巴州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、要调查某校九年级550名学生周日的睡眠时间,下列调查对象选取最合适的是(

A.选取该校一个班级的学生 B.选取该校50名男生 C.选取该校50名女生   D.随机选取该校50名九年级学生

2、在四边形ABCD中,若有下列四个条件:①AB//CD②AD=BC③∠A=∠C④AB=CD,现以其中的两个条件为一组,能判定四边形ABCD是平行四边形的条件有   (   )

A. 3组   B. 4组   C. 5组   D. 6

3、下列函数图象:①y= —3x;② y= 4x;③y= —4x;④y=x;与函数y=-的图象有公共点的有 (   )

A. 1个   B. 2个   C. 3个   D. 4个

4、为了解某校七年级300名学生对世界读书日的知晓情况,从中随机抽取了80名学生进行调查,在这次调查中,样本是(  

A.80名学生

B.每一名学生对世界读书日的知晓情况

C.300名学生对世界读书日的知晓情况

D.所抽取的80名学生对世界读书日的知晓情况

5、下列所给图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(   )

A. B. C. D.

6、的平分线,的度数为( 

A. B. C. D.

7、如图,点ABCDO都在方格纸上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得:则旋转的角度为(  )

A. 30° B. 45° C. 90° D. 135°

8、,其中,以下分式中一定比大的是(

A.

B.

C.

D.

9、将一次函数的图像沿轴向左平移4个单位长度后,得到的新的图像对应的函数关系式为(  

A. B. C. D.

10、下列各组数据中,能作为直角三角形三边长的是(  

A.456 B.51213 C.678 D.8910

二、填空题(共10题,共 50分)

11、重庆某著名景区依托天然河道新开发了一款乘船体验项目.小明乘船由甲地顺流而下到乙地,然后由乙地逆流而上到丙地,然后靠岸乘车离开景点.若水流速度为2km/小时,船在静水中的速度为8km/小时.在整个乘船过程中,轮船与甲地相距的路程S(千米)与轮船出发的时间t(小时)之间的关系如图所示,甲乙两地间的距离为_____千米.

12、如图,反比例函数 y的图象经过矩形 OABC 的一个顶点 B,则矩形 OABC 的面积等于___

13、若分式的值为0,则x=______.

14、计算的结果是_____

15、若关于x的分式方程有增根,则a的值为_______

16、已知的三边,且满足,则的形状是______

17、如图,点E是矩形ABCD内任一点,若AB=3,BC=4.则图中阴影部分的面积为__________

18、如图RtABC中,∠C=90°,AC=6BC=8DAB的中点,P是直线BC上一点,把△BDP沿PD所在直线翻折后,点B落在点Q处,如果QDBC,那么点P和点B间的距离等于____

19、关于x的不等式组无解,则m的取值范围是_________

20、如图,在矩形ABCD中,AB=6EH分别为ADCD的中点,沿BEABE折叠,若点A恰好落在BH上的F处,则BC=_______

三、解答题(共5题,共 25分)

21、为转变教育管理方式并为学校教育教学提供参考,某区240名学生参加2019年国家义务教育质量检测,在测试中随机抽取若干名学生的音乐成绩进行

 某区音乐成绩分布表

成绩

频数

频率

 

 

合计

 

 

 

 

 

 

 

 

某区音乐成绩频数分布直方图

1)频数分布表中:.

2)根据题意,补全频数分布直方图;

3)如果成绩达到9090分以上者为优秀,估计该区优秀学生大约有.

22、化简:+3

23、计算

(1)

(2)

24、某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班选派5名学生参加,在规定时间内每人踢100个以上(含100个)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个),请根据表中数据解答下列问题:

 

1

2

3

4

5

总分

甲班

90

100

96

116

98

500

乙班

100

95

108

92

105

500

 

1)计算甲、乙两班的优秀率;

2)求出甲、乙两班比赛数据的中位数和方差;

3)根据(1)(2)的计算结果,请你判定甲班与乙班的比赛名次.

25、某单位假日组织员工到A地旅游,现雇一辆载19人(不能超载)的客车,而到A地旅游有甲、乙两条路可走。有关数据如下:

(1)设y,y(元)分别表示客车走甲、乙两条路线司机的收入,求y,y与乘客人数x(人)的关系式;

(2)通过以上情况分析,你若是司机,应该选择那一条路线?请作出函数图象加以说明。

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