佳木斯2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、读《中国古代神话故事》，选择正确的答案填空。

【1】龙王不允许人们用手捉鱼，（　）发明了用网捕鱼的好办法。

A．女娲

B．黄帝

C．颛顼

D．伏羲

【2】他有四张脸，可以同时看到东西南北四个方向，他是（　）

A．炎帝

B．刑天

C．黄帝

D．夸父

【3】巴学园的午饭是盒饭，要有（　）

A．米饭

B．萝卜

C．菠菜

D．山的味道，海的味道

【4】洛基是小豆豆的朋友，带给了她很多难忘的时光，书中的洛基是（　）

A．男孩

B．狗

C．女孩

D．巴学园的老师

2、下列诗句中,表达友情的一项是（ ）

A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

3、读了《声律启蒙》我知道“来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。”中的“鸿”指的是（ ）

A．大雁

B．杜鹃

C．鸽子

4、选出下列加点字词的含义。

【1】炎帝之少女（          ）

A．小女孩。

B．小女儿。

C．未成年的女子。

【2】故为精卫（          ）

A．事情，事故。

B．因此。

C．故意，有意

【3】普罗米修斯终于获得了自由（          ）

A．得到。

B．捉住，擒住。

C．收割。

5、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）。

A.稻田像一块月光镀亮的银毯。

B.那只小風子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

C.鹅仲长脖子，地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

6、以下四首小诗中描写友情的一项是（　　）

A．飞鸟集•第276首白天的活儿干完啦。我的脸藏进你的臂弯吧，妈妈。让我做梦吧。

B．小鸟儿树林里的小鸟儿，都是些用功的孩子每天一清早。每天一清早，就起来念书满树的树叶子。满树的树叶子，是他们绿色的书页。

C．繁星（一六四）我的朋友！别了，我把最后一页，留与你们！

D．孩子们的时刻在日光和黑暗交替之间，夜幕开始降落，一天的工作暂时停止，这是孩子们的时刻。

7、下列著作中，不属于科普作品的一项是（   ）

A．《看看我们的地球》

B．《宝葫芦的秘密》

C．《人类起源的演化过程》

D．《十万个为什么》

8、形近字组词。

铺( )       琴( )       峰( )       孙( )

浦( )       瑟( )       缝( )       逊( )

9、读古诗，完成练习。题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。  

（1）找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。

（2）这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。  

（3）诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？

10、非连续性文本阅读。

暖瓶加热器说明书

暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理，使用方便。煮开一瓶凉水(2升)只需三分钟。

使用方法：在暖瓶内加水，将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5厘米)，再接通电源。使用完毕，先断电源，然后取出加热器，擦拭干净，收藏备用。

注意事项：禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰拆卸。

某市家用品二厂出品

免费客户服务热线：××××××××

【1】“本品”是指________________。

【2】下列说法对的打“√”，错的打“×”。

(1)这种暖瓶加热器是专为家用暖瓶设计的。（____）

(2)用这种暖瓶加热器煮开一瓶凉水(2升)只需三十分钟。（____）

(3)水面距暖瓶的瓶口不得低于6厘米。（____）

(4)如果你看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，可以拨打免费客户服务热线。（____）

【3】妈妈先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮鸡蛋。这种做法对吗？为什么？

_______________________________________________________

11、（一）

开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！

（二）

这时，只见东边模模糊糊，烟雾弥漫的江面上，在天水之间，一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来。刹那间，日晕云奔，寒气扑面，人们不寒而栗。还没等人们回过味来，潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到你的面前。任人们狂呼乱叫，也无法听到，潮声如雷贯耳，耳鼓庶（shù）几被摧裂。人们为观潮的兴致所陶醉，忘记了周围的一切，目不转睛地盯住海潮，只见潮头如“玉城雪岭际天而来”，惊湍（tuān）飞掠，白沫四溅，大者如瓜，小者如珠，满江奔涌，如雪峰崩塌、玉山倾倒一般。潮头如一座雪白楼房顷刻倒塌。潮头过后，依然是一浪接一浪，前浪涌，后浪追，浪推云，云裹浪，云浪交织，好像水与天在空中撞击，其声势之大，令飞鸟惊愕（è）；其动响之巨，让鱼鳖（biē）破胆。整个江面上，如同万头雄狮齐声怒吼，如同千匹骐（qí）骥（jì）奔驰在广袤（mào）雪原。

（三）

钱塘江的入海口处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100千米，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉（ɡǎn）浦（pǔ）附近狭到30千米，到海宁盐官，江面只有3千米。河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯（sù）的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。

【1】【提取信息】看下图，下面能表现图片内容的一项是（ ）

A．转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马腾，令人心惊胆战。

B．潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头。

C．只见东边模模糊糊，烟雾弥漫的江面上，在天水之间，一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来。

