2024年江苏省高考语文真题含解析

一、选择题(共5题,共 25分)

1、下列各句中,没有语病的一句是( )

A.听到灾区灾情的报道后,她久久不能平静,第二天就把平时节省下来的零用钱给灾区学生买了一些学习用品寄了过去。

B.油价不断上涨引发的节油比拼不但在各种小型轿车品牌之间进行,而且已在各种重型卡车品牌之间展开,开发节油重型卡车已成为国内该类企业当前的主流产品。

C.看着他那一脸的虔诚,我的心不禁为之震撼。究竟是什么力量的驱使让他如此忘我而为?一生不讲吃穿享受,只笃信前世、现世和来生,其驱动力除了信仰不会是别的。

D.近日,凤凰科技独家对话陈年,求证凡客是否要进军游戏业,陈年的回答是肯定的,他认为倘若凡客进军游戏业,纯属自不量力。

2、(题文)下列各句中,表达不得体的一项是

A. 黄老先生您好!今日鄙人带来一幅字画,敬请您雅正,诚望您不吝赐教!

B. 我与舍弟分别多年了,很是垂念。几乎每天晚上都会梦见他和我在一起。

C. 请听愚兄一句劝,再也不要在外面闲逛了,你父母日日盼望你早点回家。

D. 老朽今年八十有五,没有别的念想,只希望儿孙们平平安安,健健康康。

3、下列各句中,表达得体的一句是

A. 不久前我向局长您递交了辞去主任一职的申请,承蒙惠允,不胜感激。

B. 下周举办首届校园艺术节,欢迎广大师生届时莅临活动中心,积极参加。

C. 教了几十年书,我虽然业绩平平,但还是教出了几个高足,略感欣慰。

D. 春节来临,学生会倡议:不在城区燃放烟花爆竹,全体同学要率先垂范。

4、下列句子中加点的词不是名词用作动词的一项是(  )

A.五亩之宅,之以桑

B.然而不者,未之有也

C.于寡妻,至于兄弟

D.之不王,不为也,非不能也

5、阅读下面文言文,完成问题。

郑兴裔字光锡。早孤,叔父藻以子字之,分以余赀,兴裔不受,请立义庄赡宗族。及藻没,遂解官致追报之义。

乾道初,建康留司请治行宫备巡幸,兴裔奏劳人费财,乞罢其役。徙福建路兵马钤辖,过阙入见,询以守令臧否,兴裔条析以对。帝曰:“卿识时务,习吏事,行当用卿。”会复置武臣提刑,就命为之;郡县积玩,检验法废,兴裔创为格目,分畀属县,吏不得行其奸,因著为令。建、剑、汀、邵盐策屡更,漕臣请易纲运为钞法,兴裔极言其不可。帝善其数论事,诏加成州团练使。时传闻金欲败盟,召兴裔为贺生辰副使以觇之,使还,言无他,卒如所料。累差淅东、浙西、江东提刑,请祠以归。寻诏知阁门事兼干办皇城司,又兼枢密副都承旨。军妇杨杀邻舍儿,取其臂钏而弃共尸,狱成,刑部以无证左,出之。命兴裔覆治得实,帝喜,赐居第。丁母忧去官,服阕,复故职,除均州防御使。

再使金,还,迁潭州观察使。复请祠,起知庐州,移知扬州。扬与庐为邻。初,兴裔在庐尝却邻道互送礼,至是按郡籍,见前所却者有出无归,遂奏严其禁。扬有重屯,粮乏,例籴他境,兴裔搜括渗漏以补之,食遂足。民旧皆茅舍,易焚,兴裔贷之钱,命易以瓦,自是火患乃息。又奏免其偿,民甚德之。修学宫,立义冢,定部辖民兵升差法,郡以大治。楚州议改筑城,有谓韩世忠遗基不可易者,命兴裔往视,既至,阙地丈余增筑之。帝阅奏,喜曰:“兴裔不吾欺也。”

(选自《宋史·郑兴裔传》,有删改)

