安庆2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列哪一个加点字的注音不正确？（          ）

A．旋风（xuán）

B．相册（xiàng）

C．主角（jué）

D．曲折（qū）

2、“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这句话出自（ ）

A．巴金

B．冰心

C．徐志摩

3、下列句子中括号里的成语与画横线部分的解释不对应的一项是（　　）

A．李爷爷年近九十，（鹤发童颜）有仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色，身体硬朗。

B．看到牛，我也不再（无缘无故）一点都不犹豫欺负它了。

C．诸葛亮（神机妙算）有预见性，善于估计客观情势，决定策略，巧妙地借来了东风。

4、下面词语中没有错别字的一项是（   ）

A.蜻蜒  和谐 B.膨大  拂拭 C.寂静  刚铁 D.响午  譬如

5、下列词语与其他词语不属于一类的是（ ）

A．提心吊胆 忐忑不安

B．心花怒放 喜出望外

C．慈眉善目 容光焕发

6、下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（ ）。

A．这种果实味道甘甜，不仅小猴子喜欢吃，大象也喜欢吃。

B．真正的强者在困难面前不是畏缩不前，而是知难而进。

C．虽然我们在生活中善于关心别人，但是会得到别人的尊重。

D．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

7、看到网购上有店家卖假货，我想用一句话劝店主（ ）。

A．手怕不动，脑怕不用

B．君子一言，驷马难追

C．三心二意，一事无成

D．人无信不立

8、读下面这段话，根据拼音在括号里把字写正确、写工整。

“让更多人远离饥饿！”——袁隆平爷爷带着伟大的bào fù______和宽广的xiōng huái______，把毕生精力投入到杂交水稻yán jiū______中。他凭借wán qiáng______的毅力。探寻杂交水稻的ào mì______，创建了超级杂交稻jì shù______体系。他的成就令人zàn tàn______，他的品质令人jìng pèi______。2019年9月17日，袁爷爷被授予“共和国勋章”。

9、阅读理解。

夜

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波荡漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】这首诗着力展示了夜的什么特点？

______________________________________________

【2】请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。

__________________________________________________

【3】体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？

__________________________________________________

【4】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（　　）

A.这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。

B.这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。

C.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。

D.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。

10、课内阅读

记金华双龙洞（节选）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破（ ），擦伤（ ）。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

【1】将下列词语填入文中的空格处。

鼻子 额角

【2】根据选文内容填空。

孔隙具有_______的特点，选文通过哪些语句可以体会到这个特点。（请写出两处即可）

_________________________________________________

【3】根据短文内容判断。

（1）小船小到两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。_____

（2）船的进出得两个人小心翼翼地划船才行。______

（3）乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。______

11、阅读语段。

川剧“变脸”

相传“变脸”是古代人类在面对凶猛的野兽时，为了生存，把自己的脸部用不同方式勾画出不同形态，以吓跑入侵的野兽的做法。后来川剧把“变脸”搬上舞台，使它成为一门独特的艺术。

“变脸”的手法大体上分为三种：“抹脸”“吹脸”“扯脸”。此外还有一种“运气变脸”。

“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上，到时用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。如果要全部变，则油彩需涂于额上或眉毛上，如果只变下半部脸，油彩则可涂在脸或鼻子上。“吹脸”只适合于粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、银粉等。有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子，内装粉末，演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，立即变成另一种颜色的脸。“扯脸”是比较复杂的一种“变脸”方法，它是事前将脸谱画在一张一张的绸子上，剪好，每张脸谱上都系一把丝线，再一张一张地贴在脸上，丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方，如腰带之类的地方。“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的黏合剂不宜太多，以免到时扯不下来，或者一次把所有的脸谱都扯下来；二是动作要干净利落，假动作要巧妙，能掩人耳目。

“运气变脸”，是演员运用气功使剧中人物的脸变颜色。

【1】根据意思在文中找出相应的成语，写在括号里。

（1）吸引人们的注意。                                                  ( )

（2）遮着别人的耳朵和眼睛，比喻以假象蒙骗别人。       ( )

【2】取信息“变脸”的手法大体上分为三种：“________”“________”“________”。此外还有一种“___________变脸”。

【3】解释“扯脸”难在哪里？请概括并写在横线上。

（1）______________________________________

（2）______________________________________

【4】感知下面是对这篇短文内容的几种概括，最合适的一项是（        ）

A．介绍了“变脸”的来历和四种手法

B．介绍了“变脸”的种类

C．说明了“变脸”是一门很有趣的艺术

D．揭示了“变脸”手法的奥妙

12、阅读课文片段，并回答问题。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

【1】蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来。

【2】根据短文内容填表。

【3】对文中加点的“终于”一词理解正确的是（ ）（多选）

A．体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间的。研究成果来之不易。

B．体现了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，很容易被发现。

C．体现了科学家锲而不舍，坚韧不拔的精神。

【4】科学家模仿_______________的方法，给飞机装上了雷达。我还知道人们从_______________中得到启示，发明了_______________。

13、课内阅读。

爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】根据课文内容，选择恰当的动词填入括号内。

爬 拉 触　贴 变　巴

【2】这一段主要围绕“_______________”这句话写的。

【3】“爬山虎的脚指”的是__________，作者将它比喻成________________。

【4】作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，“一脚一脚”能否改为“一步一步”？为什么？

_______________________

14、阅读

宝葫芦的秘密＜节选＞

至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩。

“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。

“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。

“不烫啊。冷了好一会儿了。”

“那，我怕冷。”

【1】宝葫芦的故事是_____讲给“我”听的，“我”和奶奶的规矩是_____。

【2】文中画线的句子是对奶奶_____和_____的描写，反映了奶奶对“我”的_____。

【3】“我”找了什么理由来逃避洗脚？从中可以看出“我”是个怎样的孩子？

_____

15、请向同学推荐一本你读过的课外书籍，并写清楚推荐理由。

（1）推荐书名：______________________

（2）推荐理由：__________________________

16、修改下面的一段话。

窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。

___________________________

17、修改下面语句。

①为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

_______________________

②全体师生、老师、同学们一起植树。

__________________________

18、下面是小林写的一段读后感，有三处语病，请用学过的修改符号帮他修改。

读了这篇文章，被主人公这种舍已为人的精神感激了。如果我们能像主人公那样，面对困难毫不畏惧、害怕，就可能成为一个强者！

19、习作。

选一件你印象深刻的事，仔细想一想这件事的起因、经过、结果，然后按一定的顺序把这件事写清楚。要求：题目自拟，感情要真诚，内容要具体，语言要通顺，不少于300字。