2024-2025学年度第一学期初三化学开学考试

1、如图是某化学反应的微观示意图，正确的是

A．参加反应的分子个数比为3:4

B．该反应中所有元素的化合价均发生改变

C．该反应生成物的类别属于化合物和单质

D．该反应是置换反应

2、下列化学用语书写正确的是

A．两个铁离子：2Fe2+

B．两个氮分子：2N2

C．氖气：Ne2

D．氧化镁中镁元素的化合价：

3、在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表：

下列说法正确的是（　　）

A．该反应中生成乙物质的质量为100g

B．乙可能是化合物

C．在该反应中丙一定是催化剂

D．该反应中甲与丁的质量比为7：8

4、下列叙述错误的是

A．稀有气体可用于制作霓虹灯

B．图书档案等贵重物品着火，需用水灭火

C．在书写具有保存价值的档案时，使用碳素墨水

D．煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度

5、家中使用燃气热水器时，有气体中毒的风险，该气体可能是

A．氧气

B．氮气

C．一氧化碳

D．二氧化碳

6、下图中的条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，关于丙烯酸，下列说法合理的是

A．丙烯酸中含有氧分子

B．丙烯酸的相对分子质量为72g

C．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9：8

D．丙烯酸由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成

7、下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图。下列关于这两种粒子的说法中不正确的是

A．甲、乙两种微观微粒不是同一种元素

B．甲、乙两种微观微粒的化学性质均比较稳定

C．微粒甲是阴离子，微粒乙是原子

D．甲、乙两种微粒参加化学反应时，原子核不会发生变化

8、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．   在装有一定量氧气的密闭容器内燃烧木炭

B．   加热一定量高锰酸钾固体

C．   加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气

D．   实验室利用双氧水和MnO2制取氧气

9、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法错误的是

A．实验中先点燃乙处酒精灯，实验结束最先熄灭乙处酒精灯

B．甲处反应的化学方程式是C+CO22CO

C．丙处试管可防止因液体倒吸发生危险

D．装置丁只有吸收一氧化碳气体作用

10、某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片（主要成分为CaCO3）和稀盐酸开展四组实验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间变化曲线如图所示。选取（CO2的浓度从0~8%为研究对象，下列对实验结果的分析错误的是

①、③为研磨成粉末状的钙片     ②、④为片状钙片

A．对比①②可知，反应物接触面积越大，反应速率越快

B．对比①③可知，温度越高，反应速率越快

C．对比②③可知，反应物接触面积越大，反应速率越快

D．对比①②③④可知，④的反应速率最慢

11、在汽车发动机里，汽油(含C8H18等)燃烧前常将其喷成雾状，目的是

A．减少O2消耗量

B．使C8H18等分子变得更小

C．减少CO2生成量

D．增大汽油与空气的接触面积

12、下列实验操作正确的是

A．过滤

B．称量固体

C．检查气密性

D．倾倒液体

13、乙布洛芬的化学式为C13H18O2，具有解热镇痛的功效。下列说法正确的是

A．布洛芬是氧化物

B．布洛芬中碳、氢元素的质量比为26：3

C．布洛芬的相对分子质量为206g

D．布洛芬中含有43个原子

14、某小组设计下图装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却后打开弹簧夹。下列说法正确的是

A．试管内只需加入微量白磷即可

B．试管内的细沙可吸收产生的物质，防止污染空气

C．白磷能燃烧，说明生石灰遇水放热

D．冷却后，注射器内的活塞最终停留在6 mL处

15、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列对诗词中描述现象的微观解释，错误的是

A．大河上下，顿失滔滔——水结成冰，水分子停止了运动

B．千里冰封，万里雪飘——水蒸气凝结成雪，水分子间隔变小

C．零落成泥碾作尘，只有香如故——分子在不断地运动

D．烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，分子种类发生了变化

16、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示可能为氧化物的是

A．

B．

C．

D．

17、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是

A．H2O一一水由2个氢原子和1个氧原子构成

B．一一表示氧化亚铜中铜元素的化合价为+2

C．一一3个硫酸根离子

D．2H—2个氢元素

18、多巴胺（C8H11O2N）被称为“快乐因子”，是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是

A．氢、氧元素的质量比11：16

B．由三种元素组成

C．相对分子质量是153g

D．碳元素的质量分数最大

19、科学思维是化学核心素养之一，根据下列事实，运用化学知识推理不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质，C可供给呼吸，AB常温时都是无色液体，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去），则下列说法正确的是