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )。

A.郑兴裔感恩叔父抚养。他幼年丧父,由叔父郑藻抚养长大;当叔父郑藻去世后,他就辞去官职,以表达对叔父的追念与报恩之意。

B.郑兴裔为官忠于职守。当传闻金国想毁弃盟约时,他受命出使,将事情查清;任扬州知州时,他遏制了邻地互相送礼的歪风。

C.郑兴裔关心民间疾苦。到任扬州后,自己借钱给百姓,让他们把房顶的茅草换成瓦片,消除了火灾隐患,后来又免去他们的欠债。

D.郑兴裔为政多有智谋。复查杨氏案,最终查得实情,受皇上恩赐;制定了部辖民兵升差的法度;在楚州改动筑城时,想出好办法。

二、现代文阅读(共1题,共 5分)

6、阅读下面的文字,完成下面小题。

杜晚香

丁玲

塬上纷纷下开了雪,父亲一句话也不说,只在前边默默地走。他舍不得这小闺女到人家去做媳妇,也想到自己对不住她死去了的娘,他没有按照她的心愿好好看承这闺女。可是他觉得一切事情都不如他的愿望,他没有一点办法呵!就让她凭命去吧。

路不近,晚香吃力地在寒冷的塬上,迎着朔风,踏着雪地上的爹的脚印朝前走,她懂得她就要踏入另一个世界了。她对新的生活,没有幻想,可是她也不怕。她觉得自己已经不小了,能经受住一切。她也看见过做媳妇的人。她能劳动,她能吃苦,她就能不管闯到什么陌生的环境里都能对付。她是一棵在风霜里面生长的小树,她是一枝早春的红杏,反正她是一个失去了母亲的孤女,公公婆婆,大姑小叔也无非是另一个后母。

李家是一个人口众多的人家,老两口有四个儿子,和四个孙子,晚香是他们小儿子的媳妇。虽说是穷人家,可比晚香家过得宽裕多了。他们有二十来亩地,自种自吃。他们替小儿子和新来的儿媳妇在他们的房子里砌了一盘小炕。晚香有生以来第一次铺了一床新擀的羊毛毡,她摸着那短毛的硬毡,觉得非常暖和。三个嫂嫂看见她瘦弱的身体都叹气:“这毛丫头能干什么?五十块大洋还不如买头毛驴。”

晚香不多说话,看着周围的事物,听着家人的议论,心里有数。婆婆领着她,教她做着家里各种各样的活儿。这个新的小山沟如今就是她全部的世界,外边的惊天动地,改天换地,并没有震动过这偏僻的山沟。公公有时也把在村上听到的一星半点的消息带回家来,但这些新闻对于一个蒙昧的小女子,也无非像塬上的风、沟里的水,吹过去,淌下来那样平平常常。但,风越吹越大,水越流越响,而且临到了每个偏僻的大小山沟。这李家沟也不由自己的卷进去了。这沟里没有地主,没有富农,少数地块是自己的,大片大片的是租种别村的。现在忽然来了解放军、共产党、工作队,忽然地亩这块那块都归种地的人了。晚香家里按人口也分进了不少地。公公婆婆成天咧开着嘴,老两口天天爬到塬上,走过这个地块,又走过那个地块,看了这片庄稼又看那片庄稼,绿油油,黄灿灿,这是什么世界呵!有这样的好事!晚香一时半刻是不能深刻体会老人们的心意的,可是全家分到土地的喜悦,感染着她,她也兴致勃勃地忙碌着。不久,解放军扩军了,只听人人说什么抗美援朝。抗美援朝,晚香还来不及懂得这个新名词,李家的小儿子就报名参军了。两个老人说这是应该的,我们家有四个儿子。于是不久,晚香的丈夫李桂就披红戴花辞别了这高螈深沟。这是一九五一年的事,那时晚香十七岁了。

