文昌2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、我是拼音小能手

2、根据语境填写俗语。

老师经常教导我们，读书时要用心用意，正所谓：“_______，_______”；与人相处时能够接受别人中肯的劝告或批评，正所谓：“_______，_______”。

3、先把词语补充完整，再选词填空。

高山( )( )              ( )( )绕梁               ( )籁( )音

( )( )生花                 轻( )曼( )              ( )( )天工

画龙( )( )               ( )( )如生

（1）苏州园林的设计别具匠心，每一处景点都可谓_________________。

（2）梅兰芳演唱的《贵妃醉酒》真是_________________，三日不绝。

4、朗读第6~18自然段，总结闰土给“我”讲的新鲜事，并体会“我”的思想感情。

我们可以运用提炼关键词语或短语做小标题的方式，来总结每个部分的主要内容。如第6~8自然段讲的是“雪地捕鸟”的事，我们可以依次总结出各部分的小标题。

（1）第9、10自然段：_______________________

（2）第11~15自然段：_______________________

（3）第17自然段：_______________________

5、根据课文内容填空、答题。

1.“许多美的人和美的事，错综起来像________，而且______似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。”这句话把“许多美的人和美的事”比作________和_______，生动形象地写出了人和事的美以及带给作者的美好感受。

2.“大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的________。”这句话把“________”比作________。句中“________”一词是象声词，形容鱼在水里跳跃的声音。“_______”一词意思是奔涌。这句话中既有生动的比喻，又有悦耳的音响，还有奔涌的水流，描写出一副美丽的图景。

3.课文第4小节：“这故事很美丽，幽雅，有趣。”课文第8小节：“现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。”这两句话中，词语“_______”、“________”、“_______”反复出现了两次，突出这是“好的故事”，而“_______”一词是为了强调这些故事虽是梦境，但并不虚幻，是可看见的、可期待的，寓意“只要心中有对美好事物的向往，就一定能实现”。

6、古诗品悟。

乡村四月 （翁卷）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】用自己的语言描述诗中前两句描画的景象。

_____________________________

【2】后两句主要写农家的繁忙，句中的“蚕桑”、“插田”分别照应了首句的“_______”“_______”。

【3】全诗抒发了诗人怎样的情感？

_____________________________

7、课内阅读

春夜喜雨

(唐) 杜甫

____________________，____________________。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

____________________，____________________。

【1】把古诗补充完整。

【2】这是一首著名的咏________诗。

【3】用江船的明来反衬________云层的________。

【4】诗人用“潜”字描写出春雨的哪些特点？

__________________________________

8、阅读诗歌，完成练习。

七律·长征

红军不怕远征难，____________。

五岭逶迤腾细浪，____________。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

____________，三军过后尽开颜。

【1】将诗歌补充完整。

【2】用自己的话说说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。

____________________________________

【3】下列说法不正确的一项是（  ）

A．这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。

B．从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神。

C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。

D．从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情。

【4】“腾细浪”和“走泥丸”运用了_______和_______的修辞手法，这样写的好处是：________。

【5】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比，“暖”字表达了________，“寒”字让我们体会到________。

【6】本诗主要围绕“________”这个“面”，通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”，表现了红军________形象和________精神。

【7】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？

____________________________________

9、阅读选段，回答问题。

  1942年春天，正当第二次世界大战进入高潮时，同盟军的一艘潜艇奉命外出执行任务，不幸被德国收音机发现，并投弹轰炸。潜艇的舵轮和浮起装置都被炸毁了，瘫痪在水中不能动弹，与基地的通（讯  迅）联系也中断了，眼看只有坐以待毙了。幸运的是，潜艇上还有两只鸽子。水兵们怀着一线希望，把鸽子用鱼雷发射到海面。两只鸽子在巨浪翻滚的大海上连续飞行了几百公里，终于把求救的信件及时地送到基地。第二天，援救船（讯  迅）速赶到出事地点，搭救出潜艇上的全体官兵。由于这一功绩，两只鸽子被授予最高勋章。

（1）划掉括号里错误的字。

（2）联系上下文解释“坐以待毙”的意思。

（3）在文中找出一对近义词和一对反义词，写在括号里。

近义词：（   ）——（   ）

反义词：（   ）——（   ）

（4）选择正确的答案，在括号里画“√”。

①这个选段体现了潜艇上的官兵非常机智。 （ ）

②这个选段说明了鸟类忠实地为人类服务。 （ ）

10、品读课文

《丁香结》（节选）

在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

【1】从文中找一组反义词，写出来。

（______）——（______）

【2】文中的“积雪”指____，这样写的作用是______________。

【3】对文中引用诗句解析有误的一项是（   ）

A．引用关于丁香结的诗句，丰富了丁香的内涵。

B．突出丁香结的形象，惹人发愁。

C．诗写的都是离愁，使文章萦绕着含愁不解的气息，情致婉转

【4】雨中丁香具有怎样的特点？展开想象说说为什么“丁香确实该和微雨连在一起”。

__________________________________

11、阅读短文，完成练习。

宇宙生命之谜（节选）

为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。

科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

【1】（ ）对选文中画“   ”句子的信息的提取，选出最准确的一项。

A.通过观测，（科学家）发现了火星表面颜色明暗变化与风有关。

B.（科学家）通过观测发现了火星颜色明暗变化与植物无关。

C.通过观测，（科学家）发现了火星表面颜色明暗变化的真正原因是风吹起火星表面的尘土。

【2】阅读选文第二自然段，结合课文内容，完成下表。

【3】请用一句话简要概括这两段文字的内容。

_______________________________

【4】臭氧层能抵御紫外线和各种宇宙线的照射，保护地球上的生物。但是目前空调、电冰箱用的制冷剂，工业废气，汽车和飞机的尾气都在破坏着臭氧层。请你写一句宣传语，呼吁人们保护臭氧层。

