1、下列各组词语中不是同一类的一项是( )
A.丰衣足食 安居乐业
B.呕心沥血 处心积虑
C.临危不惧 奋不顾身
D.流离失所 兵荒马乱
2、下列句子没有歧义的一句是:( )
A. 三个工厂的工人都没有回来。
B. 明明的故事很多。
C. 做手术的是他的爸爸。
D. 我们要爱护环境,保护大自然。
3、下面句子中没有语病的一项是( )
A.齿鲸遇到大鱼和海兽,就强烈地扑上去。
B.我把作文中不正确的错别字改正过来了。
C.我们不能忘记侵略者洗劫并烧毁圆明园的历史。
D.通过阅读法布尔的《昆虫记》这本书,使我对与动物有关的书很感兴趣。
4、读句子,看拼音写字,在横线上把字写规范、端正、美观。
(1)五年来,华华lù xù_____读完了十几本名著。在书的海洋里,她bǎo lǎn_____了中外fēng jǐng míng shèng_____,也了解了其它精彩内容。好故事bú jì qí shù_____,她读的jīn jīn yǒu wèi_____。书中那丰富的知识真诚的shù shuō_____,带给了她宝贵的qǐ dí_____。
(2)战士们日夜守卫着biān jiāng_____,fèng xiàn_____了自己的青春年华,却从不hòu huǐ_____。
5、根据语境看拼音写词语。
(1)妈妈fēn fù______我把gāo bǐng______送给奶奶。
(2)小女孩对这次的事情hòu huǐ______极了。她fā shì______以后再也不lǎn duò______了。
(3)墙壁上美轮美奂的彩画,使宫殿显得更加hóng wěi______。
(4)我们齐心协力xiāo huǐ______了fáng ài______树木生长的白色垃圾。
6、 填空。
(1)《有的人》是作者在新中国成立后,为____________________,怀着____________________的情感而写的。
(2)“纪念鲁迅有感” 中的“有”是____________________的意思,“感”是____________________的意思。
(3)本文通篇采用__________手法,褒贬鲜明,但重在__________。
7、先补充词语,再按要求填空。
迫不(______)(______) 肃然(______)(______) 神 (_______) 妙(______)
一针(______)(______) 得意(______)(______) (______) (______)作声
(1)与“不屑一顾”意思相反的词语是____________。
比喻说话简短而切中要害的词语是___________ 。
(2)请把以下词语补充完整,并完成成语接龙。
一针(______)(_______)→(________)→(______)→(__________)
(3)选择以上其中两个词写一句话。
______________________________________
8、这两篇课文的课题让你联想到哪些诗句?
《黄山奇松》_______________________________
《黄果树瀑布》________________________________
9、美文阅读
春之图
①春天是青青草尖。热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心湖生辉,荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿,展示出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波轻荡,鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫在洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……
【1】依次填入文中横线上的词语,最恰当的一组是( )
A.交相辉映 精神焕发 微不足道 天真无邪
B.微不足道 交相辉映 精神焕发 天真无邪
C.微不足道 精神焕发 交相辉映 天真无邪
【2】第②自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图?
_____________
【3】从内容上看,第②自然段文字与第①自然段中哪句话相照应?抄写下来。
_____________
【4】本文抒发了作者怎样的思想感情?
_____________
10、带着问题来读书。
(1)这篇文章的作者是________(A.林海音 B.叶文玲)。课文主要记叙的是她________时代的读书生活。
(2)文题中的“长生果”指的是________,文题的命题方式是________(A.拟人 B.比喻),“我的‘长生果’”的意思是________
A.沉迷于书中的世界,汲取着营养,书伴着我一天天成长。
B.每个人从生下来就应该多读书,走到哪儿都应该带一本书。
11、题1
青山处处埋忠骨(节选)
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
【1】联系上下文理解词语的意思。
眷恋:________________
若有所思:____________________
【2】画“_______”的句子是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后________和________两方面的描写,表现了毛主席________________________。
【3】“这种念头”是指_______,毛主席打消这一念头的原因是______________。
【4】为什么说“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”?
_______________________________
【5】从选文中你感受到了毛主席怎样的胸怀?
_____________________________
12、阅读短文。
晏子使楚
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云( );大伙儿甩一把汗,就是一阵雨( );街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟( )。大王怎么说齐国没人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子说:“你这一问,我实在不好回答。撒谎把,怕犯了欺君之罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气,”晏子拱了拱说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王也只好陪着笑。
【1】对选文中楚王的话“难道齐国没人了吗?”理解最恰当的是( )
A.楚王不了解齐国,觉得齐国没有人。
B.楚王想了解齐国到底有多少人。
C.楚王嘲笑齐国没有人才。
D.楚王嘲笑晏子无能,借此取笑齐国。
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子可以用哪个成语来表示?把序号填在句子后面的括号里。
A. 挥汗如雨 B.摩肩接踵 C. 联袂成云
【3】晏子语言的精妙在于( )
A.贬低对方,抬高自己。
B.贬低自己,承认无能。
C.将计就计,贬低对方。
【4】读了选文,你觉得晏子是个怎样的人?