就在这个时候,又来了土改复查工作队。工作队里有个中年妇女,这个女同志落脚晚香家里,睡在晚香那小炕上。她白天跟着她们爬坡种地。烧饭喂猪,晚上教村里妇女识字。没有一个妇女能比晚香更上心的,她看中了这个十七岁的小媳妇,夜夜同她谈半宵,晚香听得心里着实喜欢,她打开了心中的窗户,她看得远了,想得高了。她觉得能为更多的人做事比为一家人做事更高兴。这个女同志又再三劝说,公公婆婆只得答应让晚香去县上住了三个月的训练班。她回来时变得更为稳定和坚强,外表看起来却又比小时更温顺谦和,总是带着微微的含蓄的笑容。好像一切人一切事,对生活怀着甜甜的心意。人们都会自然地望着她,诧异地猜想她到底遇着什么高兴的事咧。

的确是的,晚香好像又回到了妈妈怀里似的,现在有人关心她了,照顾她了,对她满怀着希望,她像一个在妈妈面前学步的孩子,走一步,望一步,感到周围都在注视着她,替她使力,鼓舞着她。她不再是一个孤儿,一个孤零零,只知道劳动,随时都要避免恶声的斥责和狠毒地打骂的可怜人了。现在是温暖的春风吹遍了原野,白云在蓝天浮游,山间小路好似康庄大道。晚香白天跟在兄嫂们后边精榜犁刈,挑着担儿爬上爬下,晚上走家串户,学着那些工作队的人们,宣传党和政府的各项政策。她懂的,就现身说法,她还不懂的,就把听来的,生吞活剥地逐条念一遍。她当了妇女组长,又当了妇女主任,这个村才二十来户人家,她得把全村的一半人的心意摸透。随后她被吸收参加了共产党。她有了真正的妈妈,她就在这个村里,慢慢地成长,她生活在这里,就像鱼在水里一样,自由,安适。没有一个人小看她,也没有一个人不服她。

一九五四年,那个抗美援朝的志愿军回来了,天天晚上向村里的大伯小叔,哥哥弟弟,讲述一些闻所未闻的战斗故事,大家把他看成非凡的人。晚香知道他是“同志”,她的心几乎跳出来了。她不再把他看成只是过日子的伙伴,而是能终身依靠的两个有着共同理想、共同言语的神圣关系的人。李桂没住几天,便到四川上学去了,学文化,学政治,学军事。党要培养这批从朝鲜回来的勇敢而忠诚的战士,使他们几年后成为一批有实战经验的初级军事干部。

杜晚香仍旧留在这个闭塞的小山沟。她为他们一大家子人辛勤地劳动着,她又为这个山村的妇女工作而奔波。

(有删改)

【1】下列对本文相关内容的理解,正确的一项是(     

A.在送杜晚香出嫁的时候,父亲“觉得一切事情都不如他的愿望,他没有一点办法呵!就让她凭命去吧。”这表明她的父亲迷信至极。

B.“这毛丫头能干什么?五十块大洋还不如买头毛驴。”侧面写出杜晚香身体瘦弱,反映在那个年代娶媳妇的目的就是要她来干活。

C.“只听人人说什么抗美援朝”“李家的小儿子就报名参军了”“两个老人说这是应该的”表现出即使是普通的老百姓也有很强的家国情怀。

D.丈夫抗美援朝回来了,“晚香知道他是‘同志'”,“不再把他看成只是过日子的伙伴”,表明杜晚香意识到自己与丈夫之间的距离在拉大。

【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     

A.文章开头“塬上纷纷下开了雪”“在寒冷的塬上,迎着朔风……”景物描写,分别烘托晚香出嫁时父亲的无奈与晚香的坚强。

B.小说第二段“她是一棵在风霜里面生长的小树”,运用比喻的手法,写出杜晚香在艰苦的条件下成长,能吃苦,什么环境都能适应。

C.小说后文写全家分到土地的喜悦、丈夫参加抗美援朝以及杜晚香的转变等内容与第四段写“忽然来了解放军、共产党、工作队”相呼应。

D.本文以时间为序,形象地刻画了杜晚香的动作、神态等,详细地记述了她的心理活动语言典雅精致,是一篇叙事记人的美文。

【3】文章开头说杜晚香是一个失去了母亲的孤女,后文又说“她有了真正的妈妈”,是否前后矛盾,请结合文本分析。

【4】杜晚香是在党的领导下不断成长的女性典型,请结合文本分析杜晚香成长的表现。

三、名句名篇默写(共5题,共 25分)

