2025年秋初三（上）自主招生化学考卷

1、杭州亚运是“绿色亚运”。下列措施中符合绿色亚运理念的是

①使用新能源汽车，减少燃油车的使用；②提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；

③提倡使用一次性的塑料餐具和筷子；④垃圾分类回收

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

2、如图所示实验操作中正确的是

A．取药品

B．检查气密性

C．加热并收集气体

D．熄灭酒精灯

3、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

4、推理是学习化学的一种常用的方法，下列说法正确的是

A．保持水的化学性质的最小粒子是水分子，所以物质的化学性质都由分子来保持

B．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，所以CO2是一种酸

C．由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的

D．单质是由同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的物质一定不可能是化合物

5、2022年12月1日《重庆市城市供水节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是

A．选用节水龙头

B．用淘米水浇花

C．洗手打香皂时不关水龙头

D．及时维修漏水管道

6、下列宏观事实对应的微观解释不正确的是

A．在加油站内能闻到汽油味——分子是不断运动的

B．天冷时，铁路钢轨的缝隙会变大——温度降低，钢轨内原子的体积变小

C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

D．氧气液化成液氧后，化学性质保持不变——变化前后分子种类不变

7、下列化学用语正确的是

A．氢气H2

B．铜元素ZN

C．氯酸钾KClO

D．水银Ag

8、下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．取液后的胶头滴管

C．引燃酒精灯

D．过滤

9、如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是       

A．纸篓着火用水浇灭

B．电器着火用水扑灭

C．夜晚液化气泄露开灯检查

D．室内起火打开门窗通风

10、下列生活中的常见物质属于纯净物的是

A．食醋

B．冰水混合物

C．白酒

D．铝合金

11、世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．废旧电池属于有害垃圾，必须分类回收处理

C．使用新型可降解塑料，减少 “白色污染”

D．深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

12、下列几种气体是空气的主要组成成分，其对应关系中不正确的一项是

A．氮气﹣造成酸雨

B．氧气﹣供给呼吸

C．二氧化碳﹣导致温室效应

D．稀有气体﹣作电光源

13、实验仪器是实验成功的保证，下列仪器不能用来加热的是

A．试管

B．量筒

C．燃烧匙

D．烧杯

14、下列是网民对保护湘江提出的一些看法，你认为合理的是

A．坚决杜绝使用农药和化肥

B．工业废水经过处理，达到标准之后再排放

C．生活污水任意排放不会造成水体污染

D．淡水资源取之不尽，用之不竭

15、2023年10月26日神舟十七号三名航天员成功入驻“天宫”。航天员呼出气体中含量最多的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．氦气

16、下列关于溶液说法正确的是

A．无色透明的液体都是溶液

B．饱和溶液不一定是浓溶液

C．一种溶液中溶剂可以有多种，溶质只能为一种

D．将不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定增大

17、某兴趣小组在以CO2为主题进行项目式学习时，对CO2从各个角度进行了学习和实验探究，请你一起参与并回答8~10小题。

【1】下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是

A．鸡蛋壳碎和稀醋酸

B．大理石颗粒和稀盐酸

C．大理石颗粒和稀硫酸

D．碳酸钠粉末和盐酸

【2】下列有关CO2的用途，说法错误的是

A．供给呼吸

B．生产汽水

C．气体肥料

D．灭火

【3】如图为验证CO2的性质的实验装置，下列说法错误的是

A．实验中，观察到塑料瓶内下层纸花变红色，而上层纸花不变色

B．观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大

C．此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质，也能验证二氧化碳的化学性质

D．实验后向去顶部的塑料瓶中注入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

18、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是

A．检查气密性

B．加入锌粒

C．加入稀硫酸

D．收集氢气

19、烧烤中含有一种强致癌物——苯并芘（化学式C20H12），关于该物质的说法不正确的是

A．它由C、H两种元素组成

B．其中碳原子和氢原子个数比是5：3

C．它相对分子质量为252

D．它由20个碳原子和12个氢原子构成

20、“减污”、“降碳”和“节能”是近几年生态环保的热词。下列做法不值得提倡的是

A．生活垃圾分类处理

B．废旧电池回收处理

C．开发利用清洁能源

D．提倡使用一次性餐具

21、过多排放会造成空气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化硫

C．氮气

D．氧气

22、如图所示的四个实验中，数字编号处所指物质的选用正确的是

A．①木炭

B．②浓氨水

C．③空气

D．④氮气

23、体育馆屋面铺装了锰镁合金板，镁元素在元素周期表中的相关信息如图。下列说法正确的是

A．镁是一种非金属元素

B．镁元素的原子序数为12

C．镁元素的相对原子质量为24.31g

D．镁离子有12个电子

24、下列仪器不能加热的是

A．量筒

B．烧杯

C．燃烧匙

D．锥形瓶

25、对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A．制取氧气时，收集不到氧气或收集满时间过长——装置漏气

B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

C．用量筒量取一定体积的液体时，所得液体偏少——量液过程中俯视读数

D．给试管里的固体加热时，试管底部炸裂——试管口未略向下倾斜

26、下列实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、自来水生产简化流程如图所示，请回答下列问题：

(1)写出流程中试剂B的物质名称_____。

(2)自来水在饮用之前要将其煮沸，煮沸除了能杀菌消毒，还能起到什么作用？_____

(3)请说出检验硬水和软水的简单方法及实验现象_____。

28、物质的组成和构成关系如图所示。回答下列问题：

(1)由图可知，X、Y分别是_______、_______。

(2)下列选项中，由分子构成的物质是

A．二氧化碳

B．铁

C．氦气

D．氯化钠

(3)保持水的化学性质的最小微粒是_______(填名称)。

(4)一个水分子是由_______和_______构成。

(5)由一种元素组成的物质(填序号)。

A．一定是纯净物

B．一定是单质

C．一定是混合物

D．一定不是化合物

29、水乃生命之源，某化学兴趣小组在实验室开展了对水的研究：

（1）水的净化：

①除去水中难溶固体，用__________方法，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、__________。

