二年级上册语文第二单元练习卷

1、请你在括号里填上合适的字词。

一（    ）风车   一（    ）船

一（    ）风    （    ）地流着

（    ）地点头   （    ）地行驶

2、看拼音写词语。

huài diào   wāi lǐ   wāi dào wāi dǎo shēn shǒu shēn zhǎn   shén xiān 

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）   （ ） （ ）

3、背一背，填一填。

（1）不知细叶谁裁出，________似__________。（选自《咏柳》）

（2）接__________，映日荷花别样红。（选自《晓出净慈寺送林子方》）

4、拼一拼，写一写。

yǐ　　　　　　 zhàn　　　　　dài　　　　 zuò　　　　　　dì

（____）经　　　车（____）　　　穿（____）　　　（____）业　　　（____）一

（____）后　　 作（____） 　　 皮（____） 　　 （____）位　　　表（____）

5、给下面的字加上一部分组成课文《植物妈妈有办法》的字。

羽______       旦______

旁______       告______

6、读一读，拼一拼，写一写。

1．bànɡ wǎn，我又变成了yí piàn云。

2．一只青蛙露着雪白的dù pí，鼓着一对大yǎn jinɡ。

3．植物妈妈的bàn fǎ很多很多，小朋友们要仔细观察，才能学到许多zhī shi。

7、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（____）

【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（____）

【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。（____）

【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。（____）

【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（____）

8、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

9、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )

【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )

【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

10、判断下面的句子，是比喻的句子画“√”，不是的画“×”。

1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）

2.父亲是个打猎迷。 （____）

3.她长得很甜，像她妈妈一样。 （____）

4.这几天他脸色不好，像是生病了。 （____）

5.他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。   （____）

6.我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （____）

11、课外阅读。

树也会写字

树会写字。  

大家都不知道，  

他们有两张纸，  

一张是阳光，

一张是月光。

树真的会写字。 

大家都不知道，

他们很认真，

用自已的影子，

天天写好大好大的“一”字。

【1】树有_______张纸，一张是_______，一张是_______。

【2】树会写字，他用（   ）写字。

A.树枝 B.阳光和月光 C.自己的影子

【3】“（树）天天写好大好大的‘一’字。”这句话的意思是（   ）。

A.树很勤奋，每天都写字。

B.阳光和月光照在树上，树的影子形成了大大的“一”字。

12、玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

　　爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”

1.照样子,写词语。

例:懒洋洋　　　　　　　　　　　　 

2.从文中找一找坏事变好事的秘诀是什么。用“　　　”画出来。 

3.这里的“坏事”指的是(　　)

A.违法乱纪的事　　B.不尽如人意的事

13、我会阅读短文做题。

生活在非洲的鸵鸟，是世界上最大的鸟。雄鸵鸟有2.75米高（楼房的一层那么高），身长2米，重75千克。因为它们长得太重太大，以致翅膀退化，不会飞行。但是，鸵鸟是个出色的运动员，它的腿很长，粗壮有力，奔跑起来，一步能跨出8米远，连骏马也跑不过它。它的脚趾又厚又大，还有厚厚的肉垫（diàn）,所以不会陷进沙子里，也不怕沙子烫。

【1】照样子，写词语。

又厚又大 __________     ___________     __________

【2】世界上最大的鸟是_______，生活在_______。

【3】鸵鸟不会飞行的原因是______________________。

【4】鸵鸟的脚不会陷进沙子里，也不怕沙子烫的原因是________________。

14、重点段落品析。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

【1】照样子写词语。

治一治_______  _______  _______

【2】小葫芦为何会落？

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【3】从这个人身上你获得了怎样的感悟？

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15、同步阅读。

炎帝创市

传说很久以前有一位帝王，后人称他为“炎帝”。

一天，炎帝经过一户农家。主人留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说：“我们只会种地，不会打猎、捕鱼，所以只能吃这些东西，要是有肉就好了。”

后来，炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉，还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着这些蔬菜问：“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手，说：“不，这些东西是我打猎经过一户农家的时候，拿兽肉跟他们换的。”

炎帝想：拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！

后来，炎帝经过反复思考，决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。从此，每天正午，人口聚居的中心地带就人来人往，川流不息。大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西。炎帝把交换物品的地方称作“市”，后来农村的赶集，就是由此发展来的。

【1】农户和猎人家的餐桌上分别有什么？是怎样得到的？连一连。

农户家   各种兽肉和谷物、蔬菜 自己种的

猎人家   只有谷物和蔬菜   打猎、和别人交换

【2】炎帝受到了什么启发？用“   ”画出来。

【3】根据这个启发，炎帝想出了什么主意？用“ ”画出来。

【4】“市”的作用是____________________

【5】炎帝是一个什么样的人？打“√”。

①善于思考（  ）  ②关心民众生活（ ） ③喜欢吃肉（ ）

16、我能连词成句子。（注意加上恰当的标点）

1.大自然　 许多　指南针　天然　的　有

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2.在  大树上 乌鸦 做窝 高高的

__________________________________

3.海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的

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4.这是 吗 你的  铅笔

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17、我能照样子写句子。

例：雾把大海藏了起来。无论是大海、船只，还有蓝色的远方，都看不见了。

雾把（   ）藏了起来。无论是（   ），还是（ ），都看不见了。

例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

 雪孩子变成了水汽，（ ）。

18、我会按要求做题。

（1）人们把那头大象赶到了大船上。（改写成“被”字句）

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（2）照例子写句子。

例：欢欢看着墙上的画。       欢欢（仔细地）看着墙上的画。

小朋友们在操场上玩耍。       ______________________________________

（3）用加点词写句子。

例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

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例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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19、我会按要求完成句子练习。

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用加点的关联词语造句）

明天如果____________________，我就______________________。

2．松树的叶子像一根根针。（用加点的词仿写句子）

银杏树的叶子像__________________________。

3．树林里有一群鸟。→（茂盛的）树林里有一群（快乐的小）鸟。（照样子，扩写句子，使句子更生动、具体）

日月潭吸引了中外游客。→( )日月潭吸引了( )中外游客。

4．画笔   我   就去   收拾   把   一下   睡（连词成句）

___________________________。

20、未来小作家。

提示：什么时间？图上有谁？它们在干什么？仔细看图，请用一段话把图画意思写出来。