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1、下面词语中没有错别字的一项是（ ）
A.蜻蜒 和谐 B.膨大 拂拭 C.寂静 刚铁 D.响午 譬如
2、下面的句子关联词运用正确的是（ ）
A．凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。
B．只有天不下雨，我们就去春游。
C．王刚的成绩即使很好，才能骄傲。
3、下列句型转换不正确的一项是（ ）
A．我不敢再讨厌母鸡了。改为反问句：难道我敢再讨厌母鸡吗？
B．我们把眼前的垃圾清理了。改为“被”字句：眼前的垃圾被我们清理了。
C．雨来摇着头说：“我在屋里，什么也没看见。”改为转述句：雨来摇着头说，我在屋里，什么也没看见。
D．我们是中国人，我们一定要爱自己的祖国。改为双重否定句：我们是中国人．我们不能不爱自己的祖国。
4、下面五个小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在括号内。
【1】《书湖阴先生壁》的作者是（ ）
A. 王安石 B. 杜甫 C. 王维 D. 王勃
【2】画线处应该填入的一句是:（ ）
《从军行七首·其四》（唐. 王昌龄）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
，不破楼兰终不还。
A. 莫愁前路无知己 B. 黄沙百战穿金甲 C. 我劝天公重抖擞 D. 但使龙城飞将在
【3】下面选项中，不是描写春天景象的诗句是：( )
A. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
【4】“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”是（ ）的名言。
A. 李清照 B. 文天祥 C. 顾宪成 D. 杜甫
【5】明宇同学不爱学习，整天就知道玩游戏，下面哪一句名言不适合他：（ ）
A. 少壮不努力，老大徒伤悲。
B. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。
C. 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
D. 吃得苦中苦，方为人上人。
5、下列说法错误的一项是（ ）。
A．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。
B．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
C．“无线电波跟超声波是一样的吗？”是针对课文内容来提问的。
D．“好问则裕”的意思是：遇到疑难请教别人，就会变得富裕。
6、下列句子没有运用比喻的修辞手法的是（ ）
A．那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
B．他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
C．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。
7、将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的顺序为（ ）
①我看到一幅神奇的景色，舷窗外，阳光把飞船太阳能帆板照的格外明亮，下边就是人类居住的美丽地球。
②这时，我突然感到身体似乎要飘起来，我意识到飞船已经脱离地球引力，来到了太空。
③蔚蓝的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可见。
④飞船绕着地球高速飞行，90分钟一圈，一会儿白天，一会儿黑夜。
A．①②③④
B．②①③④
C．③④①②
D．④①②③
8、补充本单元所学词语，再完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①__云__雾 ②上天_____
③__机妙__ ④各显_____
⑤神通____ ⑥未卜_____
⑦____不入 ⑧三__六___
（2）读了词语① ，我想到_____；读了词语⑦，我想到_____；读了词语⑧，我想到_____。（填神话人物或故事）
（3）科技节上，各班同学八仙过海，_____纷纷拿出了优秀的作品。（选词填空，填序号）
9、课内阅读
望洞庭
________________，
潭面无风镜未磨。
________________，
白银盘里一青螺。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是________代诗人________写的。
【3】“和”的意思是___________________。
【4】用自己的话说说你对后两句诗的理解。
________________________________
【5】下列说法不正确的一项是( )。
A. “镜未磨”三个字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象。
B. 诗中描写了夏夜月光下洞庭湖的优美景色。
C. 第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际是指山，即湖中的君山。
D. 第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘里的青螺。
【6】想象这首诗所描绘的景色，先说说，再写下来。
__________________________________
10、读短文，回答问题
愚公移山
传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里。
大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事必须绕行，很不方便，愚公很（恼火 愤怒），下定决心要把这两座大山挖掉。‖
有一天，愚公（号召 召集）全家老小，对他们说：“这两座大山挡住了我们的出路，咱们大家一起努力把它挖掉，开出一条直通冀州的大道。你们看好不好？”大家都很（称赞 赞同）。
第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。‖
黄河边上住着一个老汉，这人很精明，人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止，觉得很好笑，就________地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”
愚公________地回答：“不错，我是老了，活不了几年，可是，我死了还有儿子。儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去，是无穷无尽的。又怎么会搬不了这座山呢？”
听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。‖
后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神下凡，把两座山搬走了，从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山（阻止 阻挡）了。
【1】把文中括号内不合适的词语划去。
【2】联系上下文读一读，在第五、第六自然段的横线上加上合适的提示语。
【3】在文中找出与“怎么能搬动这么大的山”？这句意思相反的一句是：
____________________________________________
【4】文章已用“‖”分为四部分，请写出第二、第三部分的段意。
第二部分：__________________________________
第三部分：__________________________________
【5】玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？
____________________________________________
【6】读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？请把你自己的想法写下来。
____________________________________________
11、课外阅读。
发 现
有位年轻人乘火车去某地。火车行驶在荒无人烟的山野之中，人们一个个百无聊赖地望着窗外。
前面有一个拐弯处，火车减速，一座简陋的平房缓缓地进入他的视野。也就在这时，几乎所有的乘客都睁大眼睛“欣赏”起寂寞旅途中的这道风景。有的旅客开始窃窃议论起这房子来。
年轻人的心为之一动。返回时，他中途下了年，不辞辛苦地找到了那座房子。主人告诉他，火车每天都要从门前驶过，噪音实在使他们受不了，很想以低价卖掉房屋，但多年来一直无人问津。
不久，年轻人用3万元买下了那座平房，他觉得这座房子正好处在拐弯处，火车经过这里时会减速。疲惫的乘客一看到这座房子就会精神一振，用来做广告是再好不过的了。
很快，他就和一些大公司联系，推荐房屋正面这道极好的“广告墙”。后来，可口可乐公司看中了广告媒体，在3年租期内，支付给年轻人18万元租……
这是一个绝对真实的故事。在这个世界上，发现就是成功之门。
【1】写出下列词语的反义词。
简陋——（______） 精神——（______） 成功——（_______）
【2】根据意思写成语。(从短文中找)
(1)形容地方偏佛荒凉，见不到人家。 （_______________）
(2)精神无所寄托，感到什么都没意思。 （_______________）
(3)比喻没有人来探问、尝试或购买。 （_______________）
【3】用“〰”画出短文的中心句，并说说这句话的意思。
【4】文中的年轻人发现了什么?从哪里可以看出他成功了?