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句是:______

(2)白居易《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:__________

(3)郦道元《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:_______________

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《琵琶行》中“_______________________________________”巧妙地运用互文的修辞手法将主客二人的行为举止表现出来,避免了行文的单调,使叙事简明扼要。

(2)韩愈在《师说》中将一些人为孩子“择师而教之”和自身“则耻师焉”的奇怪行为作对比,得出结论:“_______________________________________。”

(3)李商隐《夜雨寄北》中,“_______________________________________”两句虚写未来,设想来日重逢谈心的欢悦,反衬当夜的孤寂。

9、补写出下列句子中的空缺部分

(1)孟子在《鱼我所欲也》中善用比喻,以具体的“鱼和熊掌”比喻抽象的“生与义”,以“__________”巧妙地比喻“__________”,为人们做出选择。

(2)荀子在《劝学》中论述学习的作用,先是通过系列比喻说明凭借外界条件帮助的重要性,并推论出“_____________________”,这种“学而后知”的观点是难能可贵的。

(3)白居易《琵琶行》中写琵琶女弹奏结束后,通过“____________________”两句写周围环境,从侧面烘托出琵琶女的演奏效果。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:“________________________________。”

(2)《阿房宫赋》中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重的灾难,揭露秦的自私无道的语句是:“________________________________?”

(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“________________”之雄心,也只怕会是“________________”的结局。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

古今之士成就大事业、大学问并非易事。那需要有高瞻远瞩、目光长远的格局,如王安石在《登飞来峰》中所言“_________________”;那需要有良好的心态,正如《离骚》中屈原用“__________________”两句表明即使无人了解自己也无妨,只要自己内心美好就可以,还需要像《荀子•劝学》中强调的那样不断积累,人如果能积善成德,就能达到“_________________”的境界。

四、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

12、(题文)阅读下面这两首词,完成下列小题。

点绛唇

苏  轼

闲倚胡床,庾公楼②外峰千朵。与谁同坐?明月清风我。

别乘③一来,有唱应须和。还知么?自从添个,风月平分破。

(注)①此词作于宋哲宗元祐五年(1090)秋。词人时在杭州为官。②庾公楼:相传东晋庾亮在武昌登南楼赏月。杜甫诗亦云:“池要山简马,月静庾公楼。”③别乘:官名。这里指词人的友人袁毂。

1】(小题1下列对这首词的赏析,不恰当的两项是(   )(   )

A. “庾公楼外峰千朵”是词人闲倚胡床所见。“朵”字生动地表现出重重叠叠的山峰如花般绽放。

B. 上片三四句运用了设问和拟人手法,明写词人与明月、清风同坐,暗示词人心境的孤独、寂寞。

C. 下片一二句叙写袁毂到来之后的情形:词人从独处世界中走出,与友人一起吟诗唱和。

D. 下片后三句,词人戏谑友人:自从添了你,明月清风都与你平分了!足见两人关系亲密。

E. 全词篇幅短小而融写景、抒情、叙事、议论于一炉,虚实结合,语言平白如话,读来妙趣横生。

2】(小题2这首词表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。

五、文言文阅读(共1题,共 5分)

13、阅读下面文言文,完成下面小题。

刘恺字伯豫,当袭父般爵,让与弟宪,遁逃避封。久之,章和中,有司奏请绝恺国,肃宗美其义,特优假之,恺犹不出。积十余岁,至永元十年,有司复奏之,侍中贾逵因上书曰:“孔子称‘能以礼让国,于从政乎何有’。窃见居巢侯刘般嗣子恺,素行孝友,谦逊洁清,让封弟宪,潜身远迹。有司不原乐善之心,而绳以循常之法,惧非克让之风,成含弘之化。前世扶阳侯韦玄成,近有陵阳侯丁鸿,并以高行洁身辞爵,未闻贬削,而皆登三事。今恺景仰前,有伯夷节,宜蒙矜宥,全其先功,以增圣朝尚德之美。”和帝纳之,下诏曰:“故居巢侯刘般嗣子恺,当袭般爵,称父遗意,致国弟宪,遁亡七年,所守弥笃。盖王法崇善,成人之美。其宪嗣爵。遭事之宜,后不得以为比。”乃征恺,拜为郎,稍迁侍中。

