1、由下列条件能判定为直角三角形的是( ).
A.
B.
C.,
,
D.
2、如图,直线,直线
和
被
所截,
,则
的长( )
A.2.5
B.3
C.4
D.5
3、设,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5
4、使分式有意义的a的取值是( )
A.
B.
C.
D.a为任意实数
5、下列计算中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6、如图,要测量池塘两岸相对的两点,
间的距离,小明在池塘外取
的垂线
上的点
,
,使
.再画出
的垂线
,使
与
,
在一条直线上,这时测得
的长就是
的长.依据是( )
A.
B.
C.
D.
7、如图是的正方形网格,以点
为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出( )
A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 8个
8、下列多项式中,不能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B. ﹣x2+2xy﹣y2
C. ﹣a2+14ab+49b2 D.
9、要使分式有意义,则x的值应满足( )
A. B.
C.
D.
10、与是同类二次根式的是( )
A. B.
C.
D.
11、如图,在平面直角坐标系xOy中,B1(0,1),B2(0,3),B3(0,6),B4(0,10),…,以B1B2为对角线作第一个正方形A1B1C1B2,以B2B3为对角线作第二个正方形A2B2C2B3,以B3B4为对角线作第三个正方形A3B3C3B4,…,如果所作正方形的对角线BnBn+1都在y轴上,且BnBn+1的长度依次增加1个单位,顶点An都在第一象限内(n≥1,且n为整数). 那么A1的坐标为____________;An的坐标为_________(用含n的代数式表示).
12、某中学八年级开展“光盘行动”宣传活动,6个班级参加该活动的人数统计结果为:28,32,31,27,29,32,对于这组统计数据的中位数是______
13、如图,在△ABC中,D是AB边上的中点,,
,
,则
______;
14、若x-y=7, ,则3x+5y=__________。
15、如图,在△ABC中,DE是边AC的垂直平分线,AC=6cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为 cm.
16、方程的根是__________.
17、如图.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=12cm,BC=5cm,AC=13cm,若BD是AC边上的高,则BD的长为______cm.
18、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,AB的垂直平分线分别交AC和AB于点D和E,那么∠DBC=____度.
19、关于的分式方程
的解为非负数,则实数
的取值范围______.
20、在△ABC中,若,则
是_________三角形.
21、计算:
(1)
(2).
22、如图,已知直线与直线
交于点
,与
轴交于点
.
(1)求和
的值;
(2)求的周长;
(3)设直线与直线
,
及
轴有三个不同的交点,且其中两点关于第三点对称,求出
的值.
23、已知,如图,且
,
.其中
、
、
共线且
交
于
.
(1)如图1,若为
的中点,且
,求
的长.
(2)如图2,若,过点
作
交
于点
,求证:
24、阅读材料并解决问题:,像上述解题过程中,
与
相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.
解答下面的问题:
(1)计算:=( ),
=( );若n为正整数,请你猜想
=( );
(2)计算:(+
+…+
)×(
)
25、图1,图2分别是的正方形网格,网格中每个小正方形的边长均为1,每个小格的顶点叫格点,请在图1、图2中各画一个图形,分别满足下列要求:
(1)在图1中画(非矩形),使平行四边形的周长为18,所画的平行四边形的顶点必须在小正方形的格点上;
(2)在图2中画出一个,三边分别为5、3、
,所画的三角形的顶点必须在小正方形的格点上,并且直接写出三角形的面积__________.