小学一年级语文开学考试

1、在zài加jiā点diǎn字zì正zhènɡ确què的de读dú音yīn下xià画huà“____”。

医院(yuàn yàn) 电视(sì shì) 饭店(diàn dàn) 公交站(zhàn zàn)

茶几(jī jǐ) 悟空(kòng kōng) 新年(xīng xīn) 相册(cè chè)

2、下面半包围结构的字，笔顺规则不一样的是（       ）

A．迷

B．包

C．房

D．右

3、花(huā)落(luò)谁(shuí)家(jiā)。

它  他  她

1．小羊在吃草，（    ）真可爱。

2．（    ）是我的妈妈。

3．我的小弟弟有（    ）自己的性格。

长长  常常

4．小河像（    ）的锦缎。

5．影子（    ）跟着我。

4、选反义词填空。

湿  收 脱   出   少 小

穿——（       ） 大——（      ）

多——（       ） 干——（     ）

放——（   ） 进——（     ）

5、字词积累——把加点字的音节补充完整。

____ īnɡ j____   ____ēn 　　　 　z ____

青蛙 就是 　   森林 　　作业

____énɡ h ____   ____ēnɡ 　　　　　　ɡ___

朋友　　　　　　 回家　　　　　 无声　　　　  　　　小狗

6、

àn  kè  wén  nèi  róng  tián  kóng

按  课  文 内 容   填   空

（1）小猴自己去摘(   )，学会了(    )。

（2）小鸭自己去(    )，学会了(   )。

（3）小鹰自己去看(   )，学会了(   )。

7、照样子，写一写。

例：飘来飘去

( )来( )去     ( )来( )去     ( )来( )去

例：短—（长）

粗—( )       高—( )       悲伤—( )

8、照样子加偏旁组成新字，再组词。

例：子→（ 好 ）（  好人  ）   门→（______）（__________）

巴→（______）（__________）   月→（______）（__________）

9、读拼音，写词语。

zì  jǐ     mā  ma mèi  mei 

（   ）   （ ） （   ）

10、照样子写词语。

1．例：快活的脚印

雪白的 ____________ 彩色的 _____________ 金色的 ____________

2．例：又宽又远

又______又______       又______又______        又_____又_____

3．嘻嘻地笑着

哗哗的________             好好地_________             悄悄地__________

11、 填一填。

 “刘”：共（   ）笔，是（   ）结构，最后一笔的笔画名称是（   ）。

12、根据课文内容，选择合适的序号填在括号内。

  ①倒垃圾   ②丢果皮   ③扔纸屑

  小兔往小溪里(   )；小猴往小溪里(   )；小猪往小溪里(   )……

13、描一描，写一写。

14、我会按要求写字。

1．加一加：木→   巴→   月→   十→

2．用“√”选：（公   工）   厂（木   目）   光（立   力）气

15、我会连线组词。

看 青 采 江 树

蛙 见 南 叶 莲

16、拼一拼，在正确的音节后面画“√”。

dì qiú yí(   ) xiǎo miāo( ) huó zi( )   xáo gǒu( )

17、判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“红掌拨清波”描写的是鸭子。( )

【2】秋天来了，天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。( )

【3】“远看山有色，近听水无声”出自《画》。( )

【4】《古朗月行（节选）》是李白写的。( )

【5】“千里之行”的下一句是“更进一步”。( )

【6】《雪地里的小画家》一课中，青蛙没有参加是因为他忘记了。( )

18、听爸爸妈妈读一读，再完成练习。

写字看书“三个一”：胸离桌子一拳远，

眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。

在正确的姿势下面画“√”。

19、课外阅读。

小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”

小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。

20、阅读短文，完成练习。

学会感恩

在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。

旅行者走到一条小河旁。（清  青）凉的河水发出(青青  轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。

“谢谢你，小河。”爷爷说。

男孩笑了起来。

“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”

“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须  需）要这个词？”

小男孩(沉  陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……

【1】认真读读短文，写出括号里正确的字。

______________   _

【2】文中的爷爷向谁感恩？

 ______________   _

【3】本文主要告诉我们一个什么道理？

______________   _

21、阅读短文。

小象请客

小象哥，要请客，知道客人吃什么。

鲜竹子，水蜜桃，肉骨头，胡萝卜。

还有一盘大鲤鱼，冒着热气中间搁。

来的客人都是谁？小朋友们说一说。

【1】儿歌中的小象准备了什么好吃的？请你用“____”画出来。

【2】想一想小象要请的客人可能是谁？把它们的名字写在下面吧，不会写的字可以用拼音哦。

______   ______   ______

______   ______  

【3】假如你请客，你会请谁？会给他（她）吃什么？写在下面吧。

________________________________

22、看图写话。

图上有谁？他们在哪里，在干什么？会说些什么呢？请仔细看图写一段话吧！