红河州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、下列说法中不正确的是( )

A.抛掷一枚硬币,硬币落地时正面朝上是随机事件

B.4个球放入三个抽屉中,其中一个抽屉中至少有2个球是必然事件

C.一个盒子中有白球个,红球6个,黑球个(每个球除了颜色外都相同).如果从中任取一个球,取得的是红球的概率与不是红球的概率相同,那么的和是6

D.任意打开七年级下册数学教科书,正好是100页是确定事件

2、下列四个分式的运算中,其中运算结果正确的有(  

;②;③;④

A.0 B.1 C.2 D.3

3、的算术平方根是(

A. B. C. D.

4、a0b0函数yax+bybx+a在同一平面直角坐标系中的图象大致是( 

A.  B.  C.  D.

5、根据下列条件,能作出平行四边形的是(  )

A. 两组对边的长分别是35

B. 相邻两边的长分别是35,且一条对角线长为9

C. 一边的长为7,两条对角线的长分别为68

D. 一边的长为7,两条对角线的长分别为65

6、小亮想了解旗杆的高度,于是升旗的绳子拉倒旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆6 m处,发现此时绳子末端距离地面1 m,则旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)(  )

A. 17 m

B. 17.5 m

C. 18 m

D. 18.5 m

7、对于一组数据5243,下列结论不正确的是(  

A.平均数是2 B.众数是 C.方差是3 D.中位数是2.5

8、如图,在同一直角坐标系中,函数的图象相交于点,则不等式的解集是(  

A. B. C. D.

9、如图所示的不等式的解集是(  )

A.

B.

C.

D.

10、若函数的图象经过第一、三象限,则的值可以为( )

A.

B.

C.0

D.2

二、填空题(共10题,共 50分)

11、如图,有Rt△ABC的三边向外作正方形,若最大正方形的边长为8cm,则正方形M与正方形N的面积之和为 .

12、如图,点的边上的点,已知分别是中点,连接BEFH,若BD=8CE=6,,∠FGH=90°,则FH长为_______.

13、已知点,直线与线段有交点,则的取值范围是______.

14、如图,在RtABC中,BD平分∠ABCAC于点D,过DDEBCAB于点E,若DE刚好平分∠ADB,且AEa,则BC_____

15、如图,在正方形ABCD中,P为对角线BD上一点,过PPEBCEPFCDF,若PE=1PF=3,则AP=________ 

16、已知关于的一元二次方程有一个非零实数根,则的值为_____.

17、如图,在中,按以下步骤作图:

①以为圆心,任意长为半径作弧,分别交于点

②分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点

③作射线,交边于点.若,则________

18、如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O,直线EF经过点O,交BC于点EAD于点F,若AB=5cmAC=13 cm,则阴影部分的面积为_________

19、已知RtABC中,∠B90°ac2,则b_____

20、对于任意不相等的两个实数a,b,定义运算※如下:ab=,21=.那么812=__.

三、解答题(共5题,共 25分)

21、先化简,再求值:,其中.

22、如图所示,△ABC中.

1)若∠A:∠B:∠C234,求∠C的度数;

2)若AB2AC6BC2 ,求BC边上的高.

23、某校有500名学生.为了解全校每名学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到扇形统计图如右图:

(1)本次调查的个体是               ,样本容量是          

(2)扇形统计图中,乘私家车部分对应的圆心角是           度;

(3)请估计该校500名学生中,选择骑车和步行上学的一共有多少人?

24、阅读下列材料:

问题:如图1,在平行四边形ABCD,EAD上一点,AE=AB∠EAB=60°,过点E作直线EF,在EF上取一点G.使得∠EGB=∠EAB,连接AG.

求证:EG=AG+BG.

小明同学的思路是:作∠CAM=∠EABCE于点H,构造全等三角形,经过推理解决问题.

参考小明同学的思路,探究并解决下列问题:

(1)完成上面问题中的证明;

(2)如果将原问题中的“∠EAB=60°”改为“∠EAB=90°”,原问题中的其它条件不变(如图2),请探究线段ECAGBG之间的数量关系,并证明你的结论.

:线段EGAGBG之间的数量关系为___________________________________________________.证明:

25、下面是小东设计的“作平行四边形一边中点”的尺规作图过程.

已知:平行四边形ABCD

求作:点M,使点M为边AD的中点.

作法:如图1,

①作射线BA

②以点A为圆心,CD长为半径画弧,交BA的延长线于点E

③连接ECAD于点M

所以点M就是所求作的点.

根据小东设计的尺规作图过程,

(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);

(2)完成下面的证明.

证明:

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