1、“泥融”的意思是( )
A泥土。 B春天来了,泥土变得湿软了。
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A.我们要严格遵守认真学习《小学生日常行为规范》。
B.我想凭着时间的有效利用,来延长我的学习时间。
C.中学生是学习的黄金时代。
D.父亲爱看足球的习气好像似乎有所改变。
3、“少年不知勤学苦”的下一句是( )
A.一日不读十日空 B.只要迈步总不迟
C.老来方知读书迟 D.学海无涯苦作舟
4、给加点的字选择正确的意思。
(1)、出其不意 ( )
A、意思 B、意见 C、意料
(2)、声东击西 ( )
A、声音 B、发出声音 C、声明
(3)、风声鹤唳 ( )
A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨
(4)、攻其不备 ( )
A、准备 B、防备 C、设备
5、填入下面方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
1.这时候发亮的不仅是太阳□云和海水□连我自己也成了光亮的了□
2.这不是很伟大的奇观吗□
A.、 、 ,。
B., , , ?
C.、 , 。 ?
6、下列有关名著解读不正确的两项是( )
A. 《三国演义》中“温酒斩华雄”的是关云长。
B. 《上下五千年》中记载了班固“投笔从戎”的故事。
C. 《柳林风声》中,癞蛤蟆因为偷汽车而入狱。
D. 《柳林风声》中,癞蛤蟆的家园被老獾抢走了。
7、下面加点字读音正确的一组是( )
A.剥(bō)莲蓬 一瞥(piē) 徜(chánɡ)徉 倔(jué)强
B.负荷(hé) 单(chán)于 供(ɡōnɡ)养 哺(pǔ)育
C.枝折(shé)花落 锲(qì)而不舍 冠(ɡuàn)状病毒 一丝不苟(ɡǒu)
8、请根据学过的课文内容填空。
(1)艾青笔下的“绿”给我们留下很多想象的空间:所有的绿集中起来,__________,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像___________在指挥,所有的绿就___________
(2)在本学期里,我们不仅认识了机智、勇敢的小英雄__________和在抗美援朝战争中牺牲的特级英雄___________,还结识了勤劳、纯朴的编织芦花鞋的__________;也在《囊萤夜读》中知道了车胤是一位“恭勤不倦,______________”的人。
9、阅读词,完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】本词的词牌名是“________”,题目是“________”。我还知道“渔歌子”“________”“________”等也是词牌名。(词牌名规定了这首词的字数、句数和曲调。)
【2】下列对这首词的理解不正确的一项是( )
A.词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子
B.“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情
C.词的上阕描写了江南乡村的景色,下阕描写了两代人的生活画面
D.全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情
【3】词的上阕中,“________________,_______________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕描写了三个儿子的特点,其中大儿的特点是________,中儿的特点是________。小儿最有特点,一个“卧”字生动形象地写出了小儿__________的特点。根据这些特点可以判断下图的人物是________。
【4】作者经历连年战乱,当看到词中描写的乡村生活场景时,他可能会想:_______________
10、课外阅读。
神奇的纳米纸
纳米纸实际上是一个笼统的概念,泛指用纳米材料制作的纸,或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。
以后要捅破一张纸就没那么容易了。这句话说的是近来出现的高强度、超韧性纳米纸。这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强,虽轻却具有超出钢铁的强度。
瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示,这种纳米纸韧性极佳,很硬,是利用传统纸张中发现的生物材料纤维素制作而成。机械测试显示,该纸的强度比普通纸整整高出200倍,达到了目前建筑用钢的水平。
不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。有报道称,美圆佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸;它看上去像复写纸,比重是钢的1/10.强度却达到了钢的500倍。这种纸使用一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米,约为人头发直径的五万分之一。
既然这些纳米纸的重量很轻、韧性优越、强度又出奇的高,那么,它们自然会有广阔的应用前景。从目前的技术发展趋势来看,防弹衣、太空服,还有汽车、飞机以及航天器的结构材料,都必将成为这种纳米纸的用武之地。
【1】下列不属于纳米纸神奇之处的一项是( )
A.重量很轻。
B.韧性优越。
C.保存时间长。
D.强度高
【2】第三自然段中画横线句子中的“整整”能否删掉?为什么?
