1、将4张长为、宽为
的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为
的正方形,图中空白部分的面积为
,阴影部分的面积为
. 若
,则
满足( )
A.或
B.
或
C.或
D.
或
.
2、下列选项中,可以用来说明命题“若,则
”属于假命题的反例是( )
A.,
B.
,
C.,
D.
,
3、计算的结果是( )
A. B.
C.
D.
4、如图,,
,
,则
的长为( )
A.2
B.3
C.5
D.7
5、为庆祝中国共产主义青年团成立100周年,某区举办了团课知识竞赛,甲、乙两所中学各派5名学生参加,两队学生的竞赛成绩如图所示,下列关系完全正确的是( )
A.,
B.,
C.,
D.,
6、若点N在第二象限,且到x轴的距离是1,到y轴的距离是3,则点N的坐标是( )
A.
B.
C.
D.
7、某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的众数和中位数分别是( )
A.7,7
B.8,7.5
C.7,7.5
D.8,6.5
8、若分式的值为零,则x的值为( )
A.-2
B.±2
C.2
D.1
9、数形结合是解决数学问题常用的思想方法.在平面直角坐标系中,一次函数(m,b均为常数)的图象与正比例函数
(n为常数)的图象如图所示,则关于x的方程
的解为( )
A.
B.
C.
D.
10、若+(y+2)2=0,则(x+y)2020等于( )
A.﹣1
B.1
C.32020
D.﹣32020
11、一个布袋中装有3个红球和4个白球,这些除颜色外其它都相同.从袋子中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为 .
12、若多项式 x m 与 x 5 的乘积中不含 x 的一次项,则 m 的值为_____.
13、计算:﹣2
=___,
=___.
14、______.
15、化简:=_____.
16、如图,D 为∠BAC 的外角平分线上一点并且满足 BD=CD, 过 D 作 DE⊥AC 于 E,DF⊥AB 交 BA 的延长线于 F,则下列结论:①△CDE≌△BDF;②CE=AB+AE;③∠BDC=∠BAC;④∠DAF=∠CBD.其中正确的结论有______
17、中,
,则AC与AB两边的关系是______ .
18、如图在边长为acm的正方形ABCD中,E为BC上一点,EF⊥AC于点F,EG⊥BD于点G,那么EF+EG=___________cm.
19、计算:______.
20、如图,,直线
分别交AB、DE于点F、G.若
,则
___________.
21、如图,在中,
,垂足为E,点F在
上,且
.求证:四边形
是矩形.
22、如图,在中,
,
,延长
至点D,使
,连接
,以
为直角边作等腰直角三角形
,其中
,连接
.
(1)求证:;
(2)若,求
的长.
23、计算:.
24、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,
,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.(三角形可用符号△表示,面积用符号S表示)
(1)直接写出点C,D的坐标;
(2)在x轴上是否存在点M,连接MC,MD,使,若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若动点P从点B出发,沿着x轴正方向运动;当△BDP是直角三角形时,求DP长.
25、小慧根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了研究,下面是小慧的研究过程,请补充完成:
(1)函数的自变量
的取值范围是__________;
(2)列表,找出与
的几组对应值.
其中, __________;
(3)在平面直角坐标系中,描出以上表中各队对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
(4)写出该函数的一条性质:____________________________________________.