1、下列书写不全对的一项是( )
A.摔倒 欺负 疑惑 砸锅
B.预料 富饶 严历 胸怀
C.投降 慎重 清晰 大概
D.搏斗 逐渐 旋转 自豪
2、下面不属于神话故事特点的一项是( )
A.中华神话故事凝聚着古代劳动人民丰富的想象。
B.神话故事中的主人公多数都有着神奇的本领。
C.神话故事常运用夸张的手法。
D.神话故事由历史事件、历史人物及地方风物有关的故事组成。
3、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.劈过去(pī) 血液(yè) 精疲力竭(jié)
B.溺水(ruò) 少女(shào) 气急败坏(bài)
C.惩罚(chěnɡ) 饶恕(shù) 愤愤不平(fèn)
4、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.元旦联欢会上,同学们神机妙算,唱的唱,跳的跳,演的演……
B.此人虽然其貌不扬,却才华横溢,真是“人不可貌相,海水不可斗量”。
C.蟋蟀从不肯随遇而安,它们慎重地选择住址。
D.咱班的班长铁面无私,连我这个“铁哥们”也不“照顾”一下。
5、下列加点的多音字读音完全正确的一项是( )
A.猪圈(quān)系鞋带(jì)
B.尽管(jìn)曲折(qū)
C.哄笑(hōng)内脏(zàng)
D.少年(shǎo)薄雾(bò)
6、“返景入深林”的下一句是( )
A.但闻人语响 B.复照青苔上
C.空山不见人 D.人来鸟不惊
7、“盘古生其中万八千岁天地开辟阳清为天阴浊为地”断句正确的( )
A.盘古生/其中万八千岁/天地开辟/阳清为天/阴浊为地。
B.盘古生其中/万八千岁天地/开辟阳清为天/阴浊为地。
C.盘古/生其中万八千岁/天地开辟/阳清为天/阴浊为地。
D.盘古生其中/万八千岁/天地开辟/阳清为天/阴浊为地。
8、回顾课文内容填空。
(1)红日西沉,余晖映江,白居易在《暮江吟》中写道“__________________,__________________。”梅雪争春,难分高下,宋代诗人卢钺用“__________________,__________________”讲述了“尺有所短,寸有所长”的道理。
(2)古往今来,无数仁人志士用他们的言行甚至生命,讲述着一个又一个震撼人心的爱国故事:诗人王昌龄写下了“__________________,不教胡马度阴山。”的豪言壮语;宋代诗人李清照用“__________________,__________________”表达了为国建立业,报效朝廷的愿望;《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑,__________________”表现了将士们英勇豪迈的气概;“__________________蓄须”的故事,让我们感受到抗日战争时期艺术家的民族气节;少年周恩来“__________________”的响亮回答更是激荡在我们心间。
(3)很多同学有问题不敢问,怕被别人笑话。我们可以用《尚书》的一句话“__________________则裕,__________________则小。”也可以用韩愈的“__________________,孰能无惑?”来鼓励他。
9、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理,耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________”。其中包含的人生哲理是:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
10、阅读《乡下人家》片段,回答问题
他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。
【1】在文中括号里正确的汉字下面画“√”。
【2】选段描绘了两个场景图,请分别给图取个名字。
①___________________________ ②___________________________
【3】“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?
__________________________________________________________________________________
11、课内阅读
午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )。
那条白线很快地向我们( ),逐渐( ),( ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),浩浩荡荡地( );那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1、在括号里按课文内容填空。
2、以上两段文字,是作者通过由 而 地观察,描写的是(潮来之前 潮来之时 潮头过后)的景象。(请用“√”划出来)
3 快从文中找出下列词语的近义词。
渐渐( ) 抖动( ) 好像( ) 飞跑( )
4 文中画“——”的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮
。(只填序号)
①所看到的景象。 ②所听到的声音。 ③所看到的景象和所听到的声音。
12、阅读名著选段,完成练习。
试胆量(节选)
[日本]黑柳彻子
回到学校一看,前面的几组也都回来了,大家这才明白,因为害怕,几乎都没有到墓地去。
过了一会儿,一个头上缠着白布的男孩被一位老师从门外领进来了,嘴里还“呜呜”地哭着。这个男孩是装鬼的,一直蹲在墓地里等着大家,可是等了好半天也没见一个人影,他自己却渐渐地害怕起来,终于从墓地里跑出来,站在路上哭起来了。正在这时候,巡回检查的老师发现了他,把他带了回来。正当大家安慰这个男孩的时候,又有一个“鬼”和一个男孩哭着回来了。原来是装鬼的这个男孩看到有人走入墓地,正想跳出去叫一声:“我是鬼!”结果却刚好和跑进来的那个孩子撞了个满怀,两个人都吓了一大跳,再加上撞得很疼,就“呜呜”地哭着一起跑回来了。大家都觉得这事怪有意思的,同时又因为恐惧心理已( ),便哈哈地笑了起来。连“鬼”也( )了。就在这时,用报纸套在头上装鬼的冬冬同班的右田同学回来了,口里还在抱怨大家:
“太不像话啦!我还一直在等你们哪!”
说完,便咯吱咯吱地挠起了被蚊子叮得发痒的胳膊和大腿。
看到这情景,不知谁说了一句:
“鬼还怕蚊子咬呢!”
听到这句话,大家哄地笑开了。五年级班主任丸山老师说:
“好了,我干脆把剩下的‘鬼’都带回来吧!”
丸山老师说着就出去了。不一会儿,就把那些“鬼”全都带回来了,他们有的正( )地在路灯下东张西望,有的由于害怕已经跑回家去了。
从这天夜里以后,巴学园的学生们再也不怕鬼了。
因为大家都知道了:那鬼自己也吓得( )呢!
