1、下面加点字读音全部正确的一组是( )
A.岂敢(qǐ) 勉强(qiǎng) 间隔(jiàn) 呻吟(shēn) 便宜(pián)
B.船桨(jiānɡ) 谨慎(jǐnɡ) 树冠(guān) 削弱(xuē) 等待(dāi)
C.传记(zhuàn) 更换(gèng) 积累(lěi) 疲惫(pí) 龟裂(ɡuī)
D.狭窄(xiá) 苔藓(xiān) 颓败(tū) 腼腆(tiǎn) 怂恿(sǒng)
2、下列各句中,运用的修辞手法与例句相同的一项是( )
例:每个孩子手擎一支红烛,红烛流淌着红宝石般的泪。
A.天戴其苍,地履其黄。
B.山朗润起来了水涨起来了,太阳的脸红起来了。
C.白发三千丈,缘愁似个长。
D.春风拂过,花儿笑了,红红的,像一团火。
3、下列说法正确的一项是( )
A.《忆读书》是叶文玲的作品,本文通过回忆“我”的读书经历及体会,阐述了“读书好,多读书,读好书”的道理。
B.《太阳》和《松鼠》两篇文章都能抓住事物鲜明的特点进行具体说明,但语言风格不同。
C.《父爱之舟》一文中父亲对儿子殷切的期望和无微不至的爱都蕴含在一个个场景和细节之中,文章的作者是梁晓声。
D.欧阳询是初唐著名书法家,他的楷书用笔方整,笔力刚劲,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
4、写出下列加点词语的反义词。(5分)
(1)岛上树木生长茂密( )。
(2)五位壮士毫不犹豫( )地向绝路走去。
(3)海毫不吝啬( )地向人类奉献它的财富。
(4)宽阔( )的海洋展现在人们面前。
(5)我们的家乡美丽富饶( )。
5、日积月累。
①古诗词以其独特的魅力吸引着我们。
诗中有画,王维在《山居秋瞑》中写道:明月松间照,_________________。
诗中有愁,张继在《枫桥夜泊》中写道:月落乌啼霜满天,_______________________。
诗中有思,纳兰性德《长相思》中:风一更,雪一更,___________________,故园无此声。
诗中有志,张志和在《渔歌子》中写道:青箬笠,绿蓑衣,____________________。
诗中有情,陆游在《示儿》中写道:死去元知万事空,__________________________。
龚自珍在《己亥杂诗》中写道:我劝天公重抖擞,_________________________。
②思乡是古诗词中永恒的主题。请写出古诗词中表达思乡之情的句子。
__________________________
③古人谈读书,有许多独到的见解:《论语》说:“学而不厌,__________”;朱熹认为“心既到矣,__________?”
6、火眼金睛。
框_____匣______侵_______嫌______汛______
筐_____押______浸______谦_______讯______
7、查字典填空。
“冠”是____结构的字,部首是____,除部首外还有___画。“冠”有两个读音,在“冠军”一词中读____;在“衣冠不整”一词中读_____。“冠”在字典里的解释有:①帽子;②居第一位;③形状像帽子或在顶上的东西。请你给下列词语中的“冠”选择正确的解释。
A.夺冠( ) B.怒发冲冠( ) C.树冠( )
8、用“望”字组成不同的词语填在下面的句子中。
(1)长大当一名人民教师,是我从小的________。
(2)父亲________我们成为一个有用的人。
(3)看到被山洪冲毁的村庄,乡亲们便________地离开了。
9、课外阅读。
飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网全都捣毁了。
然后,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说是它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是,我记住了:
蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执着创造的。
(1)给下列加横线的字注音。
小心翼翼( ) 沉默寡言( ) 凌空( ) 执着( )
(2)根据短文内容填空。
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是 、 、 的小动物。它的网织得精巧而且规矩。通过蜘蛛结网的故事,我们明白的道理是 。
(3)题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?
