1、对于《爬天都峰》这篇课文的理解,下列说法有误的是( )
A.课文是按照爬山前、爬山中、爬山后的顺序来写的。
B.课文写了“我”和老爷爷的三次对话。
C.学习课文,我明白了要互相鼓励,有战胜困难的勇气和力量。
2、下面句子有语病的一句是( )。
A. 登上山顶远眺,可以隐隐约约看见公路上的小汽车。
B. 帮助那些有困难的人,难道不是理所当然的事情吗?
C. 这个故事的结局真是出乎意料,一下子就被我猜到了。
3、下列词语搭配完全正确的一项是( )。
A.登上月球 潜入深海 发明天体 忍受痛苦
B.改革生活 创造神话 提供条件 输入电脑
C.坐得端正 高兴地说 气得发抖 跳得正欢
D.寄托愿望 改进错误 积累知识 发现秘密
4、把账、财、赌的字义联系起来想,“贝”字旁的意思可能和( )有关。
A.钱币、财富
B.木材
C.人
5、《狼王梦》一书中,紫岚先后培养了三个狼仔来实现狼王梦,依次是( )
A.双毛 蓝魂儿 黑仔
B.黑仔 双毛 蓝魂儿。
C.黑仔 蓝魂儿 双毛
D.蓝魂儿 双毛 黑仔
6、“返景入深林”的下一句是( )
A.但闻人语响 B.复照青苔上
C.空山不见人 D.人来鸟不惊
7、火眼金睛改错字。
1.一颗树和一只鸟儿是好朋友。( )
2.树不见了,只乘下树跟留在那里。( )
3.冬天到了,鸟儿必需离开树。( )
8、看拼音,写词语。
shà shí pú tao jiāng yìng jià shǐ zhé xué
(__________) (__________) (__________) (__________) (__________)
xùn sè kū wěi jiàn xì shèn zhòng bēi cǎn
(_________) (__________) (__________) (__________) (__________)
9、诗句理解。
山中送别
(唐) 王维
山中相送罢,日暮掩柴扉。
春草明年绿,王孙归不归。
注释:①柴扉:柴门。 ②王孙:贵族的子孙,这里指送别的友人。
请结合注释,说一说最后两句的意思:
__________________________________
10、阅读下面文章,完成下题。
白荷
①春末夏初,沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱,慢慢地从睡梦中苏醒了。
②静悄悄的,泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上,偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了几分生气。
③在微风的爱抚下,小荷逐渐长大了,嫩绿色的荷角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天,你看到的再不是什么“大盘子”,也不是原先嫩绿的小荷角,呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词,长大以后的荷叶真像一把小雨伞,细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”,笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”,告诉你,它的用处可大呢。不管谁感冒发烧,只要将它摘下煮水喝,保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑,还能够提神醒脑呢!
④盛夏,在这些“小雨伞”旁边,长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾慢慢长大了,洁白似玉的花瓣轻轻地展开。啊,花瓣白中带点儿浅绿,一片片有规律地围成一圈,中间是一个淡黄色的小莲蓬,朴素而淡雅,远远看去,就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的?荷花也可以泡水喝,你将荷花瓣剪下洗净,放在杯子中,再冲上水,加点儿白糖,然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖,一阵清香使扑鼻而入,那清凉甘甜的味道使你久久难忘。
⑤随着夏天的消逝,秋天的来临,荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两样“宝贝”——莲子和莲藕。莲子既可吃,也可入药。莲藕嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。
【1】文章的开头用了什么修辞手法?( )
A.拟人
B.比喻
C.白描
D.排比
【2】文中写了白荷几方面的特点?( )
A.一个方面
B.两个方面
C.三个方面
D.四个方面
【3】这篇短文是按照什么顺序来写的?( )
A.总分总顺序
B.时间顺序
C.事情发展顺序
D.空间顺序
【4】结合自己的认识,写出文中引号中的词所指的内容。
“大盘子”指_____“小雨伞”指______“大伞帽”指______“伞柄”指______
A.白荷带刺的茎 B.长大后的白荷 C.刚长出不久的小荷叶 D.碧绿的大荷叶
【5】白荷都具有哪些功用?
荷叶_______ 荷花_______ 莲子_______ 莲藕_______
A.既可吃,也可入药。B.治感冒发烧,能避免中暑,能提神醒脑。
C.泡水喝,清凉甘甜。D.嫩脆可口,是一道佳肴。
【6】下面的句子可以用哪一句诗概括?
静悄悄的,泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面,偶尔有一两只蜻蜒立在荷尖上,使小荷角增添了几分生气。
______________________
【7】读完这篇文章后,你认为白荷具有什么品质?请结合文本,说明理由。
_________________________
11、阅读理解。
16岁那年的一个早晨,父亲要去一个叫米雅斯的村子办事。路上,他把汽车交给我驾驶,条件是在他逗留于米雅斯村期间我要替他将车子送到修车铺检修。
在修车铺的师傅检修车子时,我去附近的一家电影院看电影,接连看了四部。出电影院时已经是六点钟了,比我与父亲约好的时间迟了两个小时!
