1、若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是( )
A.a<-2
B.a≤-2
C.a>-2
D.a≥-2
2、如图,已知矩形的长宽分别为m,n,顺次将各边加倍延长,然后顺次连接得到一个新的四边形,则该四边形的面积为( )
A.3mn
B.5mn
C.7mn
D.9mn
3、函数y=的自变量x的取值范围是( )
A.x≠2 B.x>2 C.x≥2 D.x>2且>x≠3
4、在函数的图象上有三点A1(
,
),A2(
,
),A3(
,
),已知
,则下列各式中,正确的是( )
A. B.
C.
D.
5、如图是一次函数y=kx+b的图象,当y<2时,x的取值范围是( )
A.x<3
B.x>3
C.x<1
D.x>1
6、观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( )
A. B.
C.
D.
7、如图,在平行四边形纸片ABCD中,
,现将该纸片翻折,使点A落在CD边的中点E处,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上,则GE的长为( )
A. B.
C.2.8 D.2.2
8、若数据2、4、x、9、8的平均数是5,则这组数据的中位数是( )
A.2
B.4
C.8
D.9
9、如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的直角顶点C的坐标为(1,0),点A在x轴正半轴上,且AC=2.将△ABC先绕点C逆时针旋转90°,再向左平移3个单位,则变换后点A的对应点的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
10、矩形与矩形
如图放置,点
共线,
共线,连接
,取
的中点
,连接
,若
,
,则
( )
A.
B.
C.2
D.
11、已知一次函数与
图象如图所示,则下列结论:①
;②
;③关于
的方程
的解为
;④当
,
.其中正确的有_______(填序号).
12、分解因式(2a﹣1)2+8a=__.
13、设甲组数据:的方差为
乙组数据:
的方差为
,则
与
的大小关系是________.
14、方程的解________
15、如图,在长方形中无重叠放入面积分别为
和
的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为________
.
16、已知a,b,c是三角形三边长,则化简______.
17、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,则正方形ADEC与正方形BCFG的面积之和为_____.
18、计算:=_______
19、已知点在某函数图象上,将该图象向上平移一个单位,那么点_________一定在平移后的函数图象上.
20、一组数据从小到大排列:0、3、、5,中位数是4,则
________.
21、果品店在批发市场购买某种水果销售,第一次用元购进若干千克,由于水果畅销,很快售完,第二次用
元购买了一批水果,每千克的进价比第一次提高了
,所购买的水果的数量比第一次多
千克,请问第一次购买水果的进价是每干克多少元?
22、如图,在中,
,过点
的直线
,
为
边上一动点(不与
,
重合),过点
作
,交直线
于点
,垂足为
,连接
,
.
(1)求证:;
(2)当移动到
的什么位置时,四边形
是菱形?说明你的理由;
(3)若点移动到
中点,则当
的大小满足什么条件时,四边形
是正方形?请说明你的理由.
23、为了调查学生对社会主义核心价值观的了解程度,我校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A:非常了解;B:比较了解;C:基本了解;D:不了解.根据调查统计结果,绘制了下面的三种统计图表.
请结合统计图表,回答下列问题.
(1)本次参与调查的学生共有 人,m= ,n= ;
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是 度;
(3)请补全图1所示的条形统计图;
24、已知:如图,P是∠AOB平分线上的一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证:
(1)OD=OE
(2)OP是DE的垂直平分线
25、如图1,AB∥CD,点E,F分别在AB,CD上,连接EF.∠AEF,∠CFE的平分线交于点G,∠BEF,∠DFE的平分线交于点H.
(1)求证:四边形EGFH是矩形.
(2)继续探索如图2,过G作MN∥EF,分别交AB,CD于点M,N,过H作PQ∥EF,分别交AB,CD于点P,Q.求证:四边形MNQP是菱形.