小学三年级语文开学考试

1、“金桂飘香”、“莺歌燕舞”、“滴水成冰”、“烈日炎炎”分别是形容哪个季节？(　　)

A．秋春冬夏

B．秋夏冬春

C．秋秋冬春

2、与“小朋友的脚，常被那香味勾住”中的“勾”意思相同的一项是（　　）

A．勾画

B．勾引

C．勾缝

D．勾芡

3、选择题（只写序号）。

【1】（   ）治理好了洪水，让老百姓过上了好日子。

A.舜 B.大禹 C.尧

【2】在《希腊神话故事》里，给人们带来光明的是（ ）。

A.赫淮斯托斯 B.普罗米修斯 C.宙斯

【3】《苹果树上的外婆》中，安迪和外婆乘船去（ ）捕老虎。

A.森林 B.印度 C.草原

【4】在《我和我的双胞胎妹妹》中，奶奶有两句口头禅，第一句是（ ）。

A.我讨厌海 B.我爱上帝 C.我的宝贝

【5】关于《狗来了》这本书，说法错误的是（ ）。

A.书的主题是希望小学生可以独立。

B.这本书教导我们做善良的人。

C.书中的狗笨拙、自私，喜欢伪装自己。

4、对照剪纸的流程图，给下面的一段话排序最恰当的一项是（     ）

折——画——剪——展开

①然后在折痕中间画了半边蝴蝶。        ②我们又拿出剪刀，沿着画线剪出了半边蝴蝶样。

③最后我们一展开，就能欣赏到一只栩栩如生的蝴蝶。④我们先拿出一张长方形的纸，对折。

A．④①②③

B．③①②④

C．②④①③

D．④①③②

5、根据拼音写词语。

1．早上，窗外雾méng méng（______）的，如xiān（______）境一般。小雨dī（______）wēn róu（______）地打在玻璃上，好像小提琴在yǎn zòu（______）；过了一会儿，雨点大了起来，落在窗户上、yuàn zi（______）的地面上，又像在欢快地tiào wǔ（______）；下午时，雨停了，我在地上的水洼里看到了大树的dào yǐng（______）。

2．在一个黑hū hū（______）静qiāo qiāo（______）的夜晚，哥哥回家的时候diē（______）倒了，摔伤了tuǐ（______），kě lián（______）的哥哥tǎng（______）在床上yǎng（______）了好几个月。

6、将名言、诗句补充完整。

（1）仁者爱人，____________。（《孟子》）

（2）____________，理不辩不明。（俗语）

（3）远上寒山石径斜，____________。（《山行》）

（4）两岸青山相对出，____________。（《登天门山》）

7、圈出下面词语中的错别字，并改正在下面的横线上。

智惠       狮子       组止       丁铃       磨菇       模刑       威武       拥报       衬衫

_____________

8、看拼音写词语。

suǒ yǒu hé  liú   qīnɡ kuài hé chànɡ qiāo jī

fù  qīn tónɡ nián  bí  zi mínɡ jiào wān yāo

mánɡ  rán   qīnɡ shēnɡ shēnɡ pà   jīnɡ dònɡ ɡuò yè

9、阅读。

追赶风筝的孩子

①在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

②“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

③“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……

④几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

⑤“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

⑥科学的幻想经过勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是当年奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

【1】填空。

（1）“追赶风筝的孩子”是指_____________。

（2）“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指___________。

【2】短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”科学的幻想是____________________；变成了现实是指_______________________。

【3】在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？

_______________________

10、阅读短文，完成练习。

渔夫的誓言

有这么个故事。古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言，即使誓言不符合实际，也照样八头牛都拉不回头，将错就错。

这年春天，他听说市面上的墨鱼价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕墨鱼。但这一次鱼汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。回到岸上后，他才知道现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已，发誓下一次出海一定要只打螃蟹。

第二次出海，他把注意力全放到螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。不用说，他又只能空手而归了。晚上，渔夫抱着饥饿难忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。

于是，他又发誓，下次出海，无论是遇到螃蟹，还是遇到墨鱼，他都要捕捞。

第三次出海后，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，可这一次墨鱼和螃蟹他都没有见到，见到的只是一些马鲛鱼。于是，渔夫再一次空手而归……

渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。

当然，这只是个故事而已。世上没有如此愚蠢的渔夫，但却有这样愚蠢至极的誓言。

许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离，我们必须学会随时去调整。无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

【1】根据短文内容，完成下表。

【2】你喜欢渔夫吗？为什么？

_________________________

【3】对短文内容理解最恰当的一项是（ ）

A．主要写一个渔夫爱立誓言

B．主要写渔夫是个出海打鱼的好手

C．主要写一个渔夫爱立誓言，几次打鱼空手而归，最后在誓言中饥寒交迫地死去了

D．主要写一个渔夫没有赶上第四次出海，在自己的誓言中饥寒交迫地死去了

【4】读了短文，你懂得了什么道理？用“ ”在短文中画出来。

11、课外阅读。

森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。它们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”

比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。它一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，它跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，它过不了河，正急得团团转呢。

大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。”

它们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。它们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，一起回答：“ ”

【1】给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】理解文中加点词语的意思。

得意扬扬：________________________

垂头丧气：________________________

【3】按课文内容填空。

梅花鹿_________，金丝猴会_________，它俩觉得自己有长处。但是它俩都不能_________。

【4】在大象伯伯的提醒下，它俩是怎样摘到果子的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【5】这个故事告诉我们__________________

【6】请你推测一下，文末横线上梅花鹿和金丝猴会一起回答什么？写下来。

_______________________

12、阅读文章，回答问题

在一个大雪天的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请来了医生。原来，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。 当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，说：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手呀！”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后，这样（ ）不挡手，光线（ ）亮。 医生顺利地做完了手术后，高兴地说：“孩子，是你用智慧救了妈妈。” 妈妈醒来了，虚弱的脸上露出了自豪的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳多不方便，我要造一个晚上的‘太阳’。”后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。

【1】给短文起一个恰当的题目（__________）。

【2】在短文中的括号里填上恰当的关联词。

【3】写出下列词语的反义词。 　　

犹豫（   ） 顺利（   ） 虚弱 （ ）

【4】联系上下文，解释文中带点的两个“亮”字的含义。 　

_______________________________________

【5】医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈？

_________________________________________

13、品读文段，按要求做题。

  鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）细读文段，想想之后填空。

这个文段共有   句话，讲了   层意思。一是说    ；二是说 

（2）你是怎样理解最后一句话的？

（3）文段中画横线的句子是打比方的句子，这句话用    比喻  。

14、课内阅读。

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

【1】从选段中找出下列词语的反义词。

整齐——_______

缩减——_______

【2】“印”字用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节________。第三笔是_____。

【3】选段中的“小巴掌”指的是_____________。

【4】从这段的描述中，我读出了作者对这份美景的_______之情。

15、课内阅读。

       溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

——《童年的水墨画》节选

【1】“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。”这句话运用了____________、____________修辞手法，把____________当作____________来写，把_________________比作___________________。

【2】这首诗中描写了______________、______________、______________等景物，主要写的是孩子们在溪边____________________。

【3】在朗读这首诗时，要读出_______________的语气，表达出对童年生活的________________之情。

16、变换词序，意思不变。

从无人知道的地方突然跑出来一群一群的花。________________________________________

17、综合学习。

《买椟还珠》讲的是一个郑国人把装宝珠的匣子买下,把宝珠退回来的事,讽刺了郑国人的舍本逐末。你能从另一个角度分析这个故事吗?试试看。

18、请你按要求写句子。

（1）它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。（仿照例句，写一写小猫）

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（2）小明跑得像兔子一样快。（仿写句子）

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（3）同学们的语文作业基本全部做完了。（修改病句）

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19、修改病句。

（1）通过一个学期的努力，取得了不小的进步。

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（2）元旦联欢会上，同学们演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。

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（3）我以经学会了游泳。

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20、修改病句。

（1）商店里有许多水果，有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。

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（2）读了这篇课文，感动地流泪了。

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（3）星期天的上午，我在公园玩了一天。

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21、我写我心。

读了《稻草人》，你一定被善良、尽职的稻草人感动了！童话故事也一定是你最喜欢读的故事吧！就请你也来编个童话故事吧！选择一组词语，编写一个童话故事。

A．树林　啄木鸟　大树爷爷　树洞　小喜鹊

B．大海　小溪　雨花石　小河

C．夜晚　文具盒　尺子　铅笔　橡皮　书包