____________________________________
【3】第四自然段画波浪线句子运用____、____的说明方法,准确地说明了美国佛罗里达州立大学的科研人员开发的纳米纸强度极高的特点。
【4】某位同学在参观航空科技展时,看到航天器、太空服都是用纸做的,他有点不理解,你能告诉他为什么用纸做航天器、太空服吗?
________________________________
11、课内阅读。
据科学家研究,黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀而崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失。每年,黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。
(1)文中画“ ”的句子运用的说明方法是( )。
A.举例子 B.列数字 C.打比方
(2)下列不属于“黄河发生变化原因”的一项是( )
A.秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。
B.人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏。
C.农作物大量减产,黄河决口、改造。
12、课内阅读
巨人的花园(节选)
春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了,他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
【1】根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)遮盖、掩盖。___________
(2)(风)发出高而长的声音。__________
(3)行动所留的形迹。__________
【2】文中加点的“伸”和“缩”能让你体会到什么?
________________________________
【3】仿照文中画“ ”的句子,写一写秋天的景象。
__________________________
【4】为什么“单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象”?( )
A.小鸟不肯在他的花园里唱歌,桃树也忘了开花。
B.雪和霜一年到头住在巨人的花园里。
C.春天把巨人的花园忘记了。
D.巨人的自私、冷漠赶走了春天。
13、认真阅读下面的文章,回答问题。
“明星”上的一粒“微尘”
有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天,华罗庚收到一封来信。信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉(jiào jué)得这本书写得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么,这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更(gēng gèng)正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【1】为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“ ”)
【2】给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
【3】我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是______________________
【4】在文中找出下列词的近义词写进括号里。
重复( ) 更改( ) 缺点( ) 出席( )
【5】“明星”在文中指___________,“微尘”指______________________。
【6】用“ ”线画出短文中的一句比喻句。
【7】结合短文,选择正确的说法( )
A.本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
B.本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
C.本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书。
【8】“真的太好了”你知道好在哪里吗?
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14、快乐阅读。
林肯
在美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯,出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿,10岁时就和父亲一起伐木盖房,开荒种地,顶一个全劳力了。( )家境贫寒,又经常迁居,( )林肯志向很高,求知欲非常强烈,一心想成为一个“学问人”。林肯上学期间,断断续续加起来不足一年,他是靠自学成才的。
林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯,没钱买文具,就以沙地、石板为纸,以小树枝、木炭为笔,写了擦,擦了写。10岁以后,林肯同书籍交上了朋友,每次随父亲外出种田,怀里总揣着一本书。中午休息时,他坐在树下边吃干粮边埋头读书;晚上,家里没有蜡烛,就借火炉里发出的亮光读书。
林肯( )爱读书,( )爱思索。他表弟这样描述林肯:“大家同读一本书,唯独他能提出这样的问题:谁有权利提出控诉?是印第安人还是黑人?随后就在玉米地里大家议论。”
除了书本,林肯还通过其他途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里,去法院听律师们演说,学习演说的本领。
林肯成年后,做过许多工作,( )什么时候,他( )争分夺秒,见缝插针,刻苦自学。
辛勤的汗水换来了丰硕的果实,20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。
【1】写出下列词语的近义词。
贫苦——( )
志向——( )
强烈——( )
【2】在文中的括号中填上合适的关联词。
【3】从哪里可以看出小林肯很爱读书?用“____”在文中画出来。
【4】是什么使林肯成了一个知识渊博的人?
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【5】读了短文,你得到了什么启示?
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15、句子加工厂。
1.中奖者开回一辆崭新的奔驰汽车。(改为被字句)
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2.藤和叶,构成了装饰。(扩句)
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3.屋子黑得像地洞似的。(仿写句子)
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4.经过治疗,小明的病很快恢复了健康。(修改病句)
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5.三月的桃花水,是春天的竖琴,是春天的明镜。(仿写句子)
_______是___________,是____________。
16、修改病句。
1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3.漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4.这个深深有趣的想法印在我心里。
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5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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17、当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。(1个错误标点,2个错别字,3个病句。)
太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还在争奇斗艳,那一簇已经真相盛开了。
18、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
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19、本单元中,同学们一定积累了不少描写风景的诗句,可是你注意观察过“风、雨、雷、电”吗?请你仔细观察后,写一写你所看到和感受到的“风、雨、雷、电”是什么样子的。选择一种来写即可。
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