__________________
13、阅读文章,完成练习。
山庄湖色(节选)
避暑山庄在河北省承德市北部,是我国古代著名山庄之一。它虽名为山庄,规模却是很庞大的,那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。
当你走进山庄的正门,从玲珑精巧的宫殿区开始,而后是峰峦叠翠的山区和景色明丽的湖区。漫游山庄诸胜时,你就会亲身(领会 领略)到, 那以山林.野趣为特色的塞外风光,远比挂在墙上的名画更有生命力,更富牵襟扯裾的力量。可以毫不夸张地说,山庄里每一颗明珠,无不使人观之辄喜;每处胜景,无不使人流连忘返。
但是,奇妙得很,不知为什么,我在这山庄纵览诸胜时,总是有那么一shùn jiān( ),要把视线投向那碧波粼粼的塞湖。我不能不看它,它有着一种魅力,强烈地吸引着我。在我看来,它是绿中之绿,胜中之胜,它是xiāng qiàn( )在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。
塞湖是山庄上湖、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称。那喷珠吐玉的热河泉,就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的,也许是有了热河泉的缘故吧,轻纱lǒng zhào( )的湖水显得那样温柔、清澈,像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光,它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己的全部艳丽倾注进湖中了。这时,是湖上最绚丽多彩的时节。水是浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭脂。碧玉般的绿,胭脂般的红,这自然界中最鲜明、最美妙的色彩(交集 交融)在一起了。 绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹。当人们为这湖上的奇观深深陶醉,一时竟不清究竟是湖水飞上了霞中,还是红霞落进了塞湖的时候,朝阳又把万道金光射向湖面了。这时湖上微风乍起,细浪跳跃,真似搅起满湖碎金。当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候,湖水又恢复了(安静 平静 寂静)。 那乱真的倒影,把山庄的胜景都摄进了湖中,于是,塞湖上出现了奇妙的“水中天”。
【1】在文中的括号里填入正确的词语或画去不合适的词语。
【2】根据意思在文中找出四字词语填入括号内。
(1)拉动衣襟,衣服的后面也跟着受到拉扯。表示只要动,就有连带关系。(______)
(2)玩乐时留恋不愿离开,忘记了回去。(______)
(3)各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽。(______)
【3】“胜”字在字典中的解释有:A.赢,跟“败”相对;B.打败(对方);C.超过;D.优美的;E.能担任,能承受;F.尽。请给下列“胜”字选择正确的解释。(填序号)
以少胜多(______)今胜于昔(______)纵览诸胜(______)不胜其烦(______)
【4】读读文中画横线的句子,这句话中运用了_____的修辞手法,“它”指的是______,“翡翠画屏 ”指的是_____,“碧玉”指的是______。
【5】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)避暑山庄在河北省承德市北部,是我国古代著名山庄之一。(______)
(2)短文先从整体入手,概括地勾勒出山庄全貌,按着具体描写塞湖的壮观图景。(______)
(3)短文通过对避暑山庄湖光山色的描写,表达了作者热爱大自然的思想感情。(______)
【6】第4自然段有多处描写了景物的静态和动态,使内容具体、丰富,又形象、生动,请找出动态描写和静态描写的例子各一处,并抄写下来。
(1)动态描写:______________________________
(2)静态描写:____________________________
14、课外阅读
骆驼图书馆(节选)
谢素军
撒哈拉是一个男孩,只是他并不知道,自己与世界上最大的沙漠同名,自然,他更不知道自己就踩在撒哈拉沙漠的中央。
有两头骆驼总会在每周周二出现,一大早便停在那个叫“塔里”的沙丘下,等待周边部落的少年前来借阅图书。图书管理员奥利奇是一个神一般的人,至少在孩子们心中是这样。他要大家尽量坐在原地看书,看完之后便可以直接归还。当然,这没有人反对,大家都不希望图书因为离开骆驼图书馆而流离失所。
可是,因为撒哈拉对书的热爱,有一次,在黑暗已经笼罩大漠,奥利奇要赶着骆驼离开时,他终于鼓足勇气伸出了右手,他要借书,并且发誓,在下周这个时候,一定亲手把书放回骆驼图书馆。
奥利奇犹豫了许久,最终还是被撒哈拉的真诚所感动,他从骆驼背上抽出一本书交到撒哈拉手里,还用力地拍了拍撒哈拉的肩,说:“骆驼图书馆有一句口号:撒哈拉沙漠并不可怕,可怕的是这片沙漠没有文化。'你要知道,骆驼图书馆是撒哈拉部落的希望,很多和你一样的孩子都希望能读书,能通过书本了解世界,走出文化的荒漠。”
所以,撒哈拉从未忘记保护好手中的书,尽管这本书连封面都没有,他却视若珍宝。
然而,世间有许多事都不遂人愿,就在撒哈拉借走书的第三天,全部落的人突然要搬迁,撒哈拉却抱着书不肯离开,但父亲有カ的手没能让他如愿……
【1】骆驼图书馆是一个怎样的图书馆?
