嘉义县2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷(解析版)

1、下列加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．樯橹（qiánɡ）   憔悴（cuì）     羽扇纶巾（lún）

B．廉颇（pō）        暮霭（ǎi）       金戈铁马（ɡē）

C．巷陌（xiànɡ）   故垒（lěi ）   封狼居胥（xù）

D．梧桐（tónɡ）     佛狸祠（fú）   舞榭歌台（xiè）

2、下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A.风靡世界的“大黄鸭”落户北京园博园为家，引起了广大市民的极大关注，它的每一天活动，都被市民拍照放到网上。

B.2013年诺贝尔文学奖颁给了加拿大短篇小说作家爱丽丝·门罗，有意思的是，在诺贝尔奖揭晓后，诺贝尔奖委员会和媒体都联系不上作家本人。

C.所谓失独家庭，是指人到中年不能再生育的时候，独生子女却意外发生伤残、死亡的，中国每年新增这样的家庭7.6万个。

D.现在，亚太经济合作组织（APFC）峰会越来越受到全世界瞩目，在诸多成果面前，中国的推动作用已经正在成为关键因素。

3、与“项伯杀人，臣活之”的“活”用法不同的一项是  (    )

A. 使使以闻大王

B. 阙秦以利晋

C. 常以身翼蔽沛公

D. 既东封郑

4、下列句子中加点的词语古今意义一致的一项是（   ）

A.信造化之尤物也 B.与江山相发挥

C.南唐为奉军节度 D.江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮

5、阅读下面的文字，完成题目。

一段溪流、一座断桥、一棵古树、一处老宅、一块残碑都有诉说不尽的故事。看似匮乏实则丰富的乡村旅游资源经过匠心独运的开发，便会引爆乡村旅游。因此，田园综合体顺应这股大潮________。然而，现今的田园综合体，则在功能上更加丰富，它将集循环农业、创意农业、农事体验于一体。

对农民来说，________和抛家别亲地进城务工牺牲太大，在本区域内多元发展，从多个产业融合发展中获取收益的模式更为可行。没有比较高的生活水平，人心必背；没有产业支撑的田园综合体，也只能是一副空皮囊。

产业是核心。一个完善的田园综合体应是包含农、林、牧、渔、加工、制造、餐饮、酒店、仓储、保鲜、金融、工商、旅游及房地产等行业的三产融合体和城乡复合体。

文化是灵魂。田园综合体要把当地形成的风土民情、乡规民约、民俗演艺等发掘出来，可以让人们________农耕活动和乡村生活的苦乐与礼仪，以此________人们重新思考生产与消费、城市与乡村、工业与农业的关系，从而产生符合自然规律的自警、自醒行为，在潜移默化中自娱自乐，化身其中。

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）

A．应运而生 书剑飘零 体会 教导

B．油然而生 书剑飘零 体会 引导

C．应运而生 背井离乡 体验 引导

D．油然而生 背井离乡 体验 教导

6、阅读下面的文章，完成下列小题。

翠河谷

熊召政

在中国的西部，特别是青藏高原，哪怕置身在海拔 4000 米的高山上，也找不到山的感觉。这乃是因为彼处之高在于地势而非峰头，纵然也有峰头突兀，却没有耸的地理特征。南方却不一样，虽然海拔只有三五百米，但是悬崖峭壁，沟壑逶迤，置身其中，便有了崇山峻岭的感觉。眼下，我走在大别山主峰东南麓的龙潭河谷中，这种感觉又生了出来。

数年前游龙潭河谷，曾写过一篇游记，兹后又陪友人来过几次。虽然常游并不常新，但没有一次感到失望。这情形犹如酒徒之于美酒，蝌蚪之于泉水。

在枝柯荫覆的崎岖山路上走了四五里地，巨大的水声把我们领到了一条山溪边，溪口上架着一座木桥。这桥，仿佛是从黄公望的《富春山居图》中搬过来的那么古老，那么简陋，而又那么富于诗意。桥那边，是一个只有七八户人家的小小山村。在这个小山村里，除了两只挂在树梢上的锅状的电视接收天线，再见不到任何一点点儿现代化的痕迹。黄色的且满布水渍的土墙，黑色的长着针菲的泥瓦顶，小的雕着花格的杉木窗子，背面有着粗重木栓的被柴烟熏成褐色的木门，以及门前稻场上散乱放着的石碾、石磙、石磨……就在那一刹那，我仿佛一脚踏进了唐朝，仿佛那柴门里走出了孟浩然，他用纯正的湖北乡音向我吟诵:“开轩面场圃，把酒话桑麻。”在这小村的旁边，即是龙潭河谷的上游。我们穿过密林，透过林隙可以看到在乱石中奔流的激湍清泉。及至来到溪边但见藤萝蔽日，水雾盈袖。一路透迤，尽是白花花的瀑布，绿油油的小潭，青苍苍的林木，灰拂拂的断崖。且行且止，不由得赞叹古人临观此类景色时用词的精妙，如“绿碧”，如“空翠湿人衣”等。

