连江2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、微笑像一块香甜的蛋糕, ;微笑像一杯热气腾腾的奶茶, ;微笑像一盏明亮的台灯, ;微笑像和你有说有笑的好朋友, 。(       

①给你舒适和光明 ②给你温暖和闲逸 ③给你自由和快乐 ④给你幸福和美好

A.④③①②

B.④②①③

C.②①③④

2、“通过学习《八荣八耻》,我懂得了:对人要讲礼貌,要尊重别人,不能    别人的自尊心;对那些       公共利益的行为,我们应该坚决制止;而对那些     社会的犯罪分子,要毫不留情地给予狠狠地打击。”按序填写词语,下面正确的一组是(   

A.伤害  危害    损害

B.危害  损害    伤害

C.伤害  损害    危害

D.危害  伤害    损害

3、下列句子中“温暖”的意思与其他三句不同的一项是(   

A.今天的阳光特别温暖

B.我有一个温暖的家。

C.爷爷的心里充满了幸福与温暖

D.听了老师的安慰,我的心温暖了许久。

4、下列句子中,“骄傲”的意思与其他三句不同的是   [ ]

A. 看到盛大的国庆阅兵仪式,国人都感到十分骄傲。

B. 谦虚使人进步,骄傲使人落后。

C. 作为班长,他取得了一些成绩是不应该骄傲的。

D. 自从王刚当上了值日班委,他骄傲得“尾巴”都翘上了天。

5、下列加点成语使用正确的一项是(        )

A.他是一位舍己为人的英雄,遇到危险时,总是提心吊胆的。

B.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至

C.观潮的这一天,堤上早已是人山人海,大家都耐心地等待着。

6、下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项?(          

A.我不会忘记父母、老师对我的殷切希望!

B.如果你是一只天鹅蛋的种子,那么即使出生在养鸭场也无所谓

C.我们的班主任是一位通情达理的好老师,我们都很愿意和她说心里话。

D.去年的足球赛他们获得了冠军,今年他们重整旗鼓,竟然没有进入前三名。

7、下列加点字的注音全都正确的一组是(  

A.重(shènɡ)       药(fū)

B.蔡侯(hénɡ)      芽(sěn)

C.媚(wǔ)          (wā)

D.岸(tí)          (jīnɡ)

二、填空题(共1题,共 5分)

8、先把词语补充完整,再完成练习。

______入地 三______六臂 ______机妙算

精疲力______ 奔流不______ 气急______

1.提起诸葛亮,我会想起上面________这个词语。

2.含有数字的四字词语有很多,我还能写出三个:________________________

3.我能用画线的词语写一句话。

_________________________________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读古诗,完成习题。

鹿柴

[唐]王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

【1】诗人先写空山___________,接着一声__________打破了空寂。诗人用__________的手法,描写出山林__________(①清晨 ②晌午 ③傍晚)时分的幽静景色。

【2】下列句子对古诗理解表述正确的一项是(          

A.诗题“鹿柴”中“柴”读音zhài,是栅栏的意思,所以诗题的意思为:鹿的栅栏。

B.“返景入深林,复照青苔上。”一句中“返景”是指诗人返回深林中。

C.“但闻人语响”中的“闻”指的是用鼻子闻味道。

D.这是一首写景的诗,表达了诗人对大自然的热爱之情。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读加油站

又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,立刻掉头就跑。蔡桓公觉得奇怪,派人去问原因。扁鵲解释道:“病在皮肤,用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用针灸的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”

【1】“掉头”中“掉”字的意思是( )

A.玩弄;搬弄

B.落下

C.丢失

D.转回

【2】用“ ”在文中画出扁鹊躲避蔡桓公的句子。

【3】在此之前,扁鹊拜见蔡桓公三次。第一次,扁鹊主动拜见_______:,指出大王皮肤上有_________。第二次,在________的时候,扁鹊指出大王的病发展到__________。第三次,又在___________的时候,扁鹊指出大王的病发展到_______________

【4】扁鹊躲避大王的原因是什么?

______________________________

11、阅读下面短文,回答问题。

山竹

大家对热带水果了解吗?你一定会说:“哦!臭味袭人的榴莲。”如果说榴莲是热带水果之王,那么山竹就是热带水果之后了。A.榴莲是热性水果,山竹则是典型的寒性水果,解热功效突出。你若吃榴莲上了火,可赶紧吃山竹降火,一王一后,一热一寒,真是天生的一对。

山竹的形状和大小像一个柿子,近圆形,果皮暗红紫色,果柄洼有4片大型绿色果蒂覆盖。 B.剖开果实可见到6-8瓣白色果肉,果肉柔软,甜酸可口,风味独特,是最美味的水果之一。山竹果肉含丰富的膳食纤维、糖类、维生素及镁、钙、磷、钾等矿物元素。中医认为有清热降火、减肥润肤的功效。对平时爱吃辛辣食物,肝火旺盛、皮肤不太好的人,常吃山竹可以清热解毒,改善皮肤。但体质本身虚寒者不宜多吃。