A．物质A和物质B的组成元素相同，故它们的化学性质相同

B．物质B可能是相对分子质量最小的氧化物

C．C→B可能是化合反应

D．物质D一定是氧化汞

21、氮肥厂利用N2和H2在有铁存在的情况下合成NH3。在此过程中铁加快了该反应速率，而自身的质量和化学性质在反应前后都没有改变，则铁在合成氨过程中充当

A．反应物

B．生成物

C．催化剂

D．消毒剂

22、下列关于空气的说法错误的是

A．空气是一种混合物

B．氮气常充入食品包装中防腐

C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D．空气中氧气的体积分数约为78%

23、某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是

A．图1实验中蜡烛自下至上依次熄灭

B．“釜底抽薪”蕴含的灭火原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同

C．图3实验可证明二氧化碳与水发生了反应

D．图4实验中观察到试管内液面上升，紫色石蕊溶液变蓝

24、“化学研究物质，化学改变生活”，下列对化学的认识不正确的

A．化学可为人类研发新能源

B．化学是万能的，能解决世界上所有的问题

C．化学可为人类研制新材料

D．化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用

25、下列各组数据比较，其中不正确的是

A．导电性：铜＜铝

B．密度：铝＜铅

C．熔点：锡＞汞

D．硬度：硬铝＞铝

26、下列操作正确的是

A．

B．

C．

D．

27、（每空1分，化学方程式2分，共5分）小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。

（1）Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊变 色。

（2）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是   。

（3）根据图所示的物质间关系，写出制取烧碱的化学方程式：   ；

（4）写出氢氧化钙的一个用途 。

28、有一包固体，可能含有氧化钙、硝酸钾、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验。

①固体中一定含有   （21） 。

②固体中一定没有   （22） 。

③写出生成白色沉淀的化学反应方程式   （23） 。

29、写出下列反应的符号表达式并完成题后问题。

（1）镁在空气中燃烧_______，利用镁燃烧发出耀眼的白光这特殊现象，军事上可用镁粉制造_______；

（2）铁丝在氧气中燃烧_______；

（3）加热铜绿_______，反应前后固体颜色的变化是_______；

（4）加热碳酸氢铵_______；

（5）将雪碧中的气体通入紫色石蕊试液_______，现象是_______。

30、按要求填空：

(1)NH4Cl溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液变成______色。

(2)生理盐水中溶质的微粒______。（填符号)

(3)能作干燥剂的碱_____。（填化学式)

(4)纯碱中阳离子的结构示意图_______。

31、请用“＞”、“＜”或“=”填空。

(1)质子数：一个氯原子_______一个氯离子；

(2)分子间空隙：水蒸气_______冰；

(3)热水中微粒的运动速率_______冷水中微粒的运动速率；

(4)通常状况下的液体体积：50mL酒精与50mL水混合_______100mL；

(5)电子数：钠离子_______钠原子；

(6)甲醛(CH2O)中碳元素的质量分数_______乙酸(C2H4O2)中碳元素的质量分数。

32、固体药品通常保存在广口瓶中，取用粉末状的药品一般用___________（填仪器名称），取用块状药品（如石灰石）可用___________（填仪器名称）夹取。

33、化学是一门来源于生活又服务于生活的科学，请回答下列有关问题。

（1）空气中含量最高的气体的化学性质________（填“稳定”或“活泼”）。

（2）地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素形成的化合物是_________（填化学式）。

（3）明明同学将鸡蛋壳放入盛有醋酸的玻璃杯中，他将观察到_______现象。

（4）生活中常利用液态二氧化碳扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，其灭火原理有_______（填序号）。

A清除可燃物   B隔绝氧气（或空气）   C降低温度到着火点以下

34、下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。

（1）仪器B的名称是_____、仪器D的名称是_____。

（2）在用仪器E量取一定体积液体时，视线应当_____，如果线仰视读数，则得到的液体_____（填番号）。

A 偏多             B 偏少             C 不变             D 不能确定

（3）在对仪器A中的液体进行加热时，除了用到上述仪器C和铁架台之外，还必须补充的一种仪器是_____（填名称）。

（4）欲熄灭燃着的仪器C，应采用的操作是_____，如果燃着的仪器C被碰到，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是_____。

35、氮在生产、生活中有重要的作用。

(1)如图为氮在元素周期表中的部分信息。氮的相对原子质量为______。

(2)氮气由______（填微粒名称）构成，生活中利用氮气保鲜瓜果、食品等，是利用氮气______的性质。

(3)汽车尾气排放出的气体中含有氮氧化合物，它们会污染环境。某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图如下：

①Y所表示物质中的氮元素的化合价为______。

②反应前后涉及的氧化物有______。（填化学式）

36、直饮水机是一种家用的净水装置，直饮水机的水处理过程如图所示.

（1）可直接饮用水属于________(填“混合物”或“纯净物”）。

（2）炭罐的作用是________。

（3）紫外灯管照射的作用是________.(选项字母)。

a 过滤 b 沉淀 c 消毒杀菌

（4）生活中我们还可以采用________的方法净水。

37、同学们要做碳和氧化铜反应的实验，图（1）是课本上的装置，图（2）是同学们改进的装置。写出碳和氧化铜反应的化学方程式_____________；该反应中的还原剂是__________；装置中罩在酒精灯上的网罩作用是_____________；为了使氧化铜完全还原常加入过量的碳粉，由此猜测改进装置中气球的作用是________________。

38、如图所示的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

(1)指出编号仪器的名称：②_______。

(2)若用A装置制备氧气，写出试管内发生反应的化学方程式_______。

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是______，(从A-E装置中选择，用字母代号填空)使用该套装置制取气体的突出优点是______。

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果______(“有”或“没有”)明显影响。

39、自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。

（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____；_____。

（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量_____。

40、在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。

（1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？

（2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？