初三下册化学课时练习

一、选择题(共26题,共 130分)

1、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A.N2

B.NO

C.NO2

D.N2O

2、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A.一个乳酸分子共含有12个原子

B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D.乳酸是一种有机物

3、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

   

A.反应前后阴、阳离子的总数目不变

B.反应前后溶液的总质量不变

C.反应后溶液呈中性

D.反应前后元素种类不变

4、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

   

A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g

B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小

C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量

D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

5、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )

A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点

B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧

C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D.石油、乙醇均是可再生能源

6、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(  )

A.牛奶

B.青菜

C.豆类

D.虾皮

7、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为

A.+1价

B.+2价

C.+4价

D.+6价

8、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

9、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A.W可能是单质

B.Y可能是催化剂

C.该反应是分解反应

D.反应后Z物质的质量为86.4g

10、下列防锈措施合理的是

A.经常用水冲洗自行车链条

B.在铁制暖气片上刷“银粉”

C.用“钢丝球”打磨铝锅表面

D.用过的菜刀及时用盐水清洗

11、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H没有减少的是(       

A.BaCl2

B.NaOH

C.CuO

D.Zn

12、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是

A.   陶瓷烧制

B.   石雕印

C.     粮食酿醋

D.   火药爆炸

13、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是

A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.Z>Y>X

14、珍爱生命,拒绝毒品尤其是青少年更应向毒品说,如吸食冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A.甲基苯丙胺是有机物

B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

15、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()

加入的物质

酚酞试液

Fe2O3粉末

BaCl2溶液

实验现象

无明显现象

固体逐渐溶解,溶液变黄

无明现象

A.稀硫酸

B.稀盐酸

C.NaOH溶液

D.Na2CO3溶液

16、下列除去杂质的方法中,不正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

去除杂质的方法

A

NaCl溶液(Na2CO3

加入适量的CaCl2溶液、过滤

B

CaO(CaCO3

加水、过滤

C

Fe(Zn)

加过量FeSO4溶液、过滤

D

HCl溶液(H2SO4

加适量BaCl2溶液、过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

17、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是(  )

A.①③⑤

B.②④⑤

C.②⑤

D.④⑤

18、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是

A.Ca(H2PO42

B.CO(NH22

C.K2CO3

D.K2SO4

19、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是

A.糖

B.食盐

C.氢氧化钠

D.花生油

20、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了  

   

A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质

21、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是

A.物质丙的化学式为H2

B.x的数值为2

C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D.反应前后氧元素的化合价发生了改变

22、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 (      

A.+7

B.+6

C.+4

D.-2

23、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是(          

         

A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水

C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

24、下列化学方程式书写正确的是(  )

A.CH4+2O22H2O+CO2

B.P+O2P2O5

C.S+O2SO2             

D.4Fe+3O22Fe2O3

25、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:

下列认识中错误的是

A.该反应的化学方程式为:

B.反应前后原子种类及数目不变

C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应

D.生成物中镁元素显+1价

26、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是

A.镁

B.锌

C.铁

D.铜

二、填空题(共10题,共 50分)

27、在下图所示装置的试管中,加入氢氧化钠固体,片刻后,U型管中左侧液面将________(填“上升”、“下降”或“不变”),产生这一现象的原因是_________________。若用________代替氢氧化钠固体,U型管中液面也会出现同样现象。

28、食盐是人类生存的必需品,获取食盐的途径有多种。

1)开采岩盐,地下盐层含氯化钠等物质。配置某氯化钠溶液需85mL水,应选用______________mL量简量取(选填编号)。

A.10  B.20  C.100

2)熬制井盐。《天工开物》记载:抽取深井中的盐水,用井中产生的天然气作为燃料熬制井盐。其燃烧的化学方程式是______________。氯化钠与硝酸钠的溶解度曲线如图,20℃时溶解度较小的物质是______________

3)海水晒盐。某地海水中主要物质的含量见表。

物质

100g海水所含质量(g

96.5

氯化钠

2.7

硫酸钠

0.2

 

①该海水中氯化钠的质量分数为______________(精确到小数点后1位)。

②从食盐水中获得食盐的方法为______________;该实验操作中玻璃棒的作用是______________

③除去氯化钠中的氯化钙应选用的试剂是______________

29、化学用语是国际通用语言,它是学习化学的重要工具。

(1)请用化学用语填空:

①三个氦原子_______

②两个五氧化二氮分子_______

③铵根离子_______

④氧化铁中铁元素的化合价_______

(2)写出下列符号中数字的含义:

①A13中“3+”表示_______

②NO2中“2”表示_______

30、研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。AB 两种物质的溶解度曲线如图 1 所示;20℃时,将 AB 两种固体各 50g,分别加入到盛有 100g 水的烧杯中,充分搅拌后现象如图 2 所示;升温到 50℃时,AB 两种固体在水中的溶解情况如图 3 所示。请回答下列问题

1)图 1 P 点的含义____________

2)图 1 中能表示 A 物质溶解度随温度变化的曲线是____________(填甲或乙)。

3)从 20℃ 50℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是____________(填 A B)溶液。

450℃时向盛有 40g 物质甲固体的烧杯中加入50g水充分溶解后,所得溶液溶质的质量分数为___________

31、生活中处处有化学。

(1)用合适的化学用语填空

①天然气的主要成分为_____;②车用铅酸蓄电池中的酸是_____;③幼儿和青少年缺_____会得佝偻病及发育不良;④不同的碱溶液具有相似的化学性质,是由于溶液中都含有相同的_____

(2)汽车是现代生活中重要的交通工具,请回答下列问题:

①玻璃钢属于_____ (填“金属材料”或“复合材料”或“合成材料”)。汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的_____性。

③家用汽车燃料通常是汽油,它是利用石油中各成分的_____不同而分离得到的。

④行李盖使用了“镁铝合金”,其中镁元素的某种粒子的结构示意图为,镁原子的最外层电子数为_____

32、能源是社会发展的基础,化石燃料是目前人类最重要的能源物质,请回答:

1)下列燃料中,不属于化石燃料的是_____

A 天然气 B 石油 C   D 乙醇

2)写出天然气充分燃烧的化学方程式_____

3)写出一条氢能的优点_____

33、厨房中蕴含许多化学知识,请根据下列要求回答问题

1)许多人都喜欢吃牛肉,牛肉中富含的基本营养素是______

2)现在铁锅越来越受到人们的青睐.用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的______性,同时还可补充人体所需的铁元素,如果铁元素摄入量过少会引起______

3)炒菜时,油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是______

4)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______“84消毒液可用于杀菌防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为______

34、用化学用语填空:

①磷元素___;②5个溴原子____;③3个二氧化氮分子_____;④钾离子___

35、依据表中的元素回答下列问题。

元素名称

元素符号

C

H

O

Cl

Ca

 

1)写一种由三种元素组成的常见的有机物的化学式_____

2)写一反应前后化合价不变的分解反应_____

3)写一有沉淀生成的反应的化学方程式_____

36、回答下列与含碳物质有关的问题。

(1)在金刚石和石墨中,能用于制作干电池电极的是_____________

(2) CO2H2O应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,写出这种物质的化学式___________;

(3)炼铁时高炉内发生如下反应:,其中___________发生了还原反应。

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、下图为实验室制取气体的常用装置及改进装置。请回答下列问题:

               

1)用A装置制取气体时,试管口常低于试管底部,目的是____________

2)将改进装置B向左或向右倾斜,使两种药品混合,即可制得气体。用装置B不能制取的气体有________(填序号)。

A加热制取        B用大理石与稀盐酸反应制取

C用锌与稀硫酸反应制取         D与炽热的木炭反应制取

3)张驰同学认为,实验室也可用B装置制取,发生反应的化学方程式为____________

4)用装置E收集,验满时将燃着的木条放在________(填“a”或“b”)处。

5)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知氨气密度比空气小,易溶于水),若图中装置均从左至右连接,则制取氨气可选用实验装置为________(填序号)。

AAC     BAD     CBD      DAE

38、通过一年的学习,你已经掌握了实验室制取某些其体的方法.请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题.

(1)若用氯酸钾制取氧气,则发生装置应选________________,该反应的化学方程式是______________;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是_________

(2)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么从仪器①中应加入____________.如果要获得干燥的二氧化碳,还需要用到E、F装置,正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接_________.如果用该装置制取二氧化碳气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭,其原可能是_______________

(3)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放置块状固体),其优点是_________________

 

四、简答题(共2题,共 10分)

39、根据所学的化学知识请回答下列问题:

(1)鉴别硬水和软水可用_____

(2)用高压水枪喷水可将大火扑灭,水能灭火的原因是什么?_____

40、钢铁的生产与使用是人类文明和社会进步的一个重要标志,我们每年向自然界索取大量的金属矿物资源,随着金属材料使用量的增大和矿物资源的紧缺,人们对资源保护的意识日趋增强,请你谈谈保护金属资源的四个有效途径。

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