由于无路可攀，行不过二三里，只得在一挂20余米高的瀑布前打住行程。斯时，头上的洞天略略开阔，斜射下来的阳光与浮漾上升的水汽参参差差的，在嬉闹着、游戏着。忽然，朋友惊呼:“虹，虹，彩虹!”正在拍照的我定睛一看，只见一条长约数丈的彩虹在飞瀑前缭绕。一阵微风，虹飘过来，触了触我的胸膛，又从我的肩头飘过去，钻进密林中杳然不见了。与虹相触，甚或相拥，这是可望而不可即，可思而不可得的高妙的诗意，我竟在无意中获得，这是自然的恩赐。

相比于龙潭河谷，这一段河谷更幽、更逸。朋友赞道:“有首著名的歌曲叫红河谷，这里直接叫翠河谷好了。翠不仅是它的颜色，亦是精神，更是风范。”这脱口而出的话，倒是道出了河谷的妙谛。

回到小村庄，闻讯赶来的村长热情邀请我们到他的家中做客，他用自制的高山野茶招待我们。从言谈中，我们知道，大别山东南麓这片十平方公里的峰谷中，有一个叫大河冲的建制村，共有200多村民，71户人家，散落在九个小村庄里。大河冲村山高地僻，直到去年才通公路，村子里的年轻人几乎全部走光了。为了追求便捷的生活，也有不少村民搬到山下小镇居住。现在，留在这里与群山相伴的，只有几十个老人，偶尔也有几个被进城打工的小夫妻留下的孩子。

听罢村长的介绍，我的欣赏人间美景的愉悦心境略略受了一些影响。城里的游人面对大自然奇异的山水，可以用数百种不同的方式表达他们的惊奇。但是，与绝妙山水比邻而居的土著，他们对风景的感受截然不同。极大地享受着现代文明的城里人，他们钟情于自然；而渴望得到文明福祉的山里人，却愿意拥抱城市的喧嚣。人类从城市营造的那一刻起，科学与自然、风景与文明就一直进行着两个对手之间的博弈。城里人从汽车的夹缝里钻出来，便觉得回到了真正的欢乐中，甚至感叹这里的一只小山羊的生活质量都比他们高。但是，山里人却固执地认为物质生活的丰富，现代社会的便利，比什么都重要。他们眼中的天堂，不是什么翠河谷，当然，更不是大河冲，而是北京的王府井、上海的陆家嘴等。

存在决定意识，从生存学的角度来讲，翠河谷或许是一篇寓言。有的人希望生活在寓言中，但更多的人，却是更需要物质的享受、生活的便捷。

(摘自《人民日报》，有删改)

【1】请赏析第2段画波浪线句子，并分析其作用。

【2】作者是如何凸显翠河谷的“翠”的？

【3】解释文中画线句子的含意。

人类从城市营造的那一刻起，科学与自然、风景与文明就一直进行着两个对手之间的博弈。

【4】“我的欣赏人间美景的愉悦心境略略受了一些影响”的原因是什么？结合全文，分析作者在文中抒发了哪些情感？

【5】下列对本文的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）

A.作者在文章的开头写自己对南北大山的不同看法，既写出了它们的区别，又引出了要描写的对象——“龙潭河谷”。

B.作者行走在龙潭河谷的山中，感受这里是那样的古老、简陋、富有诗意，好像是从黄公望的《富春山居图》搬过来的。

C.文章既写了龙潭河谷之景，又写到了这里的年轻人离开村庄，去追寻城市的文明生活，真实呈现出现代生活的状态。

D.“与虹相触，甚或相拥”表达了作者对自然美景的向往之情，而“可望而不可即，可思而不可得”则写出了由于种种原因而得不到的遗憾。

E.文章考察了龙潭河谷景物与人事，阐述了人们的文化心理特征，以古人的传统和境界审视今人的世态人情，为浮躁的读者找到精神的家园。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说，为了保持树木的天性，种树人要做到“______________，______________”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。