如果父亲得知我是由于看电影而迟到,一定会生气,可能因此就不再让我开车了。于是,我编了瞎话,告诉他汽车需要修理的地方很多,所花时间也相应地长了。他瞥了我一眼:“贾森,你怎么能撒谎?我非常失望。”“我没有撒谎,我说的是实话。”“四点钟的时候,我给修车铺打了电话,他们说车早就检修好了。”我顿时满脸通红。我向他承认了看电影的事实,并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着,脸上蒙上一层阴霾。
A“我非常生气,但不是生你的气,而是生我自己的气。我想,我是个不称职的父亲,我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我要步行回家,好在路上深刻反思自己在教育子女方面的失误。”
不论我如何恳求,如何道歉,他都置之不理。B父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车,驱车跟在他后面,不停地央求他,不断地自我批评,但均无济于事。他大步不停地往前走,神情凝重,既像是沉思,又仿佛是陷于无限的痛楚之中。将近20英里的路程他就这样走完。
看着父亲承受着疲惫和痛苦,我却无能为力,这是我生平最难受的经历,也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后,我再没有对父亲说过一句谎话。
【1】给短文添加一个合适的题目,写在下面的横线处。
____________
【2】联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)无能为力:___________
(2)刻骨铭心:_________
【3】文中画线部分A是对父亲的______描写,画线部分B是对父亲的______描写。从这些描写中可以看出_________。
【4】“我”为什么要选择对父亲撒谎?
____________
【5】下面对文章内容的概括最准确的一项是( )
A.“我”替父亲送车子去检修,修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间,父亲训斥了“我”。
B.“我”替父亲送车子去检修,修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间,并向父亲撒了谎,父亲因为“我”撒谎而生气,训斥了“我”。
C.“我”替父亲送车子去检修,修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间,并向父亲撒了谎,父亲责怪自己教育子女不称职,惩罚自己步行回家。父亲的行为给“我”上了刻骨铭心的一课。
【6】你觉得文中的父亲是一个怎样的人?
__________
12、课内阅读。
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。
【2】这一段主要围绕“_______________”这句话写的。
【3】爬山虎的脚指的是_____。
【4】作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?
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13、阅读短文,完成练习。
《春联》节选
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。
【1】贴春联有什么作用?
_______________
【2】文中写了春联的几个种类,分别有哪些?
____________
【3】哪句话说明了家家户户贴春联的原因?
____________
14、阅读乐园。
要是可以把军衔授给禽(qín)类的话,这只白公鹅理当荣膺(yīng)海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态(tài)啦,和别的公鹅攀谈时的腔(qiāng)调啦,全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理,仔细掂(diān)量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼(pǔ),就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙(zhé)凌(líng)乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都沾不上一点污泥。就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺(tǐng)着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。
1.用“”画出文中的比喻句。
2.第二自然段是围绕哪一句话写的?请抄在下面。
15、填上合适的词。
绿树成( ) ( )风大作 雪花飞( ) 草( )花开
( )枝败叶 勤勤( ) 蹦蹦( ) 可怜( )
16、综合性学习。
4月3日,光明小区的李大爷以小区业主委员会的名义发出了一则通知,要求本小区的住户在4月5日前收拾好自己放在公共区域的物品,并于那天下午2点,每户派一人到门卫室集合,参加小区大扫除。请你仔细阅读这则通知,把不正确的地方帮李大爷改一改。
通 知
为了因为迎接文明小区检查,请各位住户在4月5日前将自己放在公共区域的物品收拾好,并请每户派一人于4月5日下午2点集合,参加小区大扫除。
小区业主委员会
17、下面这段话共有四处错误,请用恰当的修改符号进行修改。
看电视和广播可以增长知识,跟着《走进大自然》这个节目,我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了,骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景,怎能不令人不向往呢?
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18、找出下面这段话中的四处语病,用学过的修改符号改一改。
我的爸爸对我要求可严厉啦!我做对了事,他总是给予我肯定和鼓励;如果做错了事,他是决不会随随便便轻易放过我的,长长把我批评得抬不起头来,犯这样的错误让我再也不敢。
19、习作表达。
丢沙包、抢椅子、捉迷藏……想一想:你最喜欢什么游戏?你能清楚地回想起游戏的过程和自己当时的心情吗?如果游戏是和小伙伴一起完成的,他们的语言行动又是怎样的呢?
要求:1.请你以“我最喜欢的游戏”为题目,完成习作。
2.把游戏经过和当时的感受写清楚。
3.书写工整,字数400字左右。