_____________________________________
12、阅读，回答问题。
夏天走了
脚印还留着.
秋风抓一把桂子得香气，
轻轻的把他们涂掉.
苹果嚷着冷了，
要穿红袄；
葡萄嚷着泠了.
要披紫袍.
玉米举着红缨乐了，
忘掉一个夏天的烦恼；
高粱红着脸儿笑了，
一曲酒歌在心窝制造.
几只小小的鸟，
把快活的音符一路轻抛.
觅食的小蚂蚁看见了.
衔入小小的蚁巢.
满树的黄叶，
飘进大地妈妈的怀抱.
它们好像在对我们诉说
明年春天，我们会重新长满树梢.
走在秋天，
头顶有明丽的阳光照耀.
捡一片黄叶悄悄地珍藏，
秋天永远会向我们微笑.
（1）“秋风抓一把桂子得香气，轻轻的把他们涂掉.”这句话的意思是秋天里（ ）开放，给我们带来了（ ）。
（2）第二自然段，作者运用（ ）手法描绘了一派（ ）的景象。
（3）几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛.体现了作者什么样的心情？
A．忧郁
B．欢乐
C．希望
（4）觅食的小蚂蚁看见了.衔入小小的蚁巢.体现了小蚂蚁的
（5）把下面诗句中加点的词语替换。（写进意词）
走在秋天，
头顶有明丽的阳光照耀.
捡一片黄叶悄悄地珍藏，
秋天永远会向我们微笑.
照耀---
珍藏---
13、《蟋蟀的住宅》选段
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（ ）。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很（ ）的，（ ）、（ ），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
【1】按原文填空。
【2】写出下列词语的反义词。
粗糙（ ） 简单（ ） 伟大（ ）
【3】蟋蟀盖房子是在___________（季节）。
【4】找出第二自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词。
_______ 、 _______、 ______ 、______、______。
【5】为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？
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14、阅读短文，完成练习。
一群光头男孩
在印第安纳州的一个小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤。他接受了化疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不愿见。大家都很着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样，____________________”妈妈听了赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软、柔嫩）的金发全剃光了。
第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天，第四天……过了几天，学校里（发现、出现）了一群光头男孩。
一天，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。就在这一刻，一群光头男孩相拥在了一起，他们每个人都笑得那么欢快，那么灿烂。
【1】用“√”在括号里选择恰当的词语。
【2】文中的横线处填上哪句话最合适？（ ）
A．我就是最酷的孩子。
B．布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩了。
【3】画线句子中的“这情景”指的是_________________。
【4】如果要复述这个故事，应该按什么顺序来讲？请排序。
①布莱恩和一群光头男孩相拥在一起。
②布莱恩躲在家里不愿见朋友。
③同班的一个男孩剃光了头发。
④布莱恩得了脑瘤，接受化疗，金发掉光了。
⑤一群男孩剃光了头发。
排序：（④）→______→______→______→______
【5】这一群剃成光头的男孩子都是__________、___________的人。
15、沟通交流台。
小明要转学了，马上就要离开自己的好朋友了，你打算如何安慰他？
_______________________________________________。
16、我们要改善自己的缺点。（修改病句）
___________________
17、用修改符号修改下面这段话。
我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去，有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉，它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏，总该安分了吧，好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说，阿汪的活泼个性，跟它是否喜欢主人有很大关系。
18、修改语段。（两处语病一处错别字。）
儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”
____________________
19、习作。（30分）
你身边的人很多，老师、同学、家人、邻居……有让你感兴趣的，有让你喜欢的，有让你感动的……选取其中一个人来写一写。