(4)蜘蛛是怎样把网结在半空的?请把蜘蛛结网的线路图补充完整。
在一个屋檐打结—( )—( )—爬上对面的檐头—( )
(5)结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”?你能再举出一个例子说明这句话吗?
10、课内阅读
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃。长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。
(1)、写出三个描写长江的动词。
_________________________________
(2)、用“____”画出文中的一个比喻句。句中把_______比作了____________
(3)、这段话主要写的是_____________________________________________
11、阅读短文。
我生命的一部分
书,是我生命的一部分
我每天都离不开书。
有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想像,自己可以上床后不读书便安然入睡。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书么?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。
在旅途中,火车上、飞机上,我自然更是要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一行书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传播知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若虛有其名,粗读可矣。
爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终生伴侣!
(有删改)
【1】请将文中与最后一个自然段相呼应的句子抄写在下面的横线上。
________________________________
【2】联系上下文,“百无聊赖”的意思是( )
A.形容人灰心失望,伤心难过。
B.形容一个人所有的想法都破灭了。
C.没有书读,精神上没有寄托,感觉什么都没有意思。
【3】文章第三自然段主要写了一件什么事?
____________________________________
【4】作者认为怎样的书才是好书?
______________________________
【5】阅读文章,说说你从中学到了哪些读书方法?
____________________________
12、阅读短文,完成练习。
无意井
很久以前,在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉,叫周声。几十年中他识得了上千种药。他采的药送给镇上的药铺,一年中只要够吃饱肚子就满足,余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。
这天,周声在山涧采药,发现一条满身红黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤,裂开的伤口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不断地吐出黑色的信子,准备发起猛攻。青蛙吸足了气,把身体鼓得像只球,来显示自己的体壮,可毒蛇不买账,眼看青蛙就要成为毒蛇的美食,周声挥起手中药铲,三两下将毒蛇打死,掏出随身带的小刀将毒蛇开膛破肚,取出蛇胆装入小罐中。正准备走,一看青蛙还趴在石头上,抬头看着他。他弯腰捧起青蛙,用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来,然后从药篓中找出草药,用嘴嚼成糊状,敷在青蛙的伤口处,又从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上,这才把青蛙放下。
夏日,火辣辣的太阳烤得人皮肤发焦,周声又到山上采药。他带的水早就喝完了,正准备回家,突然发现山坡上躺着一个人,跑过去一看,是个过路的讨饭老汉。必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢?只有到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上,刚一转身,发现身旁不远处有一口水井。周声赶忙过去,取下随身带的葫芦装满了水,他喝了一口,清凉甘甜,十分解渴,便一口一口地喂老汉喝。不一会儿老汉醒了过来,他又掏出一块吃剩下的玉米饼子递给老汉,老汉三口两口吃完了,又喝了几口水,慢慢坐了起来,对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦,回身准备再灌一葫芦,可刚才那口井却不见了,周声觉得很是奇怪。
从那以后,周声上山挖药,只要觉得口渴身边就会出现一口水井。村里打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。一传十、十传百,人们称它为“无意井”。几十年过去了,直到周声成了周老汉。一天又遇到此井,他灌了一葫芦水,坐在那里两眼直盯着那口井,想看这井究竟是怎么回事。瞬间那口井变成了一只大青蛙,冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。周老汉终于明白了,那口“无意井”原来就是他救过的那只大青蛙,它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人。
【1】联系上下文,说说词语的意思。
(1)对峙:_____________________________
(2)不买账:________________________
【2】根据故事内容给下列自然段的主要信息排序,没有主要信息的请补充完整。
(______)周声是个乐善好施的采药老汉。
(______)这口奇怪的“无意井”此后总是在周声需要时出现。几十年后,周声才发现原来这口井就是那只他救过的青蛙所变。
(2)周声_____________________。
(3)周声______________________。
【3】创造性复述时,在故事比较简略的地方可以展开追问与想象。读句子,联系全文想想青蛙会怎么说、怎么做。把下面的情节说得更具体。
瞬间那口井变成了一只大青蛙,冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。
______________________________________
【4】读了这个故事,你懂得了什么道理?你能用上成语、谚语或格言来说一说吗?
