初三上册化学周测练习

1、我们通过化学的学习，强化了安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是

A．熄灭酒精灯——用嘴吹灭

B．闻气体气味——用手轻轻扇闻

C．油锅着火——用锅盖盖灭

D．火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻

2、宏微结合是化学学习的重大特点，从微观角度分析并解释下列事实，错误的是

A．用打气筒给气球打气，气球变大——分子间隔变大

B．夏天钢轨间缝隙减小——原子间隔变大

C．洁净空气是混合物——由不同种分子构成

D．墙内开花墙外香——分子不断运动

3、根据你所做过的家庭小实验。如果把家庭中的①面粉、②白糖、③植物油、④食盐、⑤白酒、⑥牛奶分别加入适量的水中充分搅拌，能够得到溶液的是

A．②④⑤

B．①③⑥

C．②③⑤⑥

D．全部

4、物质世界是在不断变化的。下列变化属于物理变化的是

A．镁条燃烧

B．冰雪融化

C．光合作用

D．酒精燃烧

5、在航空航天领域镁合金的应用越来越广泛。如图是镁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是

A．氯化镁的化学式为MgCl

B．镁原子在化学反应中易失电子

C．镁离子的核外电子分3层排布

D．镁原子质量是碳原子的24.31倍

6、“水煮黄河”是由于河面上的水蒸气遇冷凝结为小水珠，形成雾气笼罩水面的自然现象。产生该自然现象的原因是

A．水分子间隔变化

B．水分子体积变化

C．水分子种类变化

D．水分子质量变化

7、下列置换反应书写正确的是

A．Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag

B．Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4

C．Hg+H2SO4=HgSO4+H2↑

D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

8、如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息错误的是

A．分子由原子构成

B．化学反应前后原子的种类发生了改变

C．原子是化学变化中的最小微粒

D．该反应是化合反应

9、利用甲图所示装置测定红磷燃烧时集气瓶内氧气分子数百分比（）的变化，测定结果如图乙所示。下列说法不正确的是

A．b点红磷已经燃烧

B．b到c燃烧剧烈程度不是持续减弱

C．冷却至室温打开止水夹，瓶内压强增大至不变

D．消耗氧气与剩余氧气分子数之比约为12.4：8.6

10、了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（　　）

A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B．乘坐公交车时，携带酒精、汽油等易燃易爆物品

C．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭

D．为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通

11、元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是

A．拉瓦锡

B．张青莲

C．门捷列夫

D．道尔顿

12、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是

A．木炭、活性炭都具有吸附性

B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

C．一氧化碳和二氧化碳都有毒

D．金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的粒子不同

13、下列图象与对应叙述相符的是

A．等质量、等浓度的稀硫酸和过量且等质量的锌粒和锌粉反应

B．分别用等质量的溶质质量分数为和的过氧化氢溶液制氧气

C．向一定质量的镁粉和银粉固体混合物中逐滴加入溶液

D．向的溶液中加入水

14、生活中的下列现象属于化学变化的是：

A．活性炭吸附

B．榨取果汁

C．咸菜表面有白色晶体出现

D．自来水消毒

15、下列化学用语书写正确的是

A．两个氢原子：H2

B．三个氮分子：3N2

C．铝离子：Al+3

D．硫酸钠：NaSO4

16、下列事实的微观解释不正确的是

A．水变成水蒸气——分子间隔变大

B．闻到校园的花香——分子在不断运动

C．氢气有可燃性，氧气有助燃性——构成物质的分子不同

D．水沸腾时可掀起壶盖——分子数目变多

17、化学源于生活又服务生活。下列说法正确的是

A．氧气具有助燃性，可以作为火箭发射的燃料

B．利用乙醇汽油可以节省化石燃料，减少有害气体的排放

C．冬季取暖在煤炉上放一盆水，可以防止一氧化碳中毒

D．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯

18、下列事实的结论或解释中不正确的是

A．打开汽水，瓶口冒出大量气泡——气体溶解度随压强减小而增大

B．煮茶时茶香四溢——说明分子在不断运动

C．真金不怕火炼——体现金的化学性质稳定

D．洗涤剂可以除油污——乳化作用

19、某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法，将一定质量的不饱和硝酸钾溶液转化为饱和溶液。实验过程中，硝酸钾溶解度的变化情况分别是

