们做事要目标明确,一心一意去做。( )
18、下列拼音词语,对的打“√”,错的打“×”。
【1】马路 mǎ lù(_____)
【2】妹妹 mèi mèi(_____)
【3】打鼓 dá gǔ(_____)
【4】白云 bái yún(_____)
【5】搭积木 dā jī mò(_____)
19、开心阅读。
老人种苹果
有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”
老大爷说:“我虽然吃不着,但是别人吃得着哇,那时候他们会感谢我的。”
(1)文章共有( )小节。
(2)第( )小节是写人家对老大爷说的话。
(3)用“ ”划出老大爷说的话。
(4)想一想,写一写,到那时候,感谢老大爷的人们会说些什么呢?
20、我是阅读小能手。
小猴今天过生日,朋友们都来祝贺。
蚕姑娘来了,送来一件自己亲手织的衣服。小猴连忙说:“谢谢!”
蜜蜂弟弟来了,送来一瓶自己酿造的蜂蜜。小猴也连忙说:“谢谢!”
这时,老鼠也来了,他送来了一篮偷来的大桃子。小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不能收你的礼物。”老鼠只好灰溜溜地走了。
【1】短文共有____个自然段。
【2】小猴子收下了谁的礼物?请在文章中把它圈出来。
【3】小猴有没有收老鼠的礼物?请在文中用“ ”画出有关的句子。
21、课外阅读。
可爱的影子
影子
可爱的影子
我的好朋友
每天
伴我上学去
我在前,你在后
你在前,我在后
天天跟着我
不呀不分开
影子
可爱的影子
我的好朋友
每天
陪我回家来
我在左,你在右
你在左,我在右
天天跟着我
不呀不分开
【1】找出课文的反义词(最少找出2组。)
( )-( ) ( )-( )
【2】填上适当的词语。
(______)的影子 (______)的朋友
【3】连词成句。
好 影子 朋友 是 我的
__________________________
22、(看图写句子)
仔细观察图,把你看到的用一两句话写下来。