【1】选择恰当的成语填到文中的括号里。
惴惴不安 胆战心惊 一扫而光 破涕为笑
【2】那几个装鬼的同学都遭遇了什么?请仔细阅读文章,然后用自己的话概括出来。
(1)一个头上缠着白布的男孩_________________
(2)又有一个“鬼”和一个男孩哭着回来了。装鬼的男孩____________
(3)用报纸套在头上装鬼的冬冬同班的右田同学_______________
【3】班主任老师设计的一次“试胆量”的游戏让学生们彻底明白了:_________________
13、阅读理解。
奇怪的电波
加拿大有座城市叫满地可。夏季,对于满地可人来说,可以称得上是没有夜晚的季节。那里不是真的没有夜晚,而是因为居民们晚上都不能睡觉,这一切都是由成群的蚊子造成的。
满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了,又成群结队地潜入千家万户,吮吸着人们的血液。连那些住在高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚,“嗡嗡”叫的蚊子弄得全城居民夜不能眠,一片哀怨声。
这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验,科学家建议在满地可城外的高地上建造一座有“特异功能”的电台。
电台开始广播了,节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号,十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净!为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。
不一会儿,电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下,闭上眼睛。果然,藏在暗处的蚊子如鬼使神差一般,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。
这一夜,满地可城的居民睡得特别香,“呼噜——呼噜”的鼾声此起彼伏,像 。
据科学家研究,叮人吸血的都是雌蚊,它们只要听到雄蚊的召唤,就马上飞走。于是,人们通过电台,发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声,一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了,给当地居民的健康带来了无穷的好处。
【1】此起彼伏的呼噜声像什么呢?请补充完整。
【2】“这件事惊动了加拿大的整个科学界”中的“这件事”指的是____________________。后来人们利用电台的电波发出一种_______、_______的声音解决了“这件事”。
【3】对于“人们通过电台,发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声,一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了”中“骗”字的看法,下列说法中最为恰当的一项是( )
A.“骗”字形象地写出了人的狡猾,突出了蚊子的愚蠢。
B.“骗”字形象地写出了电波的神奇,突出了人的智慧。
C.“骗”字是贬义词,这样写有损人类的形象。
【4】阅读文段,提出问题,并找出解决方法的试着解决。
问题 | 解决办法 | 答案 |
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14、请认真阅读下列短文,完成练习题。
给孩子的备忘录
我儿:
写这个备忘录给你,基于三个原因:
(一)人生福祸无常,谁也不知道自己可以活多久,有些事情还是早点说好。
(二)我是你的父亲,有些事我不跟你说,没有人会跟你说。
(三)这备忘录里记载的,都是我经过惨痛失败获得的经验和教训,可以为你的成长省不少的冤枉路。
以下,便是你在人生中要好好记住的事:
(一)对你不好的人,你不要太介怀。没有谁有义务要对你好,除了我和你妈妈。至于那些对你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防备一点,不必太快将对方看作真朋友。
(二)没有人是不可替代的,没有东西是必须拥有的,看透了这一点,将来你身边的人不再要你,或者当你失去了世间最爱的一切时,你也应该明白,这并不是什么大不了的事。
(三)生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命,明日却发觉生命将远离你了。因此,愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿,倒不如早点享受生命。
(四)虽然很多成功人士都没有受过很多教育,但并不是说不用功读书就一定可以成功,你学到的知识,就是你拥有的武器,人,可以白手起家,但不可以手无寸铁!谨记!
(五)我不会要求你供养我的下半辈子,同样,我也不会供养你的下半辈子。当你长大独立,我的责任就已经完结。以后,你坐巴士还是奔驰,吃粉丝还是鱼翅,都要自己负责。
(六)对人要好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。
(七)我买了十几二十年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中过.这说明人要发达,还是努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。
(八)亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你相处多久,都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱,都不会再见。
你的爸爸:梁继璋
【1】联系上下文,解释下列词语。
介怀:________
冤枉路:________
【2】香港电台主持人梁继璋用自己的经验和教训告诉儿子如何为人处世,如对待生命要________;对待学习要________;对待工作要________,对待家人要________
【3】下列对文中划线的句子理解有误的一项是( )
A.人可以白手起家,所以不用读书学习也行。
B.这里的“铁”可以理解为学识、天资、家境、特长、毅力、机遇等。
C.第一句话运用比喻的修辞手法,把知识比作武器,写出了学习的重要性。
【4】下列对短文理解不正确的一项是( )
A.文章朴实地表达了一位父亲对儿子的劝诚与嘱咐。
B.“与其盼望长寿,倒不如早点享受生命”的意思就是让儿子满足现状,尽情享受。
C.“世界上并没有免费的午餐”意思是做什么事都得付出劳动,别想着不劳而获。
【5】短文中说:“至于那些对你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防备一点”你同意这种观点吗?请简述理由。
_______________________________。
15、我的读音最标准。
( ),凶猛 ( ),红彤彤
( ),恍惚 ( ),庙门 ( ),笑盈盈
16、修改病句。
(1)我由于今天起得早,所以上课迟到了。
___________________________________________________________
(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。
___________________________________________________________
17、下面这段话共有四处错误,请用恰当的修改符号进行修改。
看电视和广播可以增长知识,跟着《走进大自然》这个节目,我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了,骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景,怎能不令人不向往呢?
___________
18、修改病句。
我想起了一件很有意思的趣事。__________
19、习作
题目:我的动物朋友
提示:你饲养过动物吗?你观察过动物的生活吗?请选择一种你曾经养过的动物,或自己熟悉的一种动物,介绍给大家。注意,请把这种动物的特点以及你对它的感情写出来。
要求:
(1)中心明确,写出你的真情实感。
(2)语句通顺,表达完整,正确使用标点符号。
(3)不少于400字。