山竹以冷藏运输。在选购时要选果皮暗紫红色、果色新鲜、果蒂鲜绿、果皮有弹性者为佳。购入后要冷藏在冰箱内。一般冷藏5-10天后风味开始减退,一天不如一天,因此要及时食用,不能久贮。

【1】写出画“ ”的句子使用的说明方法。(填上序号)

①列数字 ②作比较 ③打比方

A:_____B:_______

【2】填写表示颜色的词语。

山竹的果皮_______,果肉________,果蒂________

【3】山竹的功效是什么?用“ ”画出来。

【4】判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

(1)山竹被称为“热带水果之王”。_____

(2)体质虚寒者多吃山竹对身体有益。_____

(3)肝火旺盛、皮肤不太好的人适合吃山竹。______

(4)在运输和保存山竹时都要注意冷藏。______

【5】模仿文中画“﹏﹏﹏”的句子,介绍你喜欢的一种水果。

_______________________

12、课外阅读。

满山的灯笼火把

我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我,就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。

一天,我跟着大人们到田里去干杂活。傍晚,突然狂风骤起,乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了,让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野,决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋,就脱下来拎着,光着小脚丫,深一脚浅一脚地,在滑溜溜的窄窄的田埂上走着。又一阵疾风扑面而来,我不由自主地侧身避风,不料,脚下一滑,一下坠入田边的土井中,幸亏那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。天上下着大雨,身下浸着井水,我哭着,喊着,挣扎着,两手抠着井沿上的泥土和杂草,希望能爬上来。然而,一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。

危急中,我突然明白了:不能再这样盲目地胡乱挣扎了,胡乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。

我不再哭,也不再喊,只是全力拽住井口的杂草,不让自己再往下坠。雨渐渐小了,停了,天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静,连一个人影也看不见。

虽然四肢已经发麻直哆嗦,身子又可怕地往下陷了一点儿,可是我仍然坚持着,坚信着。

突然,从远处村庄的方向,传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线,很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮……顿时,我泪如泉涌。

当人们小心地把我从井口拽上来,紧紧搂在怀里的时候,我已经冻僵了,全身一点儿力气也没有了,只有眼泪在不停地流着,是热的。

你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪!

【1】联系上下文,解释下面的词语。

渴望:_____________

泪如泉涌:_______________

【2】请简要概括短文讲了一件什么事情。

___________________________________

【3】危急中,“我”突然明白了什么?在文中用“____”画出来。从中可以看出“我”是一个怎样的孩子?

____________________________________

【4】“只有眼泪在不停地流着,是热的。”对这句话中的“是热的”理解错误的一项是(  )

A.因为眼泪不停地流,所以是热的。

B.亲人、乡邻的关爱之情温暖了“我”。

C.这泪是感动的泪,更是感激的泪。

【5】学会感恩,感谢生活给予你的一切。联系生活实际,把下面的句子补充完整。

感恩父母,是他们给了我生命;

感恩同学,是他们__________________

感恩师长,是他们__________________

13、课外美文欣赏

列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!

有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步向他走近了。这时列宁急得躺倒在地上,脸朝天用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声赶来了,扶起他。列宁的衣服虽然弄脏了,可是看到手中的书保护得好好的,一本也没弄坏,他脸上露出了胜利的微笑。

【1】给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

【2】从“________________________”这些词语可以看出列宁特别喜欢书。

【3】用“______”画出描写列宁抵挡大鹅的句子。

【4】短文告诉我们( )

A.列宁不害怕大鹅。

B.列宁从小就特别喜欢读书。

C.列宁宁可衣服脏了,也要保护书。

14、阅读短文。

特殊的墙

暑假里有一天。我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。

——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?

面对这堵“墙”,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是由一颗颗燃烧着的爱国爱民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。

面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……

1联系上下文,理解词语。

紧要关头:_______________________

2用“ ”画出文中一句反问句,并不改变原意,换一种说法。

 

3你认为作者跑出家门干什么去了?

______________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、句子练习。

(1)芦苇上盖了白雪。(扩句)

_____________________________

(2)七月的天山很美。(改为感叹句)

_____________________________

(3)假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)

_____________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

运用批注的方法阅读,可以丰富和提高我们的阅读能力。

_______________

17、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)

_____

18、修改病句。

1.河水倒映在云朵里,显得更白了。

________________________________

2.香山的秋天是令人向往的地方。

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3.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

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4.凤蝶儿抖去的水珠,在木叶间自在闲游。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

题目:记一次游戏

要求:1.把游戏过程写清楚;

2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;

3.字迹工整,400字左右。

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