____________________________
13、课外阅读
港珠澳大桥
①2018年10月23日,习近平主席在广东珠海宣布:“港珠澳大桥正式开通!”从此,一桥连三地,天堑变通途。这座桥东接香港,西接珠海、澳门,是目前世界上最长的跨海大桥。大桥全长55千米,包括22.9千米的主体桥梁和6.7千米的世界最长的海底沉管隧[suì]道,大桥设计使用寿命长达120年,可抗8级地震,是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。
②亚洲金融危机后,香港特区政府为振兴香港经济,认为有必要尽快建设连接香港、澳门和珠海的跨海通道,于是在2002年向中央政府提出了修建港珠澳大桥的建议。中央政府也期望通过建设大桥增强地域[yù]联合,促进经济增长。
③2009年,港珠澳大桥正式开工建设;2013年,有300个足球场大小的拱北人工岛建成;2017年,大桥主体工程贯通;2018年元旦,大桥主体工程全线亮灯,标志着已具备通车条件;2018年3月,港珠澳大桥澳门口岸管理区获批启用;2018年10月、玉带般的大桥迎来了正式开通的时刻。
④港珠澳大桥主体桥梁用钢总量约40万吨,相当于60座埃菲尔铁塔的重量。这样一项巨型工程,意味着无法想象的技术挑战。其中,海底沉管隧道是整体工程最难、最具挑战性的部分,工程队员们回顾隧道建设过程时说:“那段时间,我们每天的工作好像是在‘针尖上跳舞,麦芒上绣花’……”
⑤大洋之上,港珠澳大桥犹如矫健的蛟龙飞越两岸;月光之下,大桥又宛若美丽的银线串起一串珍珠。显然,这座桥已经超越了建筑本身的意义,它不仅连接起中国的内地、香港和澳门,还将中国与世界连接在了一起,被连接起来的不只是地域,还有中国的昨天、今天和明天。
【1】请在选文第①自然段中找出港珠澳大桥的两个“世界之最”。
(1)_______________________________
(2)_________________________________
【2】选文第④自然段中“针尖上跳舞,麦芒上绣花”体现了工程队员们建设海底沉管隧道时,每天的工作_____________________。
【3】为了介绍清楚港珠澳大桥建设开通的过程,选文第③自然段是按照( )顺序来介绍的。
A.游览顺序
B.事情发展顺序
C.时间顺序
D.空间顺序
【4】为了说明港珠澳大桥是一项巨型工程,选文第④自然段中的划线语句用了( )的说明方法。(多选)
A.打比方
B.列数字
C.举例子
D.作比较
【5】请欣赏港珠澳大桥的图片,恰当运用选文第⑤自然段中的语句,把赞美港珠澳大桥的诗歌补充完整。
雄伟的港珠澳大桥, 你仿佛___________________, 又如同____________________。 你是一座地域的桥, 连接起___________________, 连接起___________________, 你是一座时间的桥, 连接起____________________! |
14、 美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。
【1】根据短文内容把下列词语补充完整。
( )的太阳 ( )的火球 ( )的云
( )的世界 ( )的水花 ( )的大树
【2】“我”在幻境里看到了哪些东西?