A．变大   不变

B．不变   变大

C．不变   不变

D．变小   不变

20、下列化学常识正确的是

A．空气中最多的气体是氧气

B．人体中最多的物质是氧元素

C．地壳中最多的金属元素是铁

D．CO、SO2、NO2属于污染空气的有害气体

21、初中多个化学实验用到了水，下列有关水的说法不正确的是

A．电解水时正极产生的是氧气

B．净水时活性炭起吸附作用

C．可用肥皂水区分软水和硬水

D．溶液中的溶剂只能是水

22、如图模型可以用来表示金属钠在氧气中燃烧形成氯化钠的是

A．

B．

C．

D．

23、三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O，其中X的化学式为

A．H2S

B．H2SO3

C．H2SO4

D．SO2

24、超氧化钾（KO2）可作氧气源，用于煤矿井下救援。KO2能与水反应迅速放出氧气，发生的反应为，则X的化学式是

A．H2

B．K2O

C．KH

D．KOH

25、下列实验操作错误的是

A．

B．

C．

D．

26、下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是

A．

B．

C．

D．

27、利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛（CH2O），下图为该反应的微观示意图。

(1)图中属于单质的是______（填化学式）。

(2)写出该反应的化学方程式______。

(3)参加反应的乙和生成的丙的质量比为______。

28、写出下列反应的表达式：

（1）实验室用高锰酸钾固体制备氧气： ；

（2）铁丝在纯氧中燃烧：     ；

（3）有氢气参加的化合反应：     ；

（4）加热铜绿： 。

29、化学反应可以放出热量供人类使用:

（1）煤和天然气是北方冬季取暖的主要燃料，在氧气充足时燃料燃烧生存CO2氧气不足时生成_____等物质，充分燃烧能够有效利用能源,减少污染物的排放。如家庭里燃气灶或煤气炉火焰呈现黄色或橙色时就应_________________ (增大或减小)灶具的进风口;把煤粉制成蜂窝煤以增大__________________________。

（2）在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)可减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧反应方程式为__________________。

（3）碳一氧平衡在自然界中有重要意义,空气中CO2含量升高会导致温室效应加剧,绿色植物的_______________________能够吸收CO2 ,放出O2。

30、现有H、O、N、C、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：

(1)人体中含量最多的物质__________________。

(2)发酵粉成分之一的小苏打_______________。

(3)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体________________。

31、化学与我们的生活、生产、科技密切相关。

(1)我国具有丰富的海洋资源，海水中含量最多的阳离子是______（填离子符号）。

(2)使用硬水会给生活生产带来许多麻烦，如锅炉内结垢。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，其化学式分别是_______，人们常用_______检验硬水和软水。

(3)超氧化钾（KO2）常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气，其反应的化学方程式为，则X的化学式是_______。

(4)二氧化碳会引起温室效应。某纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇、（CH3OH），其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。

①该反应中涉及到的单质的化学式为__________。

②写出该化学反应方程式：__________。

32、下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图．请你回答：

（1）氟原子的核电荷数为_____，钙元素的相对原子质量为_____；

（2）X=_____；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____（填序号）；

（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____（填序号）

（4）17号元素在元素周期表中位于第_____周期。

（5）9号与20号元素形成化合物的化学式是_____ 。

33、乙醇俗名_____，乙醇可通过高粱、玉米、薯类的发酵蒸馏产生，乙醇属于_____能源（选填：“可再生”或“不可再生”）。乙醇燃烧的化学方程式为_____。

34、重大科技创新成果是国之重器、国之利器,必须牢牢掌握在自己手上。2018年5月，由我国自主研发的航空母舰002号正式出海试车,标志着“中国制造”取得重要的技木突破。