_______________________________

12、语文实践活动。

公交车是常用的交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷，读读下面的材料，完成练习。

【1】家住望海小区的王辉，想坐公交车去长青桥接从乡下来的奶奶，他应该乘坐______路车，长青桥作为地名，在路牌上正确的拼写为______。

【2】周末早上八点钟，王辉一家想去七仙女文化园游玩，爸爸想开小汽车去，可是王辉认为坐公交车更好，如果你是王辉，可以坐_____路公交车，中间有_____（填数字）站路，怎样让爸爸支持你呢？把你要说的内容写在下面的横线上。

____________________________

13、阅读漫游。

信息高速公路

①信息高速公路是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体，使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。

②铺成信息高速公路的材料不是钢筋混凝土和沥青而是光导纤维。一条典型的光导纤维，直径不足13毫米，其中却包含着32根用塑胶皮包裹的玻璃纤维。

③信息高速公路以光导纤维为媒介，经激光脉冲为数据载体来传递信息。光导纤维柔软而坚韧，传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等成强弱不同的光信号，通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》，而且在传递过程中，几乎不会出现失真。

④信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者，又是信息的提供者。信息高速公路的“入网”十分便捷，用户只要把电脑的专用接口卡接到电话线上，就可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现，用户还可将电脑、电视、电话合成一体，以多种通信方式与外界取得联系。

⑤有了具备高速传输功能的光导纤维，又有了多媒体的先进技术，再加上卫星通信的配合，信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。

⑥信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。不久前，美国明尼苏达州一家医院的医生根据电视屏幕上显示的病人肝脏图像，指导远在2000公里外的医生进行手术操作。肝脏的图像是通过人造卫星从那里传送过来的。这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。除此之外，它还可以使远隔重洋的通信双方彼此看得清清楚楚，可以让学生请最优秀的教师通过电视为自己上课，而且能够互相对答，可以使人们足不出户，随时翻阅世界各地的图书资料……  

⑦信息高速公路 。办公会议可在各自的家里进行“面对面”的商谈；复杂的研究可在电脑屏幕上进行，最新研究成果能及时进行交流；……

⑧信息高速公路这一全球性的跨世纪宏伟工程自1993年起步至今只有短短的几年时间，但它的发展是惊人的。信息高速公路的建设开始改变人们观察世界的方式，缩短地域之间的距离，形成频繁交往的新型社会。信息高速公路对人类社会的影响将远远超过以往任何一次科技革命。

1.第③自然段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有   、   、

  的特点。

2.第④自然段中与“进人信息高速公路”意思相同的词语是   ，说明“交互方式”的语句是   。

3.第②自然段介绍了信息高速公路的铺成材料；第③自然段介绍了   ；

第④自然段介绍了 。（用简明的语言概括）

4.第⑥自然段中画线词语“那里”指的是   。从上文看，要进行远距离医疗，信息高速公路还必须具备两个条件：—是   , 一是   。

5.第⑥⑦⑧自然段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性。根据第⑦自然段的内容，在横线上填入适当的文字。信息高速公路 。

6.第⑧自然段运用了   、   等说明方法，具体说明了  

  。

14、钱学森（节选）

此刻，钱学森深藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

【1】埋藏在钱学森心底很久的愿望是____________________________________________。

【2】“早日回到祖国去”“袒露了心迹”表现了钱学森_____________________________。

【3】为什么要写留学生劝说钱学森不回到祖国？

______________________________________________________________________

【4】钱学森的话表现了他__________________________________________________之情。

15、地球之外还有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（修改病句）

______________________________

16、按要求写句子。

1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)

雪花落满了操场，__________________

2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)

__________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

17、按要求写句子。

（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （改为陈述句）

_____________________________________________________________________

（2）我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为被字句）

_____________________________________________________________________

（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

_____________________________________________________________________

（4）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”（改为转述句）

_____________________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）风那么大，_____________________（补充完整，用上夸张手法）

（2）木棉花被风吹得到处飘荡。（改为把子句）

____________________________________

（3）劝人读书要认真，书中的每个字都价值千金，我们可以引用_________________这句名言。

（4）根据下面情景，描写弟弟高兴的句子。

我们一家要去野炊，弟弟_________________________。

19、按要求改写句子。（10分）

（1） 无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）（2分）

  ________________________________________________________

（2） 闰土对我说：“我来教你捕鸟。”（2分）

改为转述句： __________________________________________

（3） 我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）（2分）

      __________________________________________________

（4） 下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。（2分）

一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

（5） 根据情境，仿写句子。（2分）

春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像__________________；秋天像________________________；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。

20、照样子，仿写句子。

花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，____________________________；

风从秋走过，______________________；雪从冬走过，______________________。

21、作文

每个人都应该怀揣着一颗感恩之心，感谢生活，感谢父母，感谢师长，感谢朋友，感谢每一个走进你生命的人，请以“感谢___________”为题，写一篇作文，要求：内容真实具体，写出真情实感。文中不能出现真实的校名和姓名。字数不少于450字。