郴州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、在《桥下一家人》中，凯尔西特夫人送给阿曼德的圣诞礼物是（   ）

A．一双新鞋

B．一块粉红色肥皂

C．一条新领带

D．一顶帽子

2、下列加点字解释有误的一项是（       ）

A．敏而好学，不耻（以……为耻）下问。

B．三到之中，心到最急（着急）。

C．“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣（消除，发泄）。

3、生字双胞胎。（选择正确的一个填到括号中。）

[申  伸] ( )请  ( )展 延(  )   重( )

4、经典诗文默写。

（1）____________________，小人喻于利。（《论语》）

（2）黄沙百战穿金甲，____________________。（王昌龄《从军行》）

（3）却看妻子愁何在，____________________。白日放歌须纵酒，____________________。（杜甫《闻官军收河南河北》）

（4）____________________，短笛无腔信口吹。（雷震《村晚》）

（5）夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________________。（《自相矛盾》）

5、读课文，填空。

金日成首相要求把毛岸英的遗体葬在朝鲜，这是因为 。毛主席虽然深爱自己的长子，最终还是

6、我能把词语补充完整，再选词填空。

举世闻( ) ( )台楼阁   负( )请罪       兵( )马乱

完( )归赵       ( )心沥血        生灵( )炭       国( )民安

（1）我们共同祝愿祖国繁荣昌盛，( )

（2）他日复一日( )从事着音乐创作。

7、我会根据拼音填写恰当的同音字组词语。

xiá： 镜___ 　___窄 应接不___

yì： 闲___ 压___ 商___

xiàn： ___制 　_____坑 奉___

8、填空。

（1）按课文填空。

（  ）天空中挂着（  ）圆月，下面是海边的沙地，都种着（  ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（  ），（  ），向一匹猹（  ）刺去。

（2）归纳课文有关内容，然后填空。

从闰土给“我”讲（  ）、（  ）、（  ）、（  ）等几件事，可以看看闰土是一个（  ）少年。

9、阅读短文，回答问题。

__________

毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都了，他才回到自己的座位上。 

一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。 

毛泽东同志（   ）抓紧时间读书，（  ）读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。

【1】在文中括号里填上合适的关联词。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

格外——（_________） 精炼——（_________） 废寝忘食——（_________）

【3】给短文加上一个恰当的题目。

【4】用横线画出文中的过渡句。

【5】短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？ 

（1）______________________________________ 

（2）______________________________________

【6】文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是_________。

【7】毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。

①很早就起床（ ） ②抓紧课余时间（   ）    ③高声朗读（   ）

④读得特别认真（ ） ⑤边读边做笔记（ ） ⑥从不浪费一分一秒（   ）

【8】毛泽东的学习精神对你有什么启示？ 

_________________________________

10、阅读选文。

读书如熬粥

赵畅

①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以煮一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令我想及读书。

②读书之法，贵在选择好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。”一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人。

③读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书，看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。

④读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独，坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说，那时一起在德国留学的学生们大多数爱玩儿，只有陈寅恪心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，终成大师。

⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】给句中画线的词换个说法，保持意思不变。

（1）读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。( )

（2）这方面，国学大师陈寅恪便是典范。( )

（3）只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。( )

【2】这篇文章主要讲了什么问题？找出文中有关的句子写下来。

_________________

【3】快速阅读文章，梳理信息，完成下面的思维导图。

【4】秘鲁作家略萨告诉我们，如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读“垃圾书”，会有哪些不足？

__________________

【5】联系自己读书的经历，谈谈你对“阅读向你‘打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户’”这句话的理解。

____________________________

11、阅读理解。

广州白云山

人们常用“白云珠水”来美誉广州，“白云”指的是白云山，“珠水”指的是珠江。广州白云山为南粤名山，自古就有“羊城第一秀”之称，素享广州“市肺”的美誉。它位于广州市东北向，属我国南方五岭大庾岭支脉的九连山山脉末段，白云山聚拢着三十多个山峰，山体相当宽阔，总面积20.98平方公里，相当于澳门特区的总面积，最高峰摩星岭，海拔382米，是广州市最高峰。白云山风景名胜区绿化面积4．2万亩，绿化覆盖率已达95％以上，植被种类相当丰富，共有植物1038种，据统计，每天可吸收2800吨二氧化碳，放出2100吨氧气，可供近300万人正常呼吸之用，是广州市的一张生态名片。