D．还没等人们回过味来，潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到你的面前。

【2】【比较判断】下面的说法错误的一项是（ ）

A．语段（一）和语段（二）都从视觉、 听觉的角度描述了钱塘潮，语段（二）的“寒气扑面”是从触觉的角度描述的。

B．语段（一）着重描写了潮来时的情景，语段（三）着重介绍了钱塘潮形成的原因。

C．语段（一）和语段（二）都引用了古诗，语段（三）引用了很多准确的数字。

D．语段（一）和语段（二）主要运用了说明的表达方式，语段（三）主要运用了描写的表达方式。

【3】【感知内容】下面哪项内容是钱塘潮形成的原因？（ ）

A．“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”写出了钱塘潮是怎样形成的。

B．前浪涌，后浪追，浪推云，云裹浪，云浪交织，形成了钱塘潮。

C．江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。

D．杭州湾河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高，从而形成钱塘潮。

【4】【语言运用】仿照语段（一）和语段（二）的写法，从声音、颜色等方面入手，试着描写夏天暴风雨来临的情景。

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12、阅读

一只巴掌也能拍响

她从小就“与众不同”。因为患有小儿麻痹症，不要说像其他孩子那样欢快地跳跃奔跑，就连平常走路都困难。寸步难行的她非常悲观和忧郁，当医生教她做——一点运动说这可能对她恢复健康有益时她就像没有听到般。随着年龄的增长她的忧郁环和自卑感越来越重她________拒绝所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个只有一条胳膊的老人却成为她的好伙伴。老人是在一场战争中失去一只胳膊的，老人非常乐观，她非常喜欢听老人讲故事。

这天她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说道：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌啊？”老人对她笑了笑解开衬衣扣子露出胸膛用手掌拍起了胸膛……是一个初春风中还有几分寒意，但她却________感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的！

那天晚上她让父亲写了一张纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍响。从那之后她开始配合医生做运动。无论多么艰难和痛苦，她都咬牙坚持着。有一点进步了她又以更大的受苦姿态来求更大的进步。甚至父母不在时，她自己扔开支架试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子样行走，奔跑。她要行走，她要奔跑……

11岁时她________扔掉支架，她又向另一个更高的目标努力着，她开始锻炼打篮球和参加田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛中，当她第一个撞线后，賽场上掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声喊着这个美国黑人的名字：威尔码鲁道夫。那一届奥运会上，威尔玛，鲁道夫成为当时世界上跑得最快的女人，她共摘取了3枚金牌，也是第一个黑人奥运女子百米冠军。

任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一条胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。

【1】根据意思，在文中找出对应的词语。

连一步都难以进行。形容走路困难。（______）

比喻事物发生巨大的改变。   （______）

【2】在文中的横线上依次填入词语，下面正确的一项是（　　）

A.甚至   终于   突然 B.甚至   突然   终于

C.终于   突然   甚至 D.突然   甚至   终于

【3】“她从小就‘与众不同’”。她的“与众不同”不包括（　　）

A.不能像其他孩子那样欢快地跳跃奔跑。

B.她拒绝所有人的靠近。

C.她喜欢到幼儿园去听孩子们唱歌。

D.她和邻居家那个只有一条胳膊的老人成为了好伙伴。

【4】她为什么拒绝所有人的靠近，唯独和这位老人成为好伙伴？下面说法不正确的是（　　）

A.因为这位老人和她一样，身体有残疾。

B.她觉得自己的命运和这位老人一样，只有老人才能对自己的经历感同身受。

C.老人乐观的精神感动着她，她乐意听老人讲故事。

D.老人经常给她带好吃的，她感觉只有这位老人对自己好。

【5】她让父亲写了一张纸条，贴到了墙上，纸条上写着什么？请选择正确的一项是（　　）

A.只要努力，一只巴掌—样可以拍响。 B.你—样能站起来的！

C.一只巴掌也能拍响。 D.任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。

【6】仔细阅读短文第2自然段，将描写老人语言、动作的句子用横线画出来，从这些语言和动作中，你体会到这是一个怎样的老人？并在下面横线上写出并做批注。

_________________________

【7】通读全文，写出这件事情的起因、经过、结果。

起因：_________________________________

经过：_________________________________

结果：_________________________________

【8】读了文章，你明白了什么，联系生活，谈谈你的感受。

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13、课内阅读。

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

【1】画“____”的句子的意思是__________。从中可以看出普罗米修斯十分________。

【2】火神是一个（____）的神，宙斯是一个（____）的神。

A.凶狠残暴　　   B.做事果断　　 C.胆小懦弱

【3】从选文中加点的词语可以感受到，普罗米修斯遭受了________。尽管如此，他仍然不向宙斯屈服，这表现了他________的精神。

【4】你想对此时的普罗米修斯说什么？

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14、快乐阅读。

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。

【1】给加点字正确的读音画“√”。

中间(jiān  jiàn)  摔倒(dǎo  dào)  散发(sàn  sǎn)  踏实(tà  tā)

【2】照样子，写词语。  

爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）

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【3】省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选（_____），B处应选（_____）。

【4】用“—”画出描写“我”心理活动的句子。

【5】“我”丢失了什么东西?

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【6】读了这个故事，你有什么感受?

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15、按要求完成下面的句子练习。

（1）例：人类呼风唤雨。→是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

爬山虎是靠茎上的细丝巴住墙往上爬的。（改成设问句）

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（2）我们是炎黄子孙，难道不应该热爱自己的祖国吗？（换个说法，保持句子意思不变）

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（3）选择一个词语，仿照示例，用动作描写来表现它。

快乐 害怕   生气   自豪 着急   伤心

例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝里，蒙上头，大气都不敢喘。

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16、修改病句。

观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________

17、修改病句。

（1）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

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（2）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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18、用修改符号在原句上修改。

昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。

19、习作

题目： 到我家

在横线上填写一个你喜欢的神话人物，然后展开想象，如果这位神话中的人物到了你家，会发生什么有趣的事?把你想到的写下来。注意想象要合理，人物性格要鲜明，叙事要有条理。字数400字左右。