（2）翻开古典诗词，随处可以听到风吹雨落声。李煜《浪淘沙》中“____________，__________”， 两句，描写寂寞零落的残春，细雨潺潺，倍增诗人凄苦之感。陆游《临安春雨初霁》中“____________，__________”，两句，描写绵绵的春雨彻夜淅沥，清晨卖花声里透出淡雅的春意，写得形象而又深致。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的江行奇景令人惊叹，郦道元在《三峡》中也写到了这段水路，并用“_________，_________”形象地写出船行之快。

（2）在《师说》中，韩愈指出了两种不同的从师态度，说明“_________，_________”，并不是自己所说的传道解惑的老师。

（3）在《逍遥游》中，庄子引“汤之问棘”，说鹏背翼巨大，“_________”，穿越云气，背负青天，而后计划向南飞。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

月是古诗文中常见的意象。苏轼在《赤壁赋》中仰见明月初升便道“_______，_______”；李煜面对春日的风月在《虞美人》中感慨“_______，_______”；曹操《短歌行》里用“_______，_______”的疑问来喻指人才难求。

10、补写出下列名篇名句中空缺的部分。

(1)《孟子·生于忧患，死于安乐》一文中，点明艰苦磨炼对于人才成长的作用的句子是“______，______”。

(2) 韩愈在《师说》结尾处提到李蟠的爱好与儒学修养，即“______，______”，由此交代了写作目的。

(3) 白居易《琵琶行》中，“______”一句写诗人被贬官后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“______”一句写词人以酒祭月，以寄托自己的情感。

11、（1）《师说》中，作者引用孔子的话，来论述要虚心向每一个人学习的道理的句子是“______________，______________”。

（2）《师说》中作者认为弟子不一定不如老师贤能，老师不一定比弟子贤能，老师和弟子的关系是相对的，这是“______________，______________”的缘故。

（3）作者论及“圣人无常师”时列举了孔子的诸位老师及孔子的言论，得出的结论是“______________，______________，______________，______________，______________”。

12、阅读下面的诗歌，完成题目。

三闾祠

查慎行

平远江山极目回，古祠漠漠背城开。

莫嫌举世无知已，未有庸人不忌才。

放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀！

湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来。

（注）这首诗作于康熙十九年（1680）。诗人虽已逾而立之，只是一介书生，却毅然应贵州巡抚杨雍建之招，入其幕府，与平定“三藩之乱”。本诗就是查慎行随军入黔途经湖南常府武陵县时，凭吊屈原祠时所作。

【1】下列对诗歌内容与表现手法的分析鉴赏，不正确的一项是

A.诗人凭吊屈原时，正满怀壮志，而前程莫测，屈原的遭遇和命运引起了他强烈的共鸣。

B.首联通过阔大的背景，反衬祠堂的孤小冷清，为全诗定下了感情基调。

C.颔联结合屈原的人生遭遇，直抒胸臆，表达了诗人对自己怀才不遇的愤慨。

D.颈联采用设问的方式，表达了对屈原不幸遭遇的同情以及人民对他的无限怀念之情。

【2】最后两句体现了中国古典诗歌“言有尽而意无穷”的特色，请简要分析其妙处。

【3】本诗与《离骚》在抒情方式方面有怎样的相同之处？请简要分析。

13、阅读下面的文字，完成下列小题。

诗，这一只神奇的云游鸟，当它从我的头上飞过，我那在飞的灵魂与它猝然相遇。难以言状的是我那份惊喜，如同两颗流星，在(幽寂／幽邃)的高空，擦肩而过，闪铄出两个永生时间中的一点微光。在那片刻，我的灵魂如同水波，在一瞬间偎近了水莲，虽只是一刹那，但是，美整个统治了我。

有时候，欣赏着俯仰湖面的秋苇，(凝望／张望)着远山上的片云，我似看到了诗神的面影，我匆匆拿出手册，捏起笔管，但一转眼，宛如一片倏忽的流云，诗的影子只成了回忆，多么恼人的挑逗!我真不知如何才使那凌波微步的诗神，在我粗糙的纸上，留下清浅的足印；如何把这比游丝更剽缈的意象，凝成有形的诗句；如何把握住它无穷的美，嵌进有限的几行墨迹；如何自那(苍茫／迷茫)的深渊，打捞出那沉落的明珠。我常自嗟叹是个低能的乐师，琴弦的颤动，应和不上诗神的轻歌!

【1】文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是

A. 偎(wēi)近   剽缈   B. 琴弦(xián) 闪铄

C. 颤(zhàn)动 猝然   D. 应和(hé) 倏忽

【2】依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

A. 幽寂 凝望 苍茫   B. 幽寂 张望 苍茫

C. 幽邃 张望 迷茫   D. 幽邃 凝望 迷茫

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

人而无信，不知其可也。——孔子

言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子

大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。——孟子

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。