_______________________________
【2】为什么说奥利奇在孩子们心中是“一个神一般的人”?( )(多选)
A.奥利奇会在每周周二准时出现 B.他懂得很多知识
C.他是骆驼图书馆的管理员,可以给大家带来书,让大家学到知识,大家都很敬重他、喜欢他。 D.他总是神神秘秘地出现,离开后做什么也很神秘。
【3】撒哈拉向奥利奇借书, “奥利奇犹豫了许久,”此时,奥利奇可能在想什么呢?
________________________________________
【4】文中哪个地方表现了撒哈拉对图书的珍爱?用 “ ”画出相关句子。
【5】读文中画波浪线的句子,说说你是如何理解骆驼图书馆的这句口号的。
___________________________
【6】结尾处,撒哈拉抱着书不肯离开的原因是什么?
____________________________________
15、美丽的南沙群岛
传说仙女下几时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘xīng luó qí bù( )。早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上①____________,在小岛上②____________。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库,她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。天是一片③____________,海是一块④____________。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人 xīn kuàng shén yí( )。碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
作为中国人,怎能不为美丽富饶的南沙群岛而讴歌呢!
1.把文中的拼音写成汉字。
2.在文中找出下列词语的反义词。
仰视——( ) 浑浊——( )
3.依次填入文中划线处的词语,最恰当的一项是( )
A.①开垦、种植 ②航行、捕鱼 ③蓝玉 ④翡翠
B.①航行、捕鱼 ②开垦、种植 ③蓝玉 ④翡翠
C.①航行、捕鱼 ②开垦、种植 ③翡翠 ④蓝玉
D.①开垦、种植 ②航行、捕鱼 ③翡翠 ④蓝玉
4.对文中划横线的一句话理解正确的是( )
A.举“曾母暗沙”丰富的石油储量,说明南沙群岛的富饶。
B.南沙群岛中最富饶的是曾母暗沙岛。
C.曾母暗沙石油储量与波斯湾石油储量进行比较。
16、阅读理解
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好。还是用“敲”好。韩愈也是一位(著名 闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,________友人家门没有闩,________不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用‘敲’字更能(衬托 烘托)出月夜的(宁静 安静),读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。
【1】用“√”标出括号里使用恰当的词语。
【2】在片段中的“________”上填写合适的关联词。
【3】贾岛拜访李凝时写了一首题为《________》的诗,其中有两句“________,________。”后来他觉得诗中的“________”字用得不太好,最好改成“________”。 这样改的好处是:①________;②________;③________。从中,我们可以体会到贾岛具有________的创作精神。本学期我们还学习了他的另一首诗:《________》。内容为:________,________。________,________。
【4】贾岛竟然闯进了韩愈的仪仗队,而韩愈宽恕了他,你知道韩愈宽恕贾岛的原因吗?
________________________________________
【5】你还知道文学史上其他关于“推敲”的故事吗?试举一例。
___________________________________________
17、拓展阅读。
林教头风雪山神庙
八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役又被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,才来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看管一个草料场。这一天.彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬呀?等雪停了找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着个酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到离草料场不远的山神庙避避风雪。林冲走进庙里,掩上门,把被子往地上一铺,放下花枪。坐下来喝酒。
谁知这场大雪却救了林冲一命。林冲正喝着酒,忽听得门外劈劈啪啪乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,只见草料场起了大火。那火借着风势越来越大。林冲正要推门出去救火,就听外面有人说话。原来是陆谦、富安买通了监狱的牢头,趁着这场大风雪放火烧了草料场,想把林冲烧死。林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人相见,分外眼红。他抄起花枪,大吼一声冲出庙门,一口气杀了这三个仇人。
这一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。
【1】联系上下文理解下列词语。
①打酒:_____________________________________________________________
②走投无路:____________________________________________________________
【2】林冲为什么被发配沧州?
________________________________________________________________________
【3】草料场起火是意外吗?是谁放的火?为什么放火?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】林冲是个什么样的人?
________________________________________________________________________
18、阅读理解
第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。
【1】这段话描述了______________________________的情景。
【2】用“________”画出描写贾岛斟酌词语入神的句子。
【3】大街上的人感到贾岛的行为“十分好笑”,你认为呢?
____________________________________________
19、仔细读下面的句子,填一填。
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
“我”发现母亲瘦小,是因为________
“我”觉得自己长大了,具体体现在________
20、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(4分)
(1)①空气中没有灰尘。②大自然将多么单调。
(2)①赵州桥雄伟坚固。②赵州桥美观。
21、诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)
___________________
22、句子创作沙龙(按要求完成句子)。
1.小红说:“我长大了一定要做一名海军。”(改为转述句)
2.他得去参加联欢会。(改为双重否定句)
3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
23、笔下光辉。
题目:他(她)令我_________
提示与要求:把题目补充完整,可以填上“感动”“敬佩”“难忘”等等。抓住具体事例,把原因写清楚。450 字左右。