1、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
2、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
3、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
4、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
5、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
6、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
7、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
8、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
9、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
10、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
11、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
12、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
13、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
14、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
15、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
16、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
17、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
18、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
19、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
20、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
21、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
22、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
23、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
24、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、水是重要的自然资源。
(1)为了区分硬水和软水,可以使用______________。
(2)为了吸附水中的色素和异味,家中可用________净水。
(3)如图所示的实验室电解水装置,电源正极、负极产生的气体质量之比是______,水电解的化学方程式为__________________________。
(4)水体污染主要来自于工业、农业和生活用水。请你列举一种预防水体污染的做法___________________________________。
28、2013年11月25日中石化黄潍输油管发生线爆燃事故,能源与安全再次成为人们关注的焦点。乙醇汽油作为一种新型清洁燃料,是当前世界上可再生能源的发展重点,在汽油中加入乙醇,大大缓解了不可再生能源的使用压力,更降低了大气污染。乙醇俗称________________,属于_______________(填“可再生”或者“不可再生”)能源,乙醇完全燃烧的化学方程式为:________________。
29、2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。水是生命之源泉,水和溶液是生产生活中必不可少的物质。
(1)自然界的水循环过程中,水分子发生的变化是 _____ (填“分子种类”“分子大小”“分子间的间隔”)。每个公民都要爱护水资源,请写出日常生活中你节约用水的一种做法 _____ 。
(2)自来水厂净化运河水的过程为:取水→过滤→吸附→消毒→送水。
①取水后向河水样品中加入明矾促使悬浮物沉降,然后进行过滤,在过滤操作中,玻璃棒的作用是 _____ 。
②过滤后向滤液中加入活性炭,利用活性炭的吸附性除去水中的色素和有异味的物质,此过程中发生了 _____ 变化(填“物理”或“化学”)。
③生活中常用 _____ 来区分硬水还是软水。自来水厂净化水的过程 _____ (填“能”、“不能”)将硬水转化成软水。
(3)t1℃将等质量的硝酸钾和氯化钾固体分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
①t1℃硝酸钾的溶解度 _____ 氯化钾的溶解度。(填“大于”、“等于”、“小于”之-)
②烧杯B是 _____ 溶液(填“硝酸钾”或“氯化钾”)。
③将温度升高到t2℃时,烧杯A和烧杯B里溶液的溶质质量分数A _____ B(填“大于”、“等于”、“小于”、“无法确定”之一)。
30、随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_____性.
(2)铜生锈的化学方程式为2Cu+X+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3,则X的化学式为_____.
(3)车体多用钢材制造且要对其表面进行喷漆处理,这样不仅美观,而且可有效防止钢材与_____(填名称)接触而生锈.汽车使用的金属材料多为合金,是因为合金与纯金属相比,具有_____(填一条)等优良性能.
31、正常情况下下的雨水略显酸性,其原因是:______(用化学方程式表示)。
32、水是生命之源,没有水就没有生命。
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:______
a 不得呈现异色 b 不得有异嗅异味
c 水应澄清透明 d 不得含有细菌和病毒
前两个指标可以利用活性炭的___________作用而达到;有些地方打井取用地下水,如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,生活中都可以采取____________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
(2)水在化学实验和生活中有多方面作用。养鱼池常向水中加入过氧化钙,利用它和水反应生成氢氧化钙和氧气。请写出该反应的文字表达式______。
33、生活中处处有化学,化学与生活息息相关。请用相应的化学知识填空:
(1)将少量白糖放入水中,一会儿就溶解了,说明微粒________。
(2)市场上出售的净水器,有些是利用________来吸附水中的异味。
(3)为预防老年人患骨质疏松症,常喝骨头汤等食物,补充人体需要的_________元素。
(4)古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧条件是________。
(5)多吃蔬菜、水果,有利于身体健康,因为蔬菜、水果中富含人体所需要的______。
(6)家庭中餐具有木筷子、塑料杯、不锈钢勺、瓷碗,其中用合成材料制造的是_________。
34、酸碱盐是初中化学学习中三类重要物质,回答有关问题。
(1)酸
a.小木条沾上浓硫酸,小木条会变成________色,因为浓硫酸有____。
b.浓盐酸有很强的_______性,若用浓盐酸和大理石制取二氧化碳会导致二氧化碳中混有的杂质是____。
(2)碱
a.氢氧化钠固体必须密封保存的原因是__________。
b.氢氧化钙在生活中的用途是________。
(3)盐
盐的用途有多种,其中用于做调味品的是______(填化学式,下同),既可以做酵粉成分,也可以治疗胃酸过多的是______,其治疗胃酸过多的化学方程式为________,属于______反应(填写基本反应类型)。
35、如图是实验室常用的装置.请据图回答:
(1)写出仪器①的名称 .收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体化学式为 ;写出制取该气体的化学方程式:
(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 (填序号),若选取装置B制取氧气,化学方程式为 .可选取的收集装置为 .
(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,如图2所示,除杂装置的导管气流方向连接顺序是 (填小写字母接口).
36、 是保持氧化汞化学性质的最小粒子,在氧化汞受热分解的化学变化中,氧化汞分解为汞 和氧 ,其中汞 直接构成金属汞,两个氧 构成一个氧 ;许多氧 构成氧气。
37、下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。
(1)在实验室里,利用 来制取二氧化碳。
①73g质量分数为10%的稀盐酸跟足量大理石反应,能生成二氧化碳_______________g。
②组装制取装置时,若选用了所给仪器中标号为A、C、D、H、L、M、N、O的仪器,还应选用所给仪器中的___________________。
③用上述装置制取二氧化碳,当____时 说明集气瓶C内已经收集满二氧化碳。
(2)在实验室里,用高锰酸钾来制取氧气时,除合理选用上述所给仪器外,还必须补充的一种玻璃仪器是______________。
38、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)实验室制取二氧化碳所选用的装置是______(填编号);选用的药品名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______(填编号)。写出其反应的化学方程式______。
(3)如用E装置收集O2,当观察到______时,说明氧气已满。
39、2019年3月30日四川木里县境内因“雷击火”发生森林火灾,扑火行动中突发明火“爆燃”,瞬间形成巨大火球造成30名扑火人员辆牲。“爆燃”的主要原因之一是林内可燃物堆积腐烂,产生大量以甲烷为主的可燃性气体,同时与细小可燃物混合,突遇明火导致。
(1)雷击能引发森林火灾的原因________________________________。(从燃烧条件的角度回答)
(2)从以上信息可知爆燃比一般燃烧更剧烈的原因是______________________;
(3)若突遇森林大火,下列逃生方式正确的是________。
A 向逆风方向跑 B 迅速转移到无可燃物的区域 C 用湿毛巾捂住口鼻逃离
(4)32g甲烷完全燃烧,可生成二氧化碳多少克?________。
40、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是__(填标号)
A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C.信和氯化铜溶液
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程中,固体质量变化如图1所示:
①利用燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为_______________
②参加反应的氧气质量为__________________________________________g
(3)某反应的微观示意图如图2所示:
参加反应的甲物质和生成物丙物质的分子数目之比为__________________________________。