(1)建造航母用到了钛合金,钛合金属于_________(填“纯净物”或“混合物”),工业制钛有一种反应为 ,X的化学式为______________。

(2)钛和钛合金是制造火箭、导弹、航天飞机的重要材料,主要利用了它们具有_________等性能(填字母)。

A熔点高、密度小、机械性能好

B熔点低，硬度大、韧性好

(3)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与____________接触而锈蚀。下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀?___________(填字母序号)

A在金属表面刷漆

B制成耐腐蚀的合金

C用洗涤剂把金属制品表面油膜冼净

(4)航空母舰的动力由柴油燃烧提供,柴油是通过一种化石燃料提炼得到，写出化石燃料天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式______________。

(5)某合金中含有金属(Sc),相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc__________Zn(填“>”或“<”)。为探究Sc、Fe、Cu三种金属活动性顺序,某同学选用了下列药品进行实验,其中不可行的是______________。

AFe、Sc、盐酸、Cu(NO3)2溶液

BSc(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、Fe丝

CSc、Fe(NO3)2溶液、Cu丝

DFe(NO3)2溶液、Sc(NO3)2溶液、Cu丝

35、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：

(1)a1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。

(2)三种物质中_______(填“甲”、“乙”或“丙”)的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似。

(3)a3℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液分别降温至α1℃，析出固体的质量甲_______乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)a2℃时，将16g乙固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有2.5g乙固体未溶解，则a2℃时乙的溶解度为_______g；该温度下将16g丙固体加入50g水中得到丙的不饱和溶液，若将此不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是_______(任写一种即可)。

36、根据图示回答下列问题：

(1)上左图是溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息，则溴原子的相对原子质量是______，溴原子在反应中_______(填“易失去”、“易得到”或“不易得失”)电子。

(2)上右图是某反应的微观示意图。属于单质的是_________(选填“A”、“B”或“C”)，A的化学式是H2S，则此反应的化学方程式为_______________。

37、如图是实验室制取气体的装置，请结合图示回答下列问题：

（1）图中仪器a的名称为______；

（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式______，为了收集较为纯净的氧气，可采用的收集装置是______。

（3）装置B与装置C都可用来制取二氧化碳气体，反应的方程式为______，相比B装置，C装置的优点是______，如果用G装置来收集二氧化碳气体，气体应从______端通入（填“b”或“c”）。

38、某同学以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象证明“质量守恒定律”，设计的实验装置如图甲所示。

(1)实验步骤如下：

①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。

②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中产生大量气泡。

③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了，小明又重新做了一遍实验，天平依然向右偏。你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的___________(填序号)。

A．该反应前后原子的种类，数目变少

B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C．空气的浮力作用干扰了实验结果

D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律

(2)小华同学用图乙所示装置进行实验，反应前称得左盘内装置及物质总重量为___________，然后注入硫酸铜溶液，观察到锥形瓶内有蓝色沉淀生成，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是___________。

(3)结论请你从原子的角度解释质量守恒的原因是___________。

39、（5分）国庆前夕，为了给气球充气，王老师与小明到实验室制取氢气，王老师将一定量的锌放入一定量的稀硫酸中，恰好反应，充完气球后，在锥形瓶中得到338g溶液，小明将338g溶液平均分成两等份，做如下实验：一份蒸发8g水，另一份加入2gZnSO4粉末，所得的两份溶液质量分数相等，试问：

（1）上述制取氢气的化学反应方程式为______________________________；

（2）小明配得两份溶液质量分数相等，其质量分数为___________；

（3）设稀硫酸中溶质的质量为X，根据反应后每份338g溶液中溶质的质量，列出求解（X）的比例式_______________________________________；

（4）原稀硫酸的质量分数为____________（结果保留小数点后一位）。

40、化学实验室有一盖玻璃片的集气瓶，正放在桌面上，不知盛有何种气体？请你作出一种假说（猜想），并按你的假设填表，完成探究过程。