每当霏雨绵绵，云雾缭绕于黛山葱绿间，半壁皆素，故名白云山。白云山气势磅礴，山峦起伏，沟谷纵横，山上道路四通八达。风景优美，名胜古迹星罗棋布。

白云山很早就闻名于世。战国时已有名士出入，晋朝时已风景宜人，唐朝便以胜地著称。宋代以来的“羊城八景”，白云山就占了多处。羊城人们一向喜欢到此登高游览，尤其在九九重阳，更以登白云山为乐事，每逢此时，扶老携幼，人流熙熙攘攘的热闹场景便构成羊城一幅独特的风情画。

千百年来，白云山名胜古迹虽多，但屡经兴废，遗存很少，尤以近百年来历尽沧桑，频遭破坏，满目疮痍，到解放时，只剩下“天南第一峰”牌坊和部分寺院的断壁残垣。建国以后，经过历届广州市政府的建设和多年的苦心经营，白云山这座千古名山成为广大游人一个可游、可居、可乐的现代桃源仙境。

7个游览区，依次是：麓湖游览区、三台岭游览区、鸣春谷游览区、摩星岭游览区、明珠楼游览区、飞鹅岭游览区及荷依岭游览区，区内有四个全国之最的景点，分别是：全国最大的园林式花园——云台花园；我国第一条自行设计的观光索道——白云索道；全国最大、亚洲第二的天然式鸟笼——鸣春谷；全国最大的主题式雕塑公园——雕塑公园。

几千年来，白云山几经盛衰，到今天已成为“山幽、林绿、气清、景美”的国家级风景名胜区和国家首批“4A”景点，并以“云山叠翠”之名列新世纪羊城八景之首。

【1】下列说法，不符合文意的一项是（ ）。

A．白云山最高峰摩星岭，海拔382米，是广州市最高峰。

B．白云山历史悠久，战国时已有名士出入，晋朝时已风景宜人，宋朝便以胜地著称。

C．鸣春谷是全国最大、亚洲第二的天然式鸟笼。

D．白云山以“云山叠翠”之名，名列新世纪羊城八景之首。

【2】下面对文段的理解，正确的一项是（ ）。

A．文章第1段写了白云山的地理位置、山体面积和绿化植被等情况。

B．文章写最高峰摩星岭，说明摩星岭山势高峻挺拔，令人生畏。

C．文章将白云山面积和澳门特区的总面积进行比较，是为了说明澳门特区的面积小。

D．文章写羊城人们在九九重阳，以登白云山为乐事，说明了羊城人们的娱乐方式非常单一。

12、课内语段阅读检测。

牧场之国（节选）

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

【1】选段先介绍了牛的_________；然后与牛群吃草时的样子，突出了其_____________；而在介绍牛犊和老牛时，则分别写出了它们_____________和_____________的特点。

【2】选段在描写牛群、牛犊和老牛时主要使用了_____________的修辞手法突出其特点，突出荷兰是一个_____________之国。

【3】“这就是真正的荷兰。”这句话在文中出现了四次；第一次出现在本段末尾，起_____________的作用；第二次出现在第3自然段开头，起_____________的作用；第三次出现在第4自然段末尾，起_____________的作用；最后一次出现在文章末尾，起_____________的作用。

13、阅读下文，回答问题。

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿（泛   露）着鱼肚色的天空，（染 涂 ）上微微的红晕，（飘   飞）着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。

【1】填空。

（1）读过短文后，请给短文加个题目： ____________________。

（2）本文是按照时间顺序写的，依次是_____，______，________，_____。

（3）你最喜欢哪个季节？结合原文说说理由：

_______________________________________

【2】联系上下文理解词语。

（1）“心旷神怡”是________________的意思。

（2）第三自然段中，写了黄昏里哪些动物？请你也写一句与黄昏有关的诗句：___________________

【3】请你从文中找出一处动态描写和一处静态描写，写下来？

_________________________________________

【4】找出第二、三自然段的中心句，抄在下面。

第二自然段中心句__________________________________________

第三自然段中心句_____________________________________________

【5】选择恰当的一项，将序号填在后面的括号：

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿（泛   露）着鱼肚色的天空，（染   涂 ）上微微的红晕，（飘   飞）着红紫红紫的彩云。

（A．泛   B．露）( )

（A．染   B．涂）( )

（A．飘   B．飞）( )

