小学四年级语文开学考试

1、下列词语中的“理”与“通情达理”中的“理”意思相同的一项是（　）

A.天文地理 B.合情合理 C.置之不理

2、下列句子中加点部分表达的感情不同的一项是（   ）

A．弟弟今年两岁，整天上蹿下跳，真像一只小猴子。

B．他像小鸭子般抖动头上的水．望着同学笑。

C．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

D．放学了，晨晨像一只轻盈欢快的小蝴蝶飞入妈妈的怀抱。

3、下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（  ）

A．老黄牛

B．小蜜蜂

C．变色龙

D．领头羊

4、下列加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．瑟瑟（sè）        骚人（sāo）       均匀（zhūn）       庐山（lú）

B．叶柄（bǐn）       弯曲（qū）        住宅（zhái）       蜗牛（wā）

C．慎重（shèn）     地址（zhǐ）       骤雨（zhòu）       挖掘（jué）

5、下列对加点字的解释正确的一项是（       ）

A．四十田园杂兴   兴：高兴

B．儿童急走追黄蝶   走：跑

C．树头新绿未成阴   阴：阴暗

D．犹有花枝俏   犹：犹如

6、下列标点符号使用不恰当的一项是（       ）

A．大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。

B．我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！

C．我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”

D．它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊？怕它干吗？

7、《一百条裙子》一书中，_____为问旺达有多少条裙子、多少顶帽子感到不安，希望同学别再拿旺达开玩笑。

A．佩琪

B．杰克

C．塞西莉

D．玛蒂埃

8、照样子，写词语。

例：清楚　　清清楚楚

支吾(　　　　)　干净(　　　　)　

踉跄(　　　　)　马虎(　　　　)

9、课内阅读。

花牛歌

花牛在草地里坐，

压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠，

白云霸占了半个天。

花牛在草地里走，

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，

太阳偷渡了西山的青峰。

【1】“霸占”的意思是________。

【2】这首诗的作者是________。

【3】淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事？

________________

【4】《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。

10、课内阅读。（6分）

阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

（1）在选文画出一个排比句。（2分）

（2）选文中省略号的作用是   。我和阿妈还会走过 ……（2分）

（3）作者为什么说这是一个“多美的夜晚”？ （2分）

11、课内阅读

《海上日出》节选

①为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。

②天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

 ③果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

宁静——_________ 打破——_________ 喜爱——__________

【2】选文第③段中的画线句子运用了________的修辞手法写太阳升起时的_______。

“________” “________”两个字表现了太阳势不可挡的力量。

【3】日出前，天空还是_______，转眼间，天水相接的地方出现了_________，红霞的范围在_____________。日出时，天空出现了太阳的_________，接着慢慢地_______，到了最后，太阳终于__________________。

【4】“ 这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛”。句中的“圆东西”指的是什么？你从“深红的圆东西”“射得人眼睛发痛”感受到了什么？

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12、阅读短文，完成练习。

一流风景胜地——漓（lí）江

①桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，是举世公认的世界第一流风景胜地，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔（shuò），由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

②漓江风景区一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇（xiá）接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来，山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

③漓江景色之奇还在山光水色之变化。在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

【1】阅读短文，请提两个问题。

①________________②________________

【2】根据意思在文中找出相应的词语，填入横线上。

①沉迷，过分地爱好。________________

②全世界一致认为。________________

③东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。________________

【3】细读短文，按要求答题。

A．用“ ”在文中画出介绍漓江风景区的位置的语句；用“﹏﹏﹏”画出描写水中倒影的语句。

B．用双横线画出体现第②自然段主要内容的关键语句。

C．第③自然段的中心句是这段的第 句话。这段话是按 结构来写的。

【4】第②自然段中哪几个词语概括了漓江风景区一带的特点，请美观地抄写下来。

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13、阅读短文，回答问题。

天才之路

在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱，被一位足球教练看见了，他发现这男孩踢得很是那么回事，就主动提出送给他一个足球。小男孩得到足球后，踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只小桶里。

圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为我们的恩人祈祷吧。”

小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去。他来到教练的别墅的花园里，开始挖坑。

就在他快挖好的时候，教练从别墅里走出来了，问小男孩在干什么。小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿给你的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉了上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”

三年后，这位十七岁的小男孩在第六届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。

是什么铺成了贝利的天才之路呢？是爱心、诚心、责任心、感恩之心、耐心、恒心……天才之路是用“心”铺成的，在铺这条路的“心”当中，既有天才贝利自己的一颗，也有他教练的一颗。

【1】判断题。对的打“√”，错的打“×”。

①球王贝利小时候生活中巴西里约热内卢的一个贫民窟里。（         ）

②贝利的妈妈说没有钱买圣诞礼物送给恩人，就为恩人祈祷。（         ）

③贝利送给恩人的圣诞礼物是：为教练的圣诞树挖一个树坑。（         ）

④“一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。”这句话使用了反语，从字面上看好像贝利这个名字不为世人所知，实际上却名扬天下。（         ）

【2】联系上下文，将带点的词语的意思写在下面的横线上。 

教练把小男孩从树坑里拉了上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”

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【3】按要求画句子。

①用“______”画出小男孩“喜欢踢足球”的句子。

②用“～～”画出小男孩“踢得更加得心应手”的句子。

【4】回答问题：是什么铺成了贝利的天才之路呢？

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14、阅读

放大你的优点

①一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。

②“数学精通吧？”父亲的朋友问他。

③青年羞涩地摇头。

④“历史、地理怎么样？”

⑤青年还是不好意思地摇头。

⑥“那法律呢？”

⑦青年面露红晕，窘迫地垂下头。

⑧“会计怎么样？”

⑨父亲的朋友接连发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。

⑩“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作，把名字写好也算一个优点。”青年在对方的眼里看到了肯定的答案。

⑪哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。

⑫从此，青年勤奋努力，坚持写文章。数年后，青年写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓的法国著名作家大仲马。

⑬世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说一点点放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……

【1】写出下列词语的近义词。

（1）期望——( )       （2）羞愧——( )

【2】联系上下文，解释文中加点词的意思。

家喻户晓：____________

【3】阅读文章第①一⑦段，作者描写青年和父亲朋友的对话时，主要对人物进行了神态、______和____方面的描写，从这些描写中可以体会到青年越来越______。

【4】下面对文章主要内容的概括最准确的一项是（       ）

A．青年时的大仲马认为自己一无所长，父亲的朋友指出他的优点后，他受到了鼓励，并放大了自己的优点，最终成为了著名作家。

B．青年时的大仲马穷困潦倒、一无所长，父亲的朋友发现并放大了他的优点，最终他成为了著名作家。

C．青年时的大仲马认为自己一无所长，父亲指出他的优点后，他受到鼓励，并放大了自己的优点，最终成为了著名作家。

【5】下列对文中画“          ”的句子理解不正确的一项是（       ）

A．“金矿”指的是益人潜藏的能量、优点、能力。

B．只要善于挖掘自己的潜力，就有可能获得成功。

C．只要有一丝优点就能成功。

D．要善于捕捉和发现自己的优点，并加以利用，这样才会成功。

【6】大仲马从认为自己一无所长到成为著名作家，发生这种变化的原因有哪些？

______________

【7】你最突出的优点是什么？读完这篇文章后，你会怎样放大自己的优点呢？

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15、语言实践

本学期的课文《幸福是什么》中的三个孩子都找到了自己的幸福，你认为幸福是什么呢？

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16、修改病句。

1．看看堤下，江水可能已经涨了两丈来高了。

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2．一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

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17、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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4．我国人口是世界上最多的国家。

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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

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18、音乐厅里一点声音都没有，只有钢琴家美妙的琴声。（修改病句）

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19、读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？

（1）_____________________________________________

（2）_____________________________________________

（3）写一句话，至少用上两个拟声词。

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