②除去水中的颜色和异味，用__________吸附。

③若除去水中的一切杂质，用__________方法。

（2）硬水的软化：

①区分硬水和软水，常用方法是__________。

②生活中将硬水软化的方法是__________。

（3）水的组成：电解水的反应方程式为__________,其中与电源正极相连的电极产生的气体是__________（填名称），检验的方法是__________，产生的现象是__________，正、负两极产生的气体质量比为__________，由此得出水的组成是__________。

（4）水的应用：水在工农业生产和日常生活中有着广泛的应用，请指出“水”在化学实验中的作用：

①铁丝燃烧实验中，瓶底少量水__________；

②探究燃烧条件中，大烧杯中的热水__________。

30、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：

(1)t2℃时，A B C三种物质的溶解度大小关系是 ______。

(2)t3℃时，将50g A物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是 _____g。

(3)将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 ______。

(4)若A物质中含有少量的C物质，可通过______的方法提纯A(填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

(5)将100g 10%的A溶液稀释到4%需加入 ______g水。

31、（12分）如图所示的是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：

（1）实验A：倾倒二氧化碳时观察到的现象是  

（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（任意答一点）：

（3）实验C：先拿下瓶塞，    在桌上；然后拿起试剂瓶， ，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管，这样不会倒出，也不会腐蚀到标签。

（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是   ，观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成   ，放出大量的热。

32、图1为四种物质的溶解度曲线，向试管内滴加一定量的水后，X的饱和溶液变浑浊（如图2）

(1)根据图1，10℃时，四种物质溶解度从小到大的顺序为______（填物质序号）。

(2)根据图2，X对应的图1中的物质是______。

(3)（NH4）2HPO4中混有少量NaCl杂质，可用______法提纯，45g（NH4）2HPO4和17gNaCl组成的混合物，按照以下步骤进行提纯：

①在______℃下，用50g水恰好能将固体完全溶解；

②降温到0℃时，溶液中析出（NH4）H2PO4的质量为______g；

③经过滤、洗涤、干燥得到纯净的（NH4）H2PO4。

(4)10℃时，将30g（NH4）H2PO4加入到100g水中，充分溶解后，所溶液中溶质质量分数为______（结果保留到小数点后1位）。

33、下图是某保健品标签的部分内容，请仔细阅读后回答下列问题。

（1）该保健品的主要功能是   ，其主要成分中，提供钙元素的物质是 ；参与钙的代谢，促进其吸收的物质成分是   ；矿物质中的锌元素属于人体的  元素（选填“微量”或“常量”）。

（2）服用该保健品后，有时会出现腹胀、打嗝的反应，出现这种反应的原因是（化学方程式表示） 。

（3）每片中钙元素的质量是   g。

34、已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如图所示的转变关系（发生的反应都是化合反应），其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体，且C为化合物，D是一种无色的液体氧化物，F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质．

（1）请写出B的化学式：B__

（2）写出下列变化的化学方程式：

A+B→D：__

D+E→F：__．

35、自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

（1）图乙所示反应的基本反应类型为 ________ 反应；

（2）D物质中氯元素的化合价为 ____________ ；

（3）写出图甲所示反应的化学方程式 ________

36、请按要求填空。

(1)现有①五氧化二磷、②二氧化锰、③过氧化氢溶液、④液氮、⑤氯酸钾、⑥铁粉。⑦加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体。⑧冰水混合物。

其中属于混合物的是___________，属于纯净物的是___________，属于单质的是___________，属于氧化物的是___________。（填序号）

(2)在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子这些粒子中，显电中性的微粒是___________；带正电的微粒是___________；质量最小的微粒是___________；在同一原子中数目相等的是___________。

37、在学习了金属之后，某兴趣小组以铁为主题进行了专题研究，请回答：

(1)实验一：【实验原理】：CO还原的化学方程式为____________；

【实验步骤】：①检查装置气密性→②装入药品并固定→③_______→④_________→⑤熄灭最右侧酒精灯(将AB操作按正确顺序填在③横线上，CD填在④横线上)。

A.给氧化铁加热            B.通入纯净的CO            C.熄灭酒精喷灯                 D.停止通入CO

【实验现象】实验过程中A、B处的实验现象分别是__________、________。

(2)根据实验二的方案设计，可以得出铁生锈的条件之一是_________。

(3)实验三中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 ________。

38、掌握实验室制取气体的方法是初中生必备的实验技能。下图是实验室制取气体常用装置，回答下列问题。

(1)仪器①的名称________________。

(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气，反应的化学方程式_________，若用E装置收集氧气，则气体从导管口_________进(“a”或“b”)。

(3)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热反应制取氨气，可选用的发生装置和收集装置是_________。

39、写出下列反应的文字表达式，并填空：

(1)水的电解 ，( )反应；

(2)高锰酸钾制氧气   ， 在发生装置的试管口放一团棉花的作用是 ；

(3)磷在氧气中燃烧 , ( )反应

(4)加热碳酸氢铵 。

40、某同学将点燃的钠放入盛满二氧化碳的集气瓶，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的炭和一种白色固体。

（1）小明认为白色固体可能是碳酸氢钠，请分析该猜想不合理的原因_________。

（2）通过实验探究可知钠在二氧化碳中燃烧生成的白色固体是碳酸钠，请写出该反应的方程式_______。