__________________________
【3】判断下列句子是否正确。
(1)文中的“出神”,表示看得很不认真的意思。(____)
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。(____)
(3)“神奇”就是“神秘”的意思。(____)
【4】把画线句子换一种说法,不改变句意。
__________________________
【5】天空仿佛出现了一条金色的龙。(缩句)
________________________________
15、阅读。
材料一:目前,由于升学压力,写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外,尽管城市里有一些书法特色学校,但它们往往只关注特长生的培养与竞赛,未必能让全体学生受益。所以中小学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字已经变得十分普遍。
材料二:在日本,中小学普遍将书法列为必修课。而韩国,正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产,并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会”上提交了《建议向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产》的提案,得到了不少代表委员的响应。
材料三:书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式,书写者必须做到心、眼、手协调统一,没有意志力的参与,是很难将书法练习坚持下去的。因此,练习书法有益于青少年的心理成长和人格完善。此外,写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用,具有益智功能。
(摘自《当今书法教育现状问题及对策》)
【1】根据材料内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)写字课在我国中小学很受重视。( )
(2)与我国相比,日本更重视书法的教育和传承。( )
(3)练习书法有益于提高智力、完善人格。( )
【2】以上三则材料,主要是想说明( )
A.日本和韩国的书法教育值得我们学习。
B.应该向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产。
C.我国书法教育现状堪忧,应当敲响警钟。
16、阅读短文
因为被原谅所以原谅
朋友们在咖啡馆里小聚。临窗坐着一个年轻的女子,长发,白净,斯文,穿着很有品位。她一个人慢品咖啡,一边在一台笔记本电脑上写着什么。
咖啡店里的一个女孩来送咖啡,还没有来得及放下,那个年轻的女子刚好起身,一杯咖啡就那么倾洒到她的笔记本电脑上,键盘全湿了。送咖啡的女孩连忙道歉。
慌乱中,她急忙拿起纸巾帮忙擦找,动作笨拙,一看就知道是个新手,完全是乱了阵脚。
我以为那个年轻的女子即便涵养再好,也会对送咖啡的女孩凶起来的,没想到她倒是波澜不惊,平和地说:“这是在浇花?不,这可是咖啡,不能种花啊!以后小心点,你去忙吧!”
送咖啡的女孩眼睛里蓄满了泪水,立在那儿,小声地说:“我……我……”
那个年轻的女子笑吟吟地看着女孩说:“真的没事儿,我不会去投诉你,毕竟你也不是故意的。我像你这么大的时候,在南方的一所大学念书,假期去一家餐馆打工,毛手毛脚的,不小心把一盘子菜扣到了一位去吃饭的大老板的身上,大老板——西装革履,一身名牌。闯了祸的我被餐馆的老板骂得狗血淋头,只等着被开除或者被索赔。”
年轻的女子顿了顿,继续说:“我沮丧至极,我挣的那点钱,哪里买得起那身名牌?可是谁也想不到,那位大老板反倒替我求情:‘别难为这个孩子了,若不是家里有困难,谁会假期跑出来打工?你看看她,这么小,又这么吃苦上进,将来说不定会有出息呢!’”
“那一次的事,对我触动很深,因为别人曾经原谅过我,所以从那以后,不管遇到什么事情,我也是得饶人处且饶人。”年轻的女子接着说,“因为别人原谅过我,所以我原谅了你,也希望你以后在别人不小心做错事的时候也能原谅别人。”
送咖啡的女孩泪水夺眶而出,深情地看着她,然后退后几步,冲着那个年轻的女子深深地鞠了一躬。看着女孩离去的背影,我的脑子里忽然迸出一句话:因为被原谅,所以原谅。我想着这句话的时候,觉得生活其实也挺有劲,挺美好的。
【1】根据意思写词语
(1)在这里形容遇到事情很平静,没有变化,没有争吵。( )
(2)形容失望、灰心到极点。( )
【2】本文写了两件“被原谅的事”,请简要概括。
(1)第一件:____
(2)第二件:____
【3】品读下面语句,选择最恰当的选项( )
送咖啡的女孩泪水夺眶而出,深情地看着她,然后退后几步,冲着那个年轻的女子深深地鞠了一躬。
A.神态描写 动作描写
B.神态描写 语言描写
C.动作描写 心理描写
D.神态描写 心理描写
【4】下列对标点符号的理解正确的一组是( )
A.大老板——西装革履,一身名牌。(破折号表示转折)
B.这是在浇花?不,这可是咖啡,不能种花啊!(问号表示反问)
C.别难为这个孩子了,若不是家里有困难,谁会假期跑出来打工?(问号表示有疑问)
D.送咖啡的女孩眼睛里蓄满了泪水,立在那儿,小声地说:“我……我……”(省略号表示话说不下去了)
【5】结合短文内容感受到喝咖啡的年轻女子这个人物的品质特点( )
A.认真 真诚
B.宽容 善良
C.美丽 大方
D.爱交流 有爱心
【6】联系全文,说说题目“因为被原谅所以原谅”的含义。
_______
17、课外阅读。
卡尔·华尔德是我的钢琴教师。有一天,他在给我上课的时候,忽然问我:“你每天练琴要花多少时间?”我说:“大约三四个小时。”
“你每次练习,时间都很长?是不是有个把钟头?”
