1、下列计算正确的是( )
A.x3+x2=x5 B.x4÷x=x4 C.x3·x2=x5 D.(x3)2=x5
2、如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=50°,则∠D的度数为( )
A.40°
B.50°
C.120°
D.130°
3、已知⊙O的半径为7,直线l与⊙O相交,点O到直线l的距离为4,则⊙O上到直线l的距离为3的点共有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4、如图,⊙过点
,
,
,点
是
轴下方⊙
上的一点,连接
,
,则
的度数是( )
A.
B.
C.
D.
5、一个几何体的三视图如图,其中主视图都是腰长为6、底边长为3的等腰三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为( )
A. B.
C.
D.
6、下列哪个几何体,它的主视图、左视图、俯视图都相同的是( )
A.
B.
C.
D.
7、关于x的方程(m﹣3)x2﹣4x﹣2=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值花围是( )
A.m≥1
B.m>1
C.m≥1且m≠3
D.m>1且m≠3
8、在下列实数中,无理数是( )
A、sin45° B、 C、0.3 D、3.14
9、下列运算正确的是( )
A.(﹣a2)3=a6 B.a2+2a=3a3
C.(ab2)3=a3b5 D.(﹣a)2•a3=a5
10、如图,在矩形中,
,
,点
在边
上,且
.连接
,将
沿
折叠,点
的对应点
恰好落在边
上,则
( )
A. B.
C.
D.4
11、两个反比例函数,
在第一象限内的图象如图所示,点P1,P2,P3,…,P2011
在反比例函数图象上,它们的横坐标分别是x1,x2,x3,…,x2011,纵坐标分别是1,3,5,…,共2011个连续奇数,过点P1,P2,P3,…,P2011分别作y轴的平行线,与
的图象交点依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…,Q2005(x2011,y2011),则y2011=________.
12、如图,的半径
弦
于点
,连结
并延长交
于点
,连结
.若
,
,则
的长为_______.
13、如图,在△ABC中,∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线ED相交于点D,过点D作DF⊥AC交AC延长线于点F,若AB=8,AC=4,则CF的长为_________.
14、如图,反比例函数的图象与一次函数
的图象相交于点
、
,如果
,则
的取值范围是________.
15、要从甲、乙、丙三名学生中选出一名学生参加数学竞赛.对这三名学生进行了10次“数学测试”,经过数据分析,3人的平均成绩均为92分.甲的方差为0.024、乙的方差为0.08、丙的方差为0.015,则这10次测试成绩比较稳定的是_____________.
16、在菱形中,
,以A为圆心2半径作
,交对角线
于点E,点F为
上一动点,连结
,点G为
中点,连结
,取
中点H,连结
,则
的最大值为________.
17、在4×4的方格中,△ABC的三个顶点都在格点上.
(1)在图1中画出与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形(画出一个即可);
(2)在图2、图3中各作一格点D,使得△ACD∽△DCB,并请连结AD、CD、BD.
18、如图,一架无人机在距离地面高度为21.4米的点B处,测得地面点A的俯角为47°,接着,这架无人机从点B沿仰角为37°的方向继续飞行20米到达点C,此时测得点C恰好在地面点D的正上方,且A,D两点在同一水平线上,求A,D两点之间的距离.(结果精确到1米;参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin47°≈0.73,cos47°≈0.68,tan47°≈1.07,
≈2.45)
19、如图,已知:AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,G是上任意一点,AG、DC的延长线交于F.
(1)求证:∠FGC=∠AGD.
(2)求证:DG·CG=AG·FG.
20、如图,已知梯形ABCD中,AB∥DC,△AOB的面积等于9,△AOD的面积等于6,AB=7,求CD的长.
21、如图所示,是
的直径,
与
相切于点
,与
的延长线交于点
.
(1)求证:;
(2)若,
,求
的半径.
22、已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)如果方程的两个实数根都是整数,求正整数m的值.
23、【基础巩固】
(1)如图1,在中,
,直线
过点
,分别过
两点作
,垂足分别为
.求证:
.
【尝试应用】
(2)如图2,在中,
,
是
上一点,过
作
的垂线交
于点
.若
,求
的长.
【拓展提高】
(3)如图3,在中,在
上取点
,使得
,若
,求
的面积.
24、为了传承中华民族优秀传统文化,我县某中学组织了一次“中华民族优秀传统文化知识竞赛”活动,比赛后整理参赛学生的成绩,将参赛学生的成绩分为A、B、C、D四个等级,并制作了如下的统计表和统计图,但都不完整,请你根据统计图、表解答下列问题:
等级 | 频数(人) | 频率 |
A | 30 | 0.1 |
B | 90 | 0.3 |
C | m | 0.4 |
D | 60 | n |
(1)在表中,写出m;n的值.
(2)补全频数直方图;
(3)计算扇形统计图中圆心角β的度数.