【6】写景往往与人的心理感受密切相关，请从文中找出两处来，说说这样写的好处。

______________________________________________

14、课内阅读。

  她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

【1】这段话中“她”指的是_____。

【2】梅花的品格、灵魂、骨气表现在______________________________。

【3】作者仅仅是赞颂梅花吗？作者在赞颂谁呢？

_______________________________________________________________

【4】几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花品性的人吗？

________________________________________________________________

15、阅读下面的文章，完成练习题。

幽默感

今天看电视时，我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详。便开玩地问：“喂！请问迈克尔·乔丹的电话是多少？”儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了，你知道吗？快告诉我！”我大笑了起来，惊讶地发现，儿子居然有了幽默感。

有幽默感在许多国家里，是对人极高的赞赏，是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于淡笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫与反击。

譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆了的处境。

譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而个人却总是刻薄地批评伏尔泰。当有人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化了尴尬的场面，又作了有力的反击。

但是我必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。

我曾经看过一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本对秃头有极大的自卑。相反地，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？

所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感；越是胸襟宽广、充满智慧的人们，越富有幽默感。看来，一个幽默者最重要的条件是拥有完善健全的人格。

【1】联系上下文，解释词语意思。

尴尬：_________

譬如：_________

【2】用横线画出表现儿子幽默的语句，读一读，幽默表现在哪里？

_________________________________________________________________________

【3】作者在阐述“幽默的语言可能化解尴尬的场面”时，举了两个例子，请你用简洁的语言概括。

（1）__________________________________

（2）_________________________________

【4】作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时，运用了_____的手法，写了两个人对待_________这种现象的不同态度。

16、课外阅读。

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

  在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

  “仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有一座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！

1.给短文加个题目，写在文前的横线上。

2.课文是围绕着哪句话来写的？请你用“ ”在短文中画出来。

3.短文主要介绍了   、猴子观海、   和  

这四种奇石，而略写了其他奇石，详略得当。

4.这篇短文和课文在写法上有哪些相似之处？( )（多项选择）

A.作者都展开丰富的想象，用比喻的手法写。

B.都采用“总—分”的结构来写。

C.都在开头设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。

D.都能注意详略得当，突出重点。

17、阅读课文片段。

我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。

为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因为确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船兼做旅店和饭店，节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。

老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！

【1】从文中找到下列词语的近义词。

节约( )       精巧( )

【2】这几段话描写了两个场景，分别是____________和____________。

【3】我们能从文中读出“父慈子孝”，“子孝”体现在____________。

【4】从画横线的句子体会到了作者对父亲怎样的情感。_______________

【5】课文以____________为题，是因为________________

18、阅读课文片段，完成练习。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客可看不顺眼了。对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 ，把 比作 。

【2】给文中画“ ”的句子换种说法，不得改变句子原意。

______________________________

【3】“他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。”描写廉颇动作的词语分别是_____、____和_____，表现了廉颇___________________的品质。

【4】将、相能够和好的根本原因是（ ）

A．廉颇认识到自己的错误，向廉颇负荆请罪。

B．蔺相如职位比廉颇高，廉颇只好向他负荆请罪。

C．蔺相如、廉颇都为国家利益着想。

19、石墨烯

①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不用，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。

②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约 0.3 纳米，是一张A4 纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达 1000 千来/秒，是光速的 1/300。目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯，硬度比最强的钢铁还要强 100 倍。

③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领城很可能都会发生巨大的变化。

【1】第②段划线部分用了哪些说明方法?（ ）

A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 举例子

【2】第③段中“手机充电可以“秒充”的意思是指（ ）。

A. 以“秒”作为时间单位来计算，形容充电的速度很快。

B. 手机充电时，会显示秒表，让你看到充电的速度。

【3】第②段说明石墨烯具有__________、__________和__________三大特点。

【4】第①段划线句子中加点的“之一”能否去掉，为什么?

_______________________________________

20、按要求改写句子。

1．战国时，秦国很强大。秦国在和氏璧事件中没占到便宜。（用关联词将两句话合并成一句话）

_______________________________________________

2．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（给句子换一种说法，保持意思不变）

_______________________________

3．蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。（用关联词将两句话合并成一句话）

_______________________________________

21、根据提示写句子。

（1）我是母亲。应该及早教会他看病。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）

（2）看病还用学吗？

改成陈述句：  

22、按要求完成句子练习。

（1）体会句子的表达特点，仿写句子。

这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。

仿写：雨点落在窗玻璃上，_________________________

（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

仿写句子：_________________________

（3）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

仿写：腊月，天多冷。_________________________

（4）运用先概括后举例的表达方法，写一段话，说明五官中“口”的重要性。

_____________________

23、习作。

天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。请你通过一两件事情来写写自己的父亲或母亲，题目自拟。记得用上人物描写的方法，表达出你最真挚的情感，不少于400字。