“我想这样才好。”
“不,不要这样 !”他说,“你长大之后,每天是不会有长时间的空闲的。”
“那该怎么做呢?”
“你要做时间的主人,养成习惯,一有空就弹几分钟。比如在上学以前,或在午饭后,或在工作疲劳时短暂(zàn zhàn)的休息时间,五分钟、十分钟地练习。把你的练习时间分散在一天里,这样,弹钢琴就成了你日常生活的一部分了。”
当我在大学教书的时候,也搞一些创作。可是上课、看卷子、会议等事情把我白天、晚上的时间全占满了,差(chā chà)不多有两年多没有写什么东西。我的理由是没有时间。后来,我想起了卡尔·华尔德先生对我讲的话。
到了下一个星期,我就照着他的话实验起来,只要有三五分钟的空闲时间,我就坐下来写上几行。
出乎意料,在那个星期的终了,我竟写了许多页稿子。
后来我用同样的积少成多的方法,创作长篇小说,我的教授工作虽然一天比一天繁重,但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。
利用短暂的时间,其中有一个(诀 决)窍:你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟的时间给你写作,你切不可把四分钟(消 销)磨在咬笔杆上。思想上事前要有所准备。到做这项工作的时候,立刻把思想集中到工作上去。
卡尔·华尔德对我的一生有重大的影响,使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间,做了时间的主人。
【1】给文章拟一个合适的题目:___________
【2】用“/”划去括号内不正确的读音或字。
【3】联系上下文解释词语。
出乎意料:_______________________
闲暇:_______________________
【4】卡尔·华尔德老师怎样教“我”利用时间?(用自己的话概括回答)
________________________________
【5】利用短暂的时间的诀窍是什么?
_________________________________
【6】这篇文章给你最深刻的启发是什么?
_________________________________
18、阅读。
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定让他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个“信”字,尤其是我们这一行,要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,他郑重宣布(大徒弟 二徒弟)为他的正式接班人。
【1】给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】在文中括号里的正确答案上画“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答) 。
【3】开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的神情分别是大徒弟______,可见他______;二徒弟______,可见他______。
【4】老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是______。
【5】阅读本篇短文,我的体会是______。
19、课内阅读。
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”于是,我又想起了在故乡童年时代的□摇花乐□还有那摇落的阵阵桂花雨□
【1】请给画线的句子加上标点。
【2】给下列多音字注音并组词。
挑_________( )_________( )
泡_________( )_________( )
【3】在括号里写出下面句子的修辞方法。
(1)杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。( )
(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的□摇花乐□□还有那摇落的阵阵桂花雨□( )
【4】母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢?
________________
20、把三句话合为一句话。
早上,我走进教室。
我放下书包。
我认真地做值日。
21、句子训练营。根据提示写句子。
(1)报警的( )不是值夜班的看守,( )被划破的玻璃!(填上关联词,并用所填词造句)
(2)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(缩句)
(3)“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。(改为反
问句)
22、根据提示完成下列句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)
(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)
23、习作芳草地。
题目:我美丽,因为我有________
提示:先将题目补充完整,横线上可以填:爱心、自信心、责任心、宽容心……
要求:通过一件具体的事例写出你的经历,要表达真情实感。