入朝,在位者莫不仰其风行恺性笃古,贵处士,每有征举,必先岩穴。论议引正,辞气高雅。旧制,公卿、二千石、刺史不得行三年丧,由是内外众职并废丧礼。元初中,邓太后诏长吏以下不亲行服者,不得典城选举。时有上言牧守宜同此制,诏下公卿,议者以为不便。恺独议曰:“诏书所以为制服之科者,盖崇化厉俗,以弘孝道也。今刺史一州之表,二千石千里之师,职在辩章百姓,宣美风俗,尤宜尊重典礼,以身先之。而议者不寻其端,至于牧守则云不宜,是犹浊其源而望流清,曲其形而欲景,不可得也。”太后从之。

时征西校尉任尚以奸利被征抵罪。尚曾副大将军邓骘,骘党护之,太尉马英、司空李郃承望骘旨,不复先请,即独解尚臧锢,恺不肯与议。后尚书案其事,二府并受谴咎,朝廷以此称之。

安帝时,诏引恺拜太尉。视事三年,疾乞骸骨,久乃许之。岁余,卒于家。

(取材于《后汉书•刘般传》)

[注]①三事:三公之位,这里指丞相:后文提及的“公卿”即三公九卿,是朝廷高官:“二千石”“刺史”指地位较高的州郡牧守级长官:“长吏”指地位较高的县级官员。②风行:风操品行。③岩穴:即岩穴之士,指隐士。④景:通“影”,影子。

【1】下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(  

A.惧非克让之风    长:鼓励

B.今恺景仰前      修:修长

C.其宪嗣爵        听:准许

D.今剌史一州之    表:表率

【2】下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是(  

A.当袭父般爵             疾乞骸骨

B.能以礼让             邓太后诏长吏以下不亲行服者

C.有伯夷               入朝

D.称父遗意               太尉马英、司空李郃承望骘旨

【3】下列对文中划横线语句的理解,不符合文意的一项是(  

A.有司奏请绝恺国,肃宗美其义,特优假之

有关部门上书请求撤除刘恺的封国,肃宗赞美刘恺的义行,特别优待宽容他

B.有司不原乐善之心,而绳以循常之法

有关部门不肯体谅刘恺乐于为善的心理,因而依照平常的法规惩治了刘恺

C.恺性笃古,贵处士,每有征举,必先岩穴

刘恺性情纯厚古朴,推崇隐士,每逢征召举荐人才时,他一定优先推荐隐士

D.诏书所以为制服之科者,盖崇化厉俗,以弘孝道也

诏书制定长吏以下须守丧三年的法令,是为了崇尚教化、移风易俗,弘扬孝道。

【4】将下面语句译为现代汉语。

是犹浊其源而望流清,曲其形而欲景直

【5】本文“风行”意为风操品行。请结合全文内容,谈谈刘恺的“风行”主要体现在哪些方面。

六、作文(共1题,共 5分)

14、阅读下面的材料,根据要求写作。

①站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力,我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。

②诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文博士说:“人类要生存,就必须回到25个世纪以前,汲取孔子的智慧。”截至2015年12月1日,已有134个国家和地区建立了500多所孔子学院,开设了1000多个中小学孔子课堂,学员总数达19余万人。

③近期,某地开展关于中学生传统文化认同的调查,在接受调查的青少年中,有20%喜爱与支持民族文化产品,28%喜爱外来文化产品,52%表示无所谓。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请从下面两个题目中任选一题,按要求完成写作。不少于800字。

(2)请结合自身经历,以“传统文化的芬芳”为题,写一篇记叙文。

要求:主题积极健康,内容充实,感情真挚;综合